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1、六年级上册语文期末试卷 - 轻巧夺冠 5715-16 苏教版(无)一、 基础知识部分。(共4 分)、 看拼音写词语。(分)zhn y ng tu ti k ng k i z x npng zh ng() ( ) () ()()dn sh ng wxi gu ng sh chu zipng b() ( ) () ()()、 给 字用“”选择正确的读音。(分)焚烧( f ngf n)挪动( nu n)慰藉( j ji )陨石( yunyn)扁舟( pi nbi n)歼灭( ji nqi n)、 比较组词(分)檐()筏()绵()媒() 赐()瞻()伐()棉()煤() 踢()、 填空,并解释所填的字的
2、意思。(分)危峰()立盛气( )人目之所()兴国安()()负盛名有备无()、 填空,搭配合适的词。(分)()的声音()的掌声保持() ()马路争论得() ()地叫改变()愉快地()、 查字典。(分)“白”按音序查字法应查大写字母();按部首查字法应先查()部,再查()画。“白”的解释有清楚;明白;弄明白。没有结果。说明,陈述。空的。“真相大白”的“白”应选();“白费力气”的“白”应选()。“表白”的“白”应选()。、 关联词填空。(分)祖国的西沙群岛()风景优美,()特产丰富。王红()平时积累好词好句,()写出的文章语言生动。()你在学习上取得优异成绩,()不能骄傲自满。校园里开满了杜鹃花,
3、()花朵和叶子,()都很精神。、 按要求写句子。(分)妈妈从菜场买回了白菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。(修改病句)小红军对陈赓说:“我还要等我的伙伴呢!”(改为转述句)看到那数不清的青松白桦,谁不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)小树在微风的吹拂下不停地向人们点头示意。(仿写句子)二、 阅读部分。(分)( 一) 理解填空( 11 分)1、长征中的“万水千山” 高度概括了红军在长征途中经历的 ( )。( )则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神, 诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有( )。( )表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。( 4 分)2、在回来的路上,我不断地想,不
4、断地对自己说:“( )。我看见了他一夜的工作。他是多么( ),多么( )。”这段话表达了作者( )。( 4 分)3、“地球,这位人类的母亲。”为什么这样比喻,你对“母亲”怎样理解?( 3 分)(二)不知道你留心没有, 在我们的教学楼的走道里挂着非常温馨美妙的标语,如“脚步轻轻,勿扰他人”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写? (2 分)( 三) 、读下面一段话,完成统习。到了秋天,这老柿子树更可爱。 巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老伙伴大枫树比美,看准红得可爱吧。每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光。一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想,老枫树哪有这一
5、手呢?到了这个季节, 我和小伙伴每天放学后, 连饭也顾不得吃, 就攀上树去摘那又红又软的柿子吃,提起柿子,可真有意思。如果你爬上树,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。( )你伸伸手,()可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。(1)在文中括号内填入合适的关联词语。(0.5 分)(2)用“”画出文中的一个比喻句。(0.5 分)(3)“到了秋天,这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用?(4)作者从哪几方面描写柿子最可爱?(2 分)(5)给短文分为两层,并写出层意。(2 分)( 四) 阅读短文,完成文后各题。在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一威武的巨人。它度过了漫长的岁
6、月, 谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼的楼顶那么高了。 假如把大地比做一张弓的话。 那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。 它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了, 它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人奋发向上的力量。春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。 夏天,叶子长成小扇子的模样, 绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔, 要为
7、蓝色的天空添上一幅美丽的画图; 秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋, 慢慢地化成肥料溶进大地, 为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果,桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。啊,银杏树,你高大 的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪。银杏树,我赞美你!(1)写出下面词语的反义词。(3 分)漫长 ( ) 稠密() 启迪 ( )(2)“假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了 _的修辞手法。把比作,突出地揭写了银杏树的。( 4 分)(3) 短文表扬了银杏树的什么?(3 分)三、习作: “尝试”也就是试一试,这是非常有意思
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