第七课_2我们生活的科技含量.ppt

1、我们生活的科技含量,教学目标,1，知道科技发明改变了人类生活。 2，高科技对人类的影响。 3科学技术具有伟大的美。,当堂检测,1，从1956年美国人发明第一台电脑开始到如今我们的生活进入了电脑时代，电脑成为人们生活不可或缺的工具之一，这样的变化给你的启示是（ ）多选 A我们的生活越来越离不开科技。 B我们生活在一个电脑时代，而人类的生活全有电脑控制。 C电脑是人类以来最伟大的发明之一。 D电脑的发明改变了人们的交流方式和通讯方式。,ACD,我们生活的时代是“沟通时代”和“人造时代”辨析,答：这种说法是正确的，科学技术成就改变了我们的生活，是我们的生活充满了科技含量，正是科技的发展，使我们进入了

2、航天时代，电脑时代、沟通时代、人造时代。,你有一个考到了外地的同学小成，怎么样才能和她联系上？,通迅工具越来越便捷,科学技术不断发展,沟通方式改变,沟通时代,生活中还有哪些科技智慧？,摄像头,电脑,MP3,听音乐，下载文件，随心所欲，MP3多种迷你款型，深受青年人喜爱,掌上电脑,在现代社会，特别是现代化的大都市里，如果没有电脑，生活将如何继续？从第一台重达30吨占地167平方米的庞然大物，到不足1.5公斤，小巧玲珑到可装进公文包，电脑在不断更新换代中，成为人们生活、工作、娱乐不可或缺的助手，几乎社会每个层面都进入了电脑时代。,电脑的普及，也使各种各样的摄像头受到青睐,数字化时代来临,磁悬浮列车

3、,磁悬浮最大的好处在于可以节约大量土地。因为它的用地量只有高速公路的20。建磁悬浮将减少公路间的汽车数量，又有助于改善当地生态环境。,磁悬浮列车是运用磁铁“同性相斥，异性相吸”的性质，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即“磁性悬浮”。科学家将“磁性悬浮”这种原理运用在铁路运输系统上，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车，时速可达几百公里以上,科技使日行千里不再是梦想,活动：请留心我们的日常生活。,B组：交流在住上的科技智慧,A组：交流在食上的科技智慧,C组：交流在衣上的科技智慧,D组：交流在文化娱乐上的科技智慧,科技随着时代的进步不断日新月异地变化着，科技新产品也不断推陈出新，改变着人们

4、生活的观念和方式，科技令人类的生活起来越来越美妙和惬意,我们的体会,辩一辩,科学技术为人类带来了无尽的财富和益处，但是李杰同学却认为“科技是把双刃剑”。你认为他说的对吗？并说说你的看法。,电脑科技迅速发展，网络进入到人么生活得各个方面。你在网络生活中的得到什么便利？,迷上网络游戏好学生盗窃杀人,初中生上网25小时视网膜脱落,下一页,16岁的刘某系上杭县某中学的初中生，家里只有奶奶和父亲。6月11日中午，刘某因没钱上网，萌生到邻居温某家偷钱的念头。他从三楼窗户顺着水管爬入二楼温家，在卧室里找到珍珠项链和纪念币，随后进入卧室继续翻找。此时，温某回家，看到刘某在偷窃，惊叫着转身就跑。刘某冲上去抓住她

5、，用手勒住她的脖子，致使窒息死亡。刘某还从她的挎包中搜出400多元钱，然后逃离现场。 刘某原是品学兼优的学生，迷上网络游戏后，把玩游戏机当作最大乐趣，可刘家每月家庭收入才200多元，生活十分困难。,中新网成都12月20日消息：13岁的初二学生张星痴迷网络游戏，逃学上网长达25小时，导致视网膜脱落，家长一怒之下将网吧老板告上法庭。 12月13日中午2时许，他来到位于牛市口附近的一家网吧上网，这一上就是整整25小时。14日下午6时，他突然眼前一黑，右眼便什么也看不见了，恐惧使他“哇”地大哭起来，网吧老板把他送往医院，并通知了家长。当家长赶到医院时，网吧老板沈某已经离开了，家长支付了治疗费673元。

6、张星被诊断为视网膜脱落。,我们的生活因为加入了这些科技元素，而变得更加惬意舒适。,但是,南极上空出现的臭氧层空洞图,人类正处在自恐龙灭绝后的第六次物种大灭绝的危机关头，而导演这一悲剧的正是人类自身。 联合国,结论：,科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以至人于死地。,如何合理的利用它，将其危害控制在最低程度，是摆在人类面前亟待解决的一大难题。,科学家的担忧,最耀眼的明星,本节课学习达到的目标,知道美妙生活离不开科学家的汗水 理解并分析科学家成功的优秀品质 青少年要从小培养科学精神,科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美妙。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠

7、他们的汗水来打造!,一、感受明星的风采,在我国，有哪些科技明星？,比一比 谁的速度更快！,二、感受科学家的魅力,“泥腿子”院士,隐姓埋名的两弹元勋 邓稼先,中国航天之父 钱学森,科学是全人类共同的事业 向科技征程中的明星致敬,科技本身具有伟大的美,居里夫人,居里夫人成功的因素：,强烈的好奇心 坚定的自信心 顽强的意志力 明确目标 艰苦奋斗 淡泊名利 -,诺贝尔对人累的巨大贡献是,发明炸药，推动社会工业发展。 创立奖励，推动科技教育进步。,“当代爱因斯坦”的霍金,高尔基说过，在自然剥夺了人类用四肢走路的本领时，它就给予他一根拐杖，那就是理想。而霍金无疑为这句话做了最完美的诠释。对霍金而言，“人生

8、的斗士、智慧的英雄”这些绝不是什么溢美之词，他以瘦弱之躯挑战生理极限的勇气以及霍金式的顽皮笑容都向世人证明了：他赢了！,1963：被诊断出肌萎缩性侧索硬化症。 1973：首部著作空时的大型结构出版。 1974：宣布发现黑洞辐射，成为英国皇家学会会员。 1979：广义相对论评述：纪念爱因斯坦百年诞辰出版。 1985：失去语言能力，使用带语音合成器的计算机。 1988：时间简史：从大爆炸到黑洞获沃尔夫基金奖。至今销售2500万册。 1993：黑洞与婴儿宇宙及其它论文出版。,1942-1-8：出生于英国牛津,幸福的童年,笑对人生,想一想:,我们可以从霍金的故事中学到什么优良的品质呢？,霍金的故事告诉

9、我们：,1、坚强的意志是行动的强大动力 2、乐观的心态是成功的必备修养 3、极限的挑战是生命的全部价值 - - - - - - ,两位科学家的影响：,跨越百年的美丽 -居里夫人 “当代爱因斯坦” -霍金,科技本身具有伟大的美,科技与智慧美,香港银行大厦,跨海大大桥,奥运场馆水立方,国家体育场鸟巢,悉尼歌剧院,科技与希望美,科技与效果美,科技与思想美,坚定信念,崇尚科学,奉献祖国,科学本身是美的观点对青少年有哪些意识、行为指导？,比一比 谁的速度更快！,小组交流,1、他们身上有哪些可贵的品质值得我们学习？,2、我们应该如何向他们学习？,答：他们热爱祖国、爱岗敬业、无私奉献、兢兢业业、勤勤恳恳、淡

10、泊名利等精神值得我们学习。,答：树立崇高的理想,积极承担社会责任。 努力学习科学文化知识，全面提高自身素质； 加强自己的道德修养，遵纪守法。 生活中，发扬艰苦奋斗的精神。,课堂小结：学了本课，你有何体会？,相信你一定有收获，快说说吧！,1、科学家创造人类美好的生活。 2、科学家具有走向成功的优秀品质。 3、科学技术本身具有伟大的美。 4、青少年要尊重科学，崇尚科学。,教师总结：,结论：,科技应该是用来关爱生命关爱世界的,科学家应该不仅仅关心研究本身的进展，更要关心自己的研究成果是否合理,科技应该是用来为人服务的,我的倡议书：,假如你是绿色和平组织的成员，请你拟一份倡议书，向全世界所以的国家倡议停止研制或发展核武器。,当堂检测,我国设立国家科学进步奖，对为我国科学技术进步做出重大贡献的人给予奖励，这有利于（ ）多选 A推动科教兴国战略的实施。 B营造全民创新氛围，建设创新型国家。 C引领青少年追去高雅生活情趣，培养创新精神 D促进社会公平，维护社会主义正义。,AB,张家港市的中小学校园内掀起了一幕幕“追星热”，你赞成他们的做法吗？我们应该怎样以具体行动来追“科技之星”。,答1，赞成。因为科技改变了我们的生活，使我们能够尽情的享受生活的美妙，老科学家在从事科学