六年级上语文一课一练-我的舞台5人教新课标_第1页
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1、2014 年人教版语文小学六年级上册8.4 我的舞台练习卷51读拼音，写词语。2给多音字按不同的读音组词。3把词语补充完整。4根据意思写词语。（ 1）不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。（ 2）私下里小声交流。（5用带点的词语造句。每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也盎然。6阅读短文，回答问题。茶杯在上，茶壶在下）兴味一个满怀失望的年轻人千里迢（ti o）迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”释圆笑笑问： “你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“ 许多人都是徒有虚名

2、啊！ 我见过他们的画帧 （ zhn），有的画技甚至不如我呢！ ” 释圆听了，淡淡一笑说 : “老僧（ sn）虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓（d）宣纸。释圆说：“老僧的最大嗜（sh ）好，就是爱品茗（ mn）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。 施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？” 年轻人听了，说：“ 这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥（ li o）寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐吐（t ）出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问释圆

3、：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头。释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了， 笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壶在下的？”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。 ”年轻人思索良久，终于恍然大悟。（ 1）把词语补充完整。千里（）（）心（）意（）（）南（）北（）（）数笔（ 2）用“”画出年轻人画茶壶和茶杯的句子，说说从中你能看出什么。（ 3）年轻人真的画错了吗？大师的话是什么意思？（ 4）这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗？为什么？试卷第 2 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1降生模仿身段造就抗 度眼冒金星【解析】2【解析】3不解之 暗无天日一反常 所欲 暑去寒来无言以 窃窃私 味盎然目不忍 【解析】4（ 1）不解之 （ 2）窃窃私 【解析】5【解析】6（ 1）千里迢迢心 意足走南 北寥寥数笔（ 2）第三自然段： “于是 了一 墨注入到那茶杯中去。 ”可以看出年 人会画画，也很 傲。（ 3）年 人没有画 。大 想用 个 法使他懂得不 把自己

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