小学生广播体操比赛整套材料

1、马庄镇张胜小学广播操比赛方案为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：一、参加对象：全校全体学生二、比赛时间： 2016 年 12 月 1 日中午（暂定，如有特殊情况再另行通知）三、比赛地点：统一为学校篮球场。四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操七彩阳光。五、比赛方法：各班自行组织训练。按低、中、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。 全过程模拟正常广播操秩序进行。 低段（一、二、）中段（三、

2、四）进场比赛，高段（四、五、六年级）。六、参赛要求及标准1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10 分）2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报 x x x班准备完毕，请求表演。 主持人回答 开始表演 后即播放音乐开始做操。（20 分）3、学生精神饱满、队列整齐、节奏感强。（20 分）4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。做到快、静、齐，秩序井然。、动作节奏感强，自

3、然大方，舒展优美，整体效果好。( 总计 20 分)七、计分及奖励办法：1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。2、奖励办法：（1）每段评出一等奖一个。（2）全校评出两名优秀领操员。七、活动工作安排：1、主持人：李宗群2、放音乐：王学海3、评委小组：组长：李宗群教师组成员：赵清枫刘莎莎 全先霞杨学欣 刘雪杉张春华学生组成员：四五六年级每班派一名学生代表4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。八、活动程序：1、宣布比赛办法2、介绍评委、计分工作人员3、宣布比赛开始4、广播操比赛5、评委负责人宣布比赛成绩6、颁

4、奖7、由校长作活动总结希望各班级认真组织训练， 以最佳状态参加比赛， 力争取得优异成绩， 活动圆满成功。2016 年 11 月 20 日关于全校小学生广播体操比赛的通知各班级：为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，根据学校工作计划安排。经学校研究决定于2016 年 12 月 1 日，举办全校广播操比赛。比赛地点：学校篮球场时间： 12:30 （提前十分钟入场）马庄镇张胜小学2016 年 11 月 25 日广播体操比赛统分表班级人数服装领操员上下场动作

5、标准总分1010201050100 分一二三、一三、二四、一四、二五六广播体操比赛计分表班级人数服装领操员上下场动作标准总分1010201050100 分广播体操比赛计分表班级人数服装领操员上下场动作标准总分1010201050100 分广播体操比赛计分表班级人数服装领操员上下场动作标准总分1010201050100 分广播体操比赛计分表班级人数服装领操员上下场动作标准总分1010201050100 分学校广播操比赛活动总结为了展示我学开展广播操的成果， 增强学生组织纪律性和集体荣誉感， 展现学生的精神风貌， 12 月 1 日中午，我校举行了“七彩阳光”广播体操比赛。在比赛现场，同学们身着统一

6、的服装， 踏着整齐的步伐有序进退场， 在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、 乐观向上的精神面貌。 在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果， 展现出了学生们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。现对本次比赛情况总结如下：一、领导重视，目标明确广播操比赛，是体现学校整体精神面貌的一件大事， 是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后，各校领导班子给予高度重视 , 把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身上，明确目标，强化责任意识，确保比赛取得好

7、成绩。二、统筹安排，积极备战从开学初，每位班主任、体育老师利用体育课和课余时间带领本班学生投入到广播操训练中。 充分利用体育课集中指导和放学后集中进行巩固训练。 老师不厌其烦的一遍一遍的详细分解体操动作， 直到同学们都掌握了， 再统一完整。 这真是一份耕耘， 一份收获啊！ 通过一个月艰苦的训练， 同学们都能整齐划一的做好广播体操，老师的嗓子哑了、瘦了，同学们也黑了，但一个一个更精神了。三、活动启示和奋斗目标广播操活动的实践经验告诉我们， 如果学校领导重视， 那么该校的广播体操质量就会好，学生组织纪律性、集体荣誉感、爱国主义精神、勇敢顽强、克服困难的人生态度等则强。 广播体操对培养学生心灵美，

8、促进身心健康等都具有积极意义，是增强心肺功能， 提高健康作为一种调节和补充、 其锻炼价值是不可置疑的。但是最完美的活动永远是下一次活动，本次活动在整体上没有太大的问题，但在细节方面仍有诸多需要改进之处， 现集中组内全体老师的智慧总结问题及建议如下：1、专业方面：体育委员、领操员赛前需集中培训加强练习。2、各班下楼集合用时过长。3、会后各班退场需做退场顺序安排。4、每班由家长委员会推荐一名家长评委，并设一名老师专门做家长评委接待及评分培训工作。5、赛前各岗位老师缺少碰头会议。6、活动可设精神文明班级奖项，控制会场的纪律及卫生。7、赛前宣传工作可更加深入，引起全体班主任老师的重视。8、做操的质量要在平时提高标准，并且提高广播体操的重视程度，把参加比赛的标准作为平时的标准。总结以上问题， 希望在下次活动中继续完善， 促使下次