【初中一年级数学课件】用坐标表示点的平移(一)ppt课件.ppt_第1页
【初中一年级数学课件】用坐标表示点的平移(一)ppt课件.ppt_第2页
【初中一年级数学课件】用坐标表示点的平移(一)ppt课件.ppt_第3页
【初中一年级数学课件】用坐标表示点的平移(一)ppt课件.ppt_第4页
【初中一年级数学课件】用坐标表示点的平移(一)ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、6.2.2 用坐标表示平移(一),天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,连结各组对应点的线段平行且相等。,平移变换不改变图形的形状、大小;,复习回顾:,问题:,1.将点A(-2,-3)向右平移5个单位,得到点 ,在图上标出这个点,并写出它的坐标,把点A向上平移个单位呢?,A(-2,-3),(3,-3),向右平移个单位后得到点的坐标为(,),向上平移个单位后得到点的坐标为(,),(-2,),2.把点向左或向下平移个单位,观察它们的变化,你能从中发现什么规律吗?,A(-2,-3),(-6,-3),(-2,-7),A点向左平移个单位后得点 (-6,-3), 向

2、下平移个单位后得点 (-2,-7),思考:,请再找几个点试一试,对它们进行平移,观察它们的坐标的变化,你能从中发现什么规律吗?,规律:,当点向右平移a个单位时,横坐标加a,纵坐标不变,当点A向上平移a个单位时,则纵坐标不变,横坐标加a,当点向左平移b个单位时,横坐标减b,纵坐标不变,当点A向下平移b个单位时,横坐标不变,纵坐标减b.,归纳:,在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,对应点的横坐标加上a(或减去a),而纵坐标不变,即坐标变为(x+a,y)或(x-a,y)。,在平面直角坐标系中,将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,对应点的纵坐标加上b(或减去b),而

3、横坐标不变,即坐标变为(x,y+b)或(x,y-b)。,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,考考你,在平面直角坐标系中,有一点P(-4,2),若将P:,(1)向左平移2个单位长度,所得点的坐标为_; (2)向右平移3个单位长度,所得点的坐标为_; (3)向下平移4个单位长度,所得点的坐标为_; (4)先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,所得坐标为_。,(-6,2),(-1,2),(-4, -2),(1,5),1、如果A,B的坐标分别为A(-4,5),B(-4,2),将点A向_平移_个单位长度得到点B;将点B向_平移_个单位长度得到点A 。,

4、2、如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5),Q(2,-5),,将点P向_平移_个单位长度得到点Q;将点Q向_平移_个单位长度得到点P。,下,比一比,看谁反应快?,3,上,3,右,5,左,5,在平面直角坐标系中,有一点(1,3),要使它平移到点(-2,-2),应怎样平移?说出平移的路线。,- 5,- 4,- 3,- 2,- 7,- 6,1,2,3,4,5,6,7,0,1,2,3,4,5,6,7,x,y,- 5,- 4,- 3,- 2,- 7,- 6,- 1,- 1,议一议,例题1: ABC的三个顶点分别为A(1,-2) B(6,2),C(4,5)把ABC向左移3个单位,再向下平移四个单位,得ABC 求 ABC的坐标,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,巩固新知,练习1:如图, AOB沿x轴向右平移3个单位后得到ABC,则ABC的三个顶点坐标为多少?,A,B,巩固新知,练习2:如图, AOB关于x轴对称图形AOB,则对应的坐标有什么变化?,A,B,A,练习3、如图,三架飞机P、Q、R保持编队飞行,分别写出它们。 30秒后,飞机P飞到p位置,飞机Q、R飞到了什么位置?分别写出这三架飞机新位置的坐标。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论