四川省金堂县九年级历史下册第19课世界格局的多极化趋势导名师精编学案川教版

1、名校名 推荐第 19 课世界格局的多极化趋势【导学指要】1课标要求初步理解联合国的宗旨和作用；初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。2学法指导（ 1）联系史实和时事，认识世界格局朝着多极化趋势发展的原因及影响；（ 2）结合教材图片和有关时事报道，初步形成认识和分析国际政治问题的能力和对现实问题的理解能力。【知识建构】（自主学习，完成填空）背景： 1、崩溃，2、发生了深刻变化；时间：表现：“ _ ” 的局面初步形成。 “一超”：美国，世“多强”：、中国、俄罗斯出界现格局“ 一 超 多 强 ” 之 间 的 关 系 ： 既 相 互 借 重 、 利 用 与 合 作 ，的多成为处理又相互 _、_和_

2、，极国际事务的重要主张和手段。化趋势1、有利于削弱和抑制霸权主义和，影响2、 有 利 于 推 动 建 立 公 正 合 理 的 _ ，3、有利于世界的_ _。发展发 展 特 点 ： 多 极 化 趋 势 出 现 后 ， 世 界 各 种 力 量 仍 在 进 行 新 的 分 化和组合， _尚未定型，“一超多强”的局面还在继续，多极化趋势在曲折中发展表现： 1、多极化力量对的干预、制约与防范能力越来越强；2、美国寻求的支持与合作；【基础过关】1名校名 推荐一、单项选择题1. 以下关于世界格局的说法正确的是()A 前苏联解体后，两极格局仍然存在B 旧的世界格局已经终结，新的世界格局已经形成C 世界格局的变

3、化，导致了激烈的地区冲突和民族冲突D在新旧世界格局交替的过程中，霸权主义和强权政治已经消失2.冷战结束后，在新的世界格局形成过程中越来越起决定作用的因素是（）A人才实力 B军事实力C 科技实力D综合实力3.冷战结束后，未来世界格局的发展趋势是()A多极化趋势B“一超多强”的趋势C单一格局趋势D和平共处的无极格局趋势4.当今世界格局呈现多极化趋势，根源在于（）A 世界经济力量结构的多极化B强大的军事实力C 发达的科技和教育D稳定的政局5.2014 年 5 月 31 日，在香格里拉对话会上，美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来，美国为维持在亚太地区的霸权地位，先后抛出“重返

4、亚太”“转向亚太” “亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。这说明（）A霸权主义、强权政治依然存在B冷战已经结束C美国建 立起单极世界D国际恐怖主义 横行6.2014 年 2 月，乌克兰局势急剧变化。中国主张通过对话协商的途径政治解决乌克兰危机，支持国际社会为缓和 局势所作的建设性努力。这表明我国（）奉行独立自主的和平外交政策努力维护世界和平已成为国际事务的主导力量坚持和平共处五项原 则ABCD 【思维提升】二、材料解析题7. 阅读材料：和平与发展已成为当今世界的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的。-江泽民在中共十五大的报告2名校名 推荐请回答：（ 1) 两次世界大

5、战后形成了新的世界格局，其名称分别是什么？当今的世界政治格局有什么特点？（ 2)20 世纪 90 年代以来，地区冲突加剧。请你任举一例说明。（ 3) 你认为中国应如何面对当今的这种格局？【学后反思】我最大的收获：_我的疑惑： _3名校名 推荐第 19 课 【知识建构】两极格局；国际力量对比；世纪年代初；一超多强；欧盟；日本；竞争；制约；防范；协商和谈判；强权政治；国际政治经济新秩序；和平与稳定；新的世界格局；美国；国际社会【基础过关】 1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.B7. (1) “一战”后建立了凡尔赛华盛顿体系；二战后形成了美苏两极格局。随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面。世界政治格局朝多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今没有定型。（ 2）巴以冲突，印巴冲突