小学数学人教版三年级下册教案43.1解决问题第一课时

1、解决问题 (1)教材第 52 页的例 3 及“做一做” 。1.让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题。2.通过解决具体问题,让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。1.正确运用两步乘法计算解决问题。2.通过解决数学中的具体问题,感受数学在日常生活中的作用。和书中例题图一样的投影片。复习解决一步乘法的问题。教师 :请同学们认真听、仔细想,看谁能很快解决下面的问题。三 (1)班同学 ,在做广播操时需站4 队 ,每队 12 人 ,三 (1)班一共有多少人?让学生读题 ,并说一说解决问题的方法和结果。12 4=48(人 )答 :三( 1)班一共有 48 人

2、。教师引导 :今天这节课我们继续学习用乘法解决问题。学习教材第52 页例 3。出示例 3。教师 :观察情境 ,你从中知道了哪些信息?跟同伴说一说。学生 1:我知道超市一周卖出5 箱保温壶。学生 2:我知道每箱保温壶有 12 个 ,每个保温壶卖45 元。学生 3:问题是求一共卖了多少钱。师生共同探究解题思路。学生汇报如下:(1)可以先求一箱保温壶能卖多少钱,再求 5 箱卖多少钱。45 12=540(元 )540 5=2700(元 )(2)也可以先算出5 箱共有多少个保温壶,再根据每个保温壶的价格求出一共卖了多少钱。教师指名学生列式解答。12 5=60(个 )60 45=2700(元 )教师 :还

3、有其他的方法吗?教师引导学生用综合算式解答。45 12 5=2700(元 )12 5 45=2700(元 )【设计意图 :通过师生共同学习例题,培养学生学习数学的兴趣】1.每盒有 2 个球 ,每排2.每辆汽车每次运货物3.一种高级瓷砖每块5 盒 ,求 3 排一共有多少个球。9 吨,有 6 辆汽车 ,这些汽车4 次运货物多少吨?13 元,每箱有 25 块。小刚家装修时买了3 箱,一共要用多少元?1.菜市场运来5 车黄瓜 ,每车 70 袋 ,每袋 20 千克。一共运来黄瓜多少千克?2.光明小学教学楼有 3 层 ,每层有 12 间教室 ,每间教室安装 6 盏日光灯。 这些教室一共安装多少盏日光灯 ?

4、3.在一条公路的一边种树 ,先在一头种一棵树 ,以后每隔 5 米种一棵 ,一共种了 324 棵就种到另一头了。这条路长多少米 ?课堂作业新设计1. 2 53=30(个 )2. 9 64=216(吨 )3. 13 253=975(元 )思维训练1. 70 5=350(袋 ) 20350=7000(千克 )2. 6 123=216(盏 )3. (324-1)5=1615(米 )解决问题 (1)解决两步计算的连乘应用题,要根据已知条件找间接量,确定好先算什么,再算什么。1.例 3 呈现超市卖保温壶的情景图。接着 ,显示出学生收集数学信息和交流解决问题的方法、结果。2.学生已经知道了求几个相同加数的和的简便运算时,应用乘法 ,并能熟练计算多位数乘一位数、两位数的乘法。例学校操场每圈400 米, 王老师每天坚持跑3 圈 , 他一周 (7 天) 跑了多少米 ?思路分析 : 因为知道每天跑3 圈 , 所以应先求出一天跑了多少米, 又知道一周的天数, 就可以求出一周跑多少米了; 也可以先求出一周跑了多少圈, 知道一圈是400 米, 就可以