3.2旅游景观的欣赏方法.ppt

1、3.2 旅游景观的欣赏方法,泌阳二高高二地理组 2013.03,学习目标：,1.掌握旅游景观欣赏的一般方法。 2.知道旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能够举例证明。 3.知道季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南北方山景观赏季节的差异。 4.知道旅游景观观赏之前的准备工作，理解建筑、园林等景观的节奏。 5.理解人文景观建设和风土民情与自然的关系，欣赏时注意把握“和谐”二字。,苏东坡题西林壁 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。”,一、选择观赏位置,在不同的位置，由于距离、角度、俯仰的变化，造成了透视关系、纵深层次、视野范围的 不同，就产生了不同的美感。,

2、黃山飛來石,观赏时选择适当的距离是必要的，距离不当，往往观赏不到美。,高大雄伟的山-远眺,武陵源群峰,华山西峰远眺,一线天置身其中,峡谷置身其中,溶洞,山中的峡谷、幽洞、一线天之类的景观，要置身其中，近而观之，方知其妙。,望庐山瀑布 李 白 日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动之美。,总结： 对全景的观赏需要距离远些，才能见其全貌和整体的美；要想看到局部的美，则需要近些。,角度不同产生的审美效果也不同.可正面观赏,也可侧面观赏,可平视,仰视,也可俯视,2.角度不同,雅鲁藏布江大拐弯,江河以回环曲线构景为佳。,湖海

3、以旷景取胜,观赏江河湖海时应在位置较高的亭台楼阁之上，以俯瞰全景全貌，兼收远眺之趣。,江河、湖海-位置较高的亭台楼阁之上,岳阳楼,“在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩殇殇，横无际涯，迁客骚 人，多会于此。”,较小的湖沼池-地点不宜过高，多临水面建亭、榭、廊、阁,特定角度如一些地貌的酷似造型，只能在特定的观赏点才能获得某种形象。,猴子观海,地貌的酷似造型-特定的观赏位置,狐狸山,象鼻山,骆驼山,阿 诗 玛,撒尼族姑娘阿诗玛和阿黑喜悦地同乘一骑回家。他俩来到溪边，下马小憩。阿支带人偷走了阿黑的神箭，放洪水将阿诗玛淹死。在阿黑悲愤地呼唤声中，阿诗玛化为一座石峰。,动态观赏是指旅游者在游览中，沿着一定的

4、风景线，或步行或乘车、或乘船观赏风景变幻。,3.动态,山水有机结合的景观-乘船沿水路观两岸风景,选择观赏位置,远眺,特定的观赏地点,置身其中近观,适当距离仰观并兼收其形 、色、声、动等美感,位置较高的亭台楼阁之 上，除俯览外，还带 有远眺的景趣,地点不宜过高，多临水 面建亭榭、修桥廊,乘船沿水路观 两岸风景,把握观赏时机许多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美,二、把握观赏时机,1.自然景观随季节变化-春翡夏翠秋金冬银,2、随时间、天气而变化的自然景观,3、特定时间出现的自然景观,随季节而变化,东北雪景,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,随天气而变化,黄山云海,泰山日出,黄山日

5、落,黄山日落,特定时间出现,选择观赏位置,远眺,特定的观赏地点,置身其中近观,适当距离仰观并兼收其形 、色、声、动等美感,位置较高的亭台楼阁之 上，除俯览外，还带 有远眺的景趣,地点不宜过高，多临水 面建亭榭、修桥廊,乘船沿水路观 两岸风景,抓住景观特色,1.旅游前的准备对景观全面了解,并抓住特色 (1)了解景点及其分布 (2)确定线路 (3)了解景观形成原理 (4)景观的美学价值和历史文化价值,观赏赵州桥必须了解该桥科学而巧妙的设计,抓住景观特点,主配关系,主景：鲜明、突出,配景：烘云托月,和谐,层次,障景法,隔景法,以有限空间营造无限美景,框景,门框,窗框,洞框,优化组合审美对象,借景,借

6、外景,衬托本景,扩大园景,2.建筑园林的构景手法,1.主配,主景： 鲜明、突出,配景： 烘云托月,和谐,2.层次,障景法、隔景法,以有限空间,造无限风景,障 景 避免一入园就对整个园景一览无余，运用欲露先藏、欲扬先抑的艺术手法，以达到“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的意境。丰富了景观的层次。,隔 景 实隔与障景相似。虚隔造成隐约显现而难窥全貌、近在咫尺但不可及的意境,3.框景,门框,窗框,洞框,优化组合审美对象 创造纯真、精练的景观美,框景,4.借景：借外景,衬托本景,扩大园景,领悟自然与人文的和谐,1.自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一 2.自然与人文和谐的思想, 不仅体

7、现在自然风景区的人文景观建设上,也体现在其它人文景观建设上 3.一方山水一方情,1.自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一,2、非自然景观中的人文景观：,虽由人作，宛自天成,宏大,较小,素淡，以黑白色调为主,浓重，以红黄色调为主,既显示皇权的尊容富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映,既迎合园主追求闲适宁静的心理需要，又与水乡风光、湿润的气候特点融为一体,北方园林,北方园林,南方园林,自然与人文和谐的思想, 不仅体现在自然风景区的人文景观建设上,也体现在其它人文景观建设上,一方山水一方情,自然美,自然景观,自然景观,人文景观,和谐,民俗风情,感受,想象,移情于景、情景交融,1、综合感受：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,以情观景,狐狸山,2、发挥想象地貌的酷似造型,熊湖,狐狸山,大江东去，浪淘尽，千古风流人物； 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流； 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流； 天门中断楚江开，碧