二年级语文上册试题-识字3(知识点,考点,练习,总结)人教(部编版)_第1页
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文档简介

识字 3、拍手歌姓名 _日期 _主要内容这篇文章是一篇欢快的拍手歌。要求孩子边朗读边做动作，认识八种动物的同时，明白动物的生活环境，环境就是动物和我们的家，延伸到人和动物是朋友，从而保护环境，保护动物。考点点评1、课文一共写了 _种动物，分别是 _、_、_、_、_、_、_、_。2、你觉得雁群会写什么字？_、_。3、老虎会什么会称为丛林之王？_4、我国的国宝是哪种动物？_5、找一下这些字的相同之处。雀、雁、鹰_鸡、鹂、鹅_随堂练习一、看拼音，写词语。gsh ngxi ng m osh n ch（）（）（）p ng y uc o c ngli qi n（）（）（）二、比一比，再组词。休（）从（）体（）丛（）处（）歌（）外（）哥（）三、选字填空。记己纪日（）自（）（）念四、按要求填空（ 1）我发现 “雀、雁、鹰 ”都有 ?，我还知道 ?也有这个偏旁。（ 2）我发现 “鸡、鹂、鹅 ”都有 ?，我还知道 ?也有这个偏旁。（ 3）我发现有这两个偏旁的字都和 ?有关。五、照样子，写句子。例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。（1）枝头黄鹂在唱歌。_（2）丛林老虎在寻食。_六、设计一个爱护动物的广告牌。

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