教案检查记录表29906_第1页
教案检查记录表29906_第2页
教案检查记录表29906_第3页
教案检查记录表29906_第4页
教案检查记录表29906_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最新 料推荐教案检查记录表电子教案纸质教案检查人：检查时间：年月日教师项目与评分标准姓名教学时间明确，重点设计突出，课程导入新颖，教学环节合理，互动活动充分，板书设计精当，有反思与心得，教学方法得当，难点设计合理。激发学习兴趣。教学过程清晰。学生主体突出。文字表述通畅。作业布置合理。教具准备恰当。优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一

2、般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差优良优良优良优良优良优良完整 较完整 差 一般差一般差一般差一般差一般差一般差缺交教案、迟交教案记录1最新 料推荐存在问题及建议听课记录检查表检查时间：检查人：月份有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、姓课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次

3、名等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，等，有听课过程记录，有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整一般差一般差一般差一般差一般差完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整完整较完整2最新 料推荐一般差一般差一般差一般差一般差存在问题及建议笔记检查情况表任课教师姓名科目时间检查人姓名检查班级在校生数目笔记上交数目笔记批语：规范一般不规范笔记批改是：全批全改只批不改部分批改没有不改笔记批改是否及时：是否3最新 料推荐笔记批改的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论