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1、四年级(下)过程性教学评估(二)(乘除法的关系和运算律)班级姓名一、填空。(共 20 分,其中 3 题 1 分, 7 题 5 分,其余每空1 分。)11000 是()的 25 倍, 15 的 15 倍是()。2两个因数的积是230。如果一个因数扩大10 倍,另一个因数也扩大倍,积应扩大()。3根据 34 8272,写出两个除法算式是()和()104用字母表示运算律:ab() a(ab) ca()ac b c( ab)()5在一个除法算式中,如果除数缩小10 倍,要使商不变,被除数应该()。6 在 式子8 7 中, 表示 同一 个数,那 么 应是()。7根据运算律在里填上适当的数。3526262
2、5184 18(3025)30( 40)265574( 26)8( 125 20) 88找规律填空。25 601500161524025060()1675()25 6()4 15()250600()830()二、判断。(对的打,错的打)(8分)1一个因数等于积除以另一个因数。()2一个不为 0 的因数缩小 100 倍,另一个不为 0 的因数扩大 10 倍,积应该扩大 10 倍。()3240 能被 12 整除,也就是 12 能整除 240。()41253212584 运用了乘法分配律。()5 15 37 85 63( 15 85 )( 37 63)只运用了加法结合律。()6除法是乘法的逆运算。(
3、)70 除以任何数都得 0。()8已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法。()三、口算并填空。(11 分) 25 47 3 1258 326 74 75 40 9 5445 200 50 32 28525 5012 287 87 13 1680480 8989 240 40在上面的算式中, 被除数能被除数整除的算式的序号是 ()。四、填表。(9 分)因数因数积被除数除数商余数26137081518828233403650414523716921472298五、计算并验算。(6 分)480323044233767六、用简便方法计算下面各题。 (18 分)50 234235 4965
4、49789934 101341252584454828 45199313131225882572098七、解决问题。(共 28 分,其中 1 、4 题每题 5 分,其余每题 6 分)1甲、乙两地相距 132 千米。照这样的速度,从甲地到乙地需要几时?我们 3 时行了 66 千米。2甲车间每时生产 40 台电视机。乙车间每时生产 28 台电视机。(1)甲车间比乙车间每天(按 8 时计算)多生产多少台电视机?(2)甲车间和乙车间每天(按8 时计算)共生产多少台电视机?3两车约定 8:00 同时甲乙两地出发。 后来小汽车比约定时间提前2 小时出发,每小时行 95 千米。 11:00 时两车正好在飞机场相遇,甲乙两地相距多少千米?我每时行60 千米。我每时行95 千米。4甲、乙两个工程队修复一条长4760m 的公路,甲队每天修40m,乙队每天修45m。两队同时各在一端开工,按计划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米?5西西水果超市运来一批柑橘,分成两个等级出售,其中一级柑橘有 110
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