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文档简介
1、中班绘本故事:大熊抱抱活动目标:1、能够仔细观察画面,大胆表述自己对画面的理解,初步掌握故事内容。2、感受作品中大熊表达心中爱的方式,学会用语言和动作表达对他人的爱。活动准备:故事书、ppt活动过程:一、导入1、 播放音乐爱我你就抱抱我,幼儿边听音乐边做动作音乐结束教师提问:儿歌中爱的方式有哪些?老师带来一个关于爱的绘本故事2、 观察封面,了解故事的主要角色师:我们一起来看看他的封面,你看到了什么?它在干什么?大熊为什么要抱它?幼儿回答师:这本绘本讲的就是大熊与树的故事 ,故事的叫大熊抱抱。让我们一起来听听这个故事吧!二、讲述第二项内容并提问。1、故事中的大熊心中充满了什么?2、大熊喜欢用什么
2、样的方式来分享它的爱? 拥抱3、那么接下来大熊都 拥抱了谁呢?请小朋友们认真看PPT,并记下它们。三、播放PPT。1、告诉老师,刚才你看到大熊都拥抱了谁呢?幼儿边回答边出示图片。2、集体再看一次,补充完整。3、观察画面,大熊是怎么样拥抱它们的?大大的紧紧的拥抱。请幼儿示范大熊的拥抱。4、臭鼬那么臭,为什么大熊还愿意拥抱它?蛇对大熊而言是个恐怖的动物,为什么大熊也会来个大大的拥抱?小结:大熊心中充满爱与幸福,它愿意与每一个有生命的东西拥抱,分享它的爱与幸福。四、讲述P17.18.19师:小朋友们觉得这个男人来森林里是干什么的?可是大熊不是这么想的,我们一起来听听看大熊是怎么想的?老师讲述并提问。
3、大熊是怎么想的?幼儿回答 师:请小朋友们看看接下来发生了什么事?是不是和大熊想的一样?五、播放PPT 21-27提问:故事中的男人做了什么事?大熊看到了砍树是什么心情?大熊是怎么做的?大熊拥抱了男人之后,男人是什么反应?他为什么会逃呢?六、幼儿欣赏最后一幅图。大熊在干什么?(拥抱大树)大树觉得怎么样?七、完整讲述故事。你们喜欢这只熊吗?为什么?如果你很爱一个人或者一样东西,你会怎么样做呢?小结:故事里的大熊心中充满爱与幸福,它喜欢拥抱每一个有生命的东西,愿意与人分享爱。当大熊喜欢的大树被砍时,它特别生气,但它没有用自己强壮的体魄去武力解决,而是用温暖的拥抱去解决,而面对受伤的大树,大熊也是微笑,给大树一个
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