安徽专版2018年八年级物理上册3.3平面镜成像特点习题课件新版粤教沪版.pptx

1、第三章 光和眼睛,3.3 探究平面镜成像特点 第1课时 平面镜成像特点,1平面镜成像中，像和物体大小_。 2平面镜成像中，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离_。 3平面镜成像中，像与物体的连线与平面镜_。,相等,相等,垂直,4探究平面镜成像特点的实验运用了替代法：一是用玻璃板替代平面镜；二是用另一支未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的_像。 5物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做_像；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做_像。,虚,实,虚,6从光源上点S处射来的光经平面镜_后进入眼睛，引起视觉，眼睛感到光好像是从S点处射来的，我们就看到了物体在平面镜中的像点S，如图所示。由图可知，平面镜所成

2、的虚像在反射光线的反向延长线上，这一点经常用来进行作图。,反射,1(中考滨州)检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距_m。,1,知识点,探究平面镜成像规律,4.2,点拨：,视力表在镜中的像与被测者的距离s2.3 m20.4 m4.2 m。,2汽车在夜间行驶时，车内不开灯的原因是：若车内开着灯，司机面前的挡风玻璃就会像_那样，会使司机看到_的像，妨碍司机的视线，易造成危险。,平面镜,车内物体,3(六安期末改编)在探究平面镜成像特点实验中，下列说法中错误的是() A为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 B实验时玻璃板应与水

3、平桌面垂直放置 C将光屏放到像的位置时，光屏上能呈现出蜡烛的像 D该实验最好在较暗的环境中进行,C,4(中考宜昌)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现有一蜻蜓立于距水面0.6 m处的荷尖上，池中水深2 m，则蜻蜓在水中的像距水面() A2 m B1.4 m C0.6 m D2.6 m,C,点拨：,平静的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面0.6 m处的荷尖上，由物像到平面镜距离相等知蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.6 m。,5(无为月考)一位同学身高1.7 m，站在1 m的平面镜前，他在镜中的身高是() A0.7 m B1 m C1.7 m D无法判断,C,6(巢湖模拟)如图所示，用手电

4、筒对着平面镜中的像照射时， 观察到像比原来亮多了，其原因是() A光射到像上，所以像变亮了 B光反射到物体上，物体变亮了， 所以像也变亮了,2,知识点,平面镜成像原理,B,C光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以像变 亮了 D光使镜子更明亮了，所成的像也就变亮了,点拨：,平面镜成像的原因是光的反射，故是来自物体的光射到镜子上反射成像，选B。,7如图所示，a、b、c三条光线会聚于P点，若在P点之前任意放一平面镜，则() A三条反射光线可能相交于一点，也 可能不相交于一点 B三条反射光线一定不会相交于一点 C三条反射光线一定相交于一点 D三条反射光线的延长线交镜后一点,C,8物体AB长1.6 m，

5、平面镜CD长0.6 m，物体到平面镜的距离为2 m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是() A物体通过该平面镜不能成完整的像 B像长与平面镜的长相同，为0.6 m C物体与像的距离为2 m D像长与物体的长相同，为1.6 m,D,9在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是(),A,10(中考徐州)如图所示，画出物体AB在平面镜中的像。,解：如图所示。,点拨：,过物点作垂直于平面镜的线段并等倍延长，即可得到像点。,11(中考威海)如图所示，AB是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点，在图中画出平面

6、镜(保留作图痕迹)。,解：如图所示。,12画出平面镜前的物体。,解：如图所示。,13如图所示，点光源S置于平面镜前，请根据平面镜成像原理画出点光源S的成像光路图。,解：如图所示。,点拨：,从点光源S向镜面任意画出两条入射光线，入射点分别是O1、O2，根据光的反射定律，画出这两条入射光线的反射光线，将这两条反射光线反向延长，相交于点S，点S即为点光源S在平面镜中所成的像。,14(芜湖月考)光源A发出的一条光线经平面镜反射恰好经过B点，请根据平面镜成像原理在图中作出这条光线的反射路径(要求画出相应的作图辅助线)。,解：先通过平面镜作出发光点A的对称点A，即为A的像；连接AB交平面镜于点O，再连接A

7、O，AO为入射光线，OB为反射光线；如图所示。,15在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验(如图所示)，请回答下列问题： (1)用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能透光，便于确定像的_；,位置,(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_的关系， 直尺的作用是便于比较物与像_的关系； (3)只点燃蜡烛A，移动蜡烛B与A的像完全重合，在B蜡烛 的烛焰上放一根火柴，火柴_(填“能”或“不能”)被点 燃。说明平面镜成的是_像，如果A蜡烛以5 cm/s 的速度匀速远离玻璃板2 s时，B蜡烛应远离玻璃板 _cm，才有可能与A的像完全重合。,大小,到镜面距离,不能,虚,10

8、,16(中考绥化改编)在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，高为7 cm。在竖直的玻璃板前10 cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2 cm。 (1)最好选用_(填“茶色”或“无色透明”)玻璃板进行实验。,茶色,(2)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，则平面镜所成的像是_(填“实”或“虚”)像。 (3)用平面镜代替玻璃板，上述实验_(填“能”或“不能”)进行，因为_。,虚,不能,无法看到B蜡烛，不能确定像的位置,(4)根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7 m的人，站在 镜前5 m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是 _m；当他远离平面镜时，像的大小_(填 “变大”“变小”或“不变”)。,5,不变,17冬冬同学站在平面镜前3 m处。她的像到镜面距离为_m ；现将一块和镜面般大的木板放在镜子后面 1 m处，如图所示，这时她_(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像；好奇的冬冬又将手掌贴在平面镜上，发现手掌的像和手掌之 间有一段大约6 mm的距离，则平 面镜的厚度为_mm。,平面镜成像分析,3,仍能,3,点拨：,由平面镜成像的特点知，像距等于物距，已知冬冬同学与平面镜之间