八年级语文第一课从百草园到三味书屋

1、第一 从百草园到三味 屋一、基 知 。1、本文是一篇回 童年生活的_（体裁）， 自 _。作者 迅，原名_，是我国 代 大的 _、_ 、_，他写的小 集有，散文集有。2、 下列 中加点的字注音。确 （） 菜畦（）宿儒 （）倜 （）（） （） 髓（）桑葚 （）斑蟊（） 在一起（）秕谷（）拗（）盔甲（） 箔（）（）人声鼎沸 （）3. 出下面 法不正确的一 ：（）a. 迅原名周 人，浙江 市人，是我国 代著名的文学家、思想家、革命家。b.本文 自 迅的朝花夕拾，是一篇回 童年生活的小 。c.本文表 了儿童 大自然，喜 自由快 生活的心理，同 束 儿童身心 展的封建教育表示不 。d.“三味 屋 ”不是

2、“我”的 园，但其中也不乏 趣， 如大家放开喉 的情形以及到后园去折梅花、 蝉 都是好玩的事情。4. “三味 屋 ”的先生是一位学 渊博的老者，文中 迅 他的看法是：（）a. 他挫 了学生的求知欲， 迅很 他。b. 他 迅很 ， 迅 束 了儿童的身心 展，所以 他很不 。c.他没有多少真才 学，只是常 些令学生 懂的文章， 迅 得他很可笑。d. 他很博学， 学生又有一些开明的思想， 迅 他很恭敬。5.文章在写百草园 插入了美女蛇的故事， 出下面分析正确的一 ：（）a. 个故事是 的，目的是使 迅懂得做人之 。b. 个故事是 的，它表明了 人民的智慧。c. 个故事 百草园增添了神秘感，也 个儿童

3、 园增添了情趣。d. 是一个迷信故事， 迅有力地批判了 的迷信思想。二、 第 1 自然段做下面的 目。1、 段文字作 文章的开 ，介 了百草园的，百草园的，百草园的，最重要一点概括出百草园是。2、解 ：似乎：确 ：两个 用在一句 中是否矛盾？ 什么？答：三、 第2 自然段做下面的 目。1. 段文字共有七句 ，找出 次划分正确的一 ：（）a. | |b. |c. | |d. |2. 段文字的段意是什么？答：3. 段文字在 构上是按来安排的。4. 段自然景物描写的 序是： 序（季 ） ：方位 序：景 序：景 序：5.作者 抓住被描写事物的特征着力从、四个方面描写，充 情趣。6. 段文字 自然景物的

4、描写表达了作者怎 的思想感情？答：7. 从 “不必 也不必 是 ” 个句式来看， 段文字采用的写景 序是：（）a 由高到低b 由静到 c由近及 d概括全景到突出局部8、文中的静 景物有、。文中的 物有：、。9、 a描写形状的 有b描写 色的 有第 - 1 - 页共 3 页c描写性 的 有d描写声音的 有e有情 描写的 、植物有10、属于略写的是属于 写的是11、 段文字所用的修辞方法有abc12、 段段意正确表述的是， 段文字表 了百草园确 是我的 园，也表 了儿童天真、好奇的心理。a百草园自然景物丰富多彩b百草园的生活五光十色c百草园的 植物五彩 d 百草园中有趣的植物， 物13.文中写 “

5、我拔何首 ”表 什么？（）a. 表 “我 ”小 候很淘气， 坏 西。b. 表 “我 ”小 候有想吃何首 成仙的幻想。c.表 百草园的生活充 无 趣。d. 表 “我 ”小 候很好奇，勇于 践。四、 下面文字做 。冬天的百草园比 的无味；雪一下，可就两 了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪 需要人 ， 是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕 。薄薄的雪，是不行的； 雪盖了地面一两天， 雀 久已无 食的 候才好。一 雪，地面，用一枝短棒一面大的竹 来，下面些秕谷，棒上一条 ，人 地着，鸟 雀下来啄食，走到竹 底下的 候，将 子一，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白 的“ ”，性子很躁，养不 夜

6、的。1、 适当的 填在横 上a 开； b 打 ； c 暴露； d 露出； e 支； f 架； g 拉； h ； j 撒； k 投； i 系； m 捆2、用原文回答：捕 的条件捕 的 果3、捕 的 程用了一系列 ，它的作用是什么？4、“冬天的百草园比 的无味”是与什么相比 的？5、冬天百草园的 趣是什么？6. 冬“天的百草园比 的无味； 雪一下， 可就两 了。 ”“比 的无味 ”是无味 ？ “可 ”字有什么用 ？去掉它行 ？ 句 的主要意思是什么？（用自己的 ）7. “拍雪人和塑雪 需要有人 ， 是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕 。 ” 句 的意思比 多，要注意 “所以 ”、 “只好 ”两

7、个 ， 句写了什么？8. “薄薄的雪，是不行的： 养不 夜的。 ” 三句写捕 的 程，都有哪些 叙的要素？找出来。其中第 2 句用了多少 写人的 作？有什么好 ？如果将第2 句改成：“在没有雪的地方， 用秕谷做 ，用竹 子扣 。”好 ？9. 此段各句 有什么关系？10. 一下 段 写了什么？五、 第9 自然段做 。1.从 构上看， 段文字在全文中起到了_的作用。2.文中用到了一个排比句“也 也 也 ”，它表达了 “我 ”怎 的感情？ 解 正确的一 ，将序号填入括号中。 （）a. 表达了 “我 ”因 要告 百草园而 生的痛苦、 怒的感情。b.表达了 “我 ”后悔当初不 那么淘气，做了种种 事，如今只好甘心受 的思想。c.用疑 、 猜 和无可奈何的 气，表 了 “我 ”告 百草园 在心里引起的震 、依恋和无奈的感情。3. “ ade，我的蟋蟀 ！ ade ，我的覆盆子 和木 ！ ” 句 的含 是什么？ 出解 正确的一 ，将序号填入括号中。 （）a. “我 ”有着天真活 的性格，尽管我要离开百草园了，但我 会回来的。b. “我 ”与百草园中的 、植物已 下了朋友般的感情，我舍不得，但又不得不离开他 。c. “我 ”清楚地知道 “我 ”在做什么，