三年级下语文教案-夏日的海滩长春版_第1页
三年级下语文教案-夏日的海滩长春版_第2页
三年级下语文教案-夏日的海滩长春版_第3页
三年级下语文教案-夏日的海滩长春版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题6 1 夏日的海滩时间1、知识与技能：认识3 个生字，会写5 个生字。教学2、过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。目标3、情感态度与价值观：结合生活实际想象情境，感受夏日海滩的美丽景色及孩子们快乐的心情。教学重点结合生活实际想象情境，感受夏日海滩的美丽景色及孩子们快乐的心情。结合生活实际想象情境，感受夏日海滩的美丽景色及教学难点 孩子们快乐的心情。教具幻灯片（课件）教法合作交流课题6 168课 时 计 划夏日的海滩一课时时间教学1、知识与技能：认识3 个生字，会写5 个生字。目标2、过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。3、情感态度与价值观：感受孩子们快乐的心情。教学重点感受

2、孩子们快乐的心情。教学难点感受孩子们快乐的心情。教具幻灯片（课件）教法交流质疑解题个人设想教 1、同学们，今天我们学习夏日的海滩学一课，请大家齐读课题，读完课题你知道内什么？容 2、还想知道什么？方二、初读课文，了解大意法 1、师范读。过 2、师领读。程 3、同学们用各种方法有感情的朗读。4、学生分组自学生字、词。备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）：抄词语课题61 69课 时 计 划夏日的海滩二课时时间教学2、知识与技能：认识3 个生字，会写5 个生字。目标2、过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文。3、情感态度与价值观：感受孩子们快乐的心情。教学重点感受孩子们快乐的心情。教学难

3、点感受孩子们快乐的心情。教具幻灯片（课件）教法交流复习导入个人设想教复习生字词。学二、学习课文内 1、读题目，讲一讲你去过哪里的海滩？容什么样？方2、指名有感情读诗。法听读课文，看一看作者眼中夏日的海滩是过怎样的？程 3、默读诗文，边读边想这首诗主要表达作者什么样的思想感情？作者抓住海滩的哪些特色写的？4、分节学习诗。（ 1）指名读第一节，你知道了什么？初升的太阳是什么样的？金黄的海滩上都有什么？（ 2）读第二节，看小作者都做了些什么？孩子们都捡到了什么样的贝壳？你体会到了什么？（3）读第三节，读出孩子们快乐的心情。三、总结全诗结合诗内容用“因为 , 所以 , ”说一说。四、作业设计有感情的朗诵这首诗。板书设

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论