九年级道德与法治第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件新人教版.pptx

1、第四课 建设法治中国,第2课时 凝聚法治共识,情境导入生成问题,1.在日常生活中，我们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 宁宁发现红绿灯坏了。 爸爸想开一家小吃店。 初中生玲玲被父母要求辍学打工。 壮壮发现有人乱砍滥伐树木。 表哥和女朋友要领结婚证。,2.如果这些部门不理你的要求，你该怎么办？,向上一级部门进行投诉； 向人民法院提起行政诉讼；等等,党的十九大报告明确指出：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是我们全社会共同的责任，也需要我们厉行法治，为实现法治理想而努力奋斗！,知识目标： （1）明确建设法治政府的要求； （2

2、）了解法律和道德在建设法治中国中共同作用； 能力目标： 理解厉行法治，建设法治政府、依法行政是全体社会成员的共同责任。 情感态度与价值观目标： 感受法治中国建设以来中国社会的变化，形成全社会厉行法治共识的理念。,教学目标,自主学习梳理新知,1.在日常生活中，我们感受到的政府作用体现在哪些方面？ 2.在我国，政府的权力来源于 。政府的宗旨是_ 。 3.什么是法治政府？ 4.建设法治政府，为什么必须依法行政？,知识点一 法治政府,一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。,人民,为人民服务,法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行

3、,建设法治政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。,5. 如何推进法治政府依法行政？（或者依法行政的要求有哪些？） 6.依法行政的核心是规范政府的 。,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。,行政权,1全面依法治国必须坚持厉行法治，推进_、严格执法、_、_。 2.怎样在社会上形成厉行法治的理念？

4、3.如何利用法治和德治的作用在全社会形成厉行法治的氛围？,知识点二 厉行法治,全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法；加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。,以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；,科学立法,公正司法,全民守法,探究一 建设法治政府我献

5、策,材料一：2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案件，行政机关一审败诉1973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。,材料二：2014年天津达沃斯论坛开幕式式上，国务院总理提出政府要建立“三张清单”（如右图）,合作探究提升能力,材料三：2018年十三届全国人大一次会议政府工作报告备受瞩目，为了向人民上交答卷、汇聚各方发展共识，2018年1月期间，李克强总理主持召开了专家学者和企业界人士座谈会，各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表

6、座谈会，教科文卫体界人士和基层群众代表座谈会，听取代表对政府工作报告（征求意见稿）的意见建议。同时，在中国政府网上继续开放“我向总理说句话”，广泛征集意见和建议。,（1）从材料一中“山东省行政机关一审案件败诉率为13.1%的数据”，给我们政府以及行政机关哪些启示？,依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府必须把“权力装进制度的笼子”； 政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力； 政府及其工作人员要率先做尊法守

7、法的榜样，带动其他公民，共同守法等。,（2）请你参与：当地的教育行政机关是什么？他们的“责任清单”的内容有哪些？请你列举2条你最关注的内容。并说说，政府的“三张清单”公开有什么意义？,教育局； 可根据当地教育局公布的权力清单列举； 有利于明确政府边界，激发社会创造活力；防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于有效制约和监督政府权力，提高政府的公信。,（3）作为中学生，你一定对教育改革感兴趣，请你结合当地教育教学实际情况，“给总理说句话”。想一想，你的参与会有什么作用？,根据自己参与度，提出合理化建议 有利于促进政府决策科学化和民主； 有利于公民积极参与、献计献策，主动监督； 有利于政

8、府依法行政防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平等。,探究二 我做厉行法治的实践者,厉行法治是对全体社会成员的共同要求，作为公民，要做学法、尊法、守法、用法的践行者。法治校园正在进行时,1.营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标语，请你帮助精选2条。,传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神；依法治校，法育未来！学法让人生更美好，守法使社会更和谐。,2.学校要开展法治教育讲座，各班要办黑板报，作为义务教育阶段的学生，请你就义务教育法中义务教育阶段的义务开办一个专栏。,3.学校建设法治校园邀请了在公安局工作的法制校长到学校作报告，他首先介绍了作为政府工作人员在厉行法治上应尽的责任，你认为他

9、会讲些什么？,围绕义务教育法的内容，强调义务教育的权利和义务内容等。,围绕建设法治政府、依法行政的责任和义务展开，言之有理即可。,4.法治校园建设不仅需要法律，还需要道德。它们二者的关系是怎样的？,5.校园欺凌现象屡屡出现，通过法治校园建设活动，我们学到了很多法制知识。假如在校园里，你受到了欺凌，你会怎么做？,以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。,及时向学校老师反映，寻求保护；告诫欺凌者，其行为是违法犯罪行为；向公安机构报案，进行求助等。,教师总结：,法安天下，德润人心。 全社会团结起来,共

10、同做依法治国的的组织者、推动者，道德建设的积极倡导者、示范者，坚定不移厉行法治，锲而不舍常修政德，必将凝聚起全社会尊法守法、崇德向善的磅礴力量，弘扬清风正气，共筑新时代的朗朗乾坤。,归纳总结整体感知,凝聚法治共识,法治政府,厉行法治,政府作用,依法行政-行政权,公民法治成为生活方式,国家工作人员率先垂范,法治与德治相统一,课堂检测巩固新知,12018年春运期间，我国各省由交通厅稽查征费局、高速公路执法总队通过开展客运车辆突击整治行动，查处各类违法、违规案件，有效地维护了春运期间客运市场的正常秩序。这说明() 在日常生活中，政府发挥着重要的作用 人们的社会生活需要政府管理 人们享受着政府提供的公

11、共服务 我国政府是廉洁高效的政府 A B C D,B,2.2017年武汉市政府工作报告指出，政府部门要尊崇法治，建立执法全过程记录制度，让权力公开透明、阳光运行，这表明() 我国政府依法行政，全面推进政务公开 有了社会的监督，政府就能依法行政 各级政府及其工作人员要自觉依法行政 各级政府部门要督促公民依法行政 A B C D,D,3.2017年以来，从呼格吉勒图洗清冤屈，到念斌被判无罪，再到仁风无罪释放，检察机关和司法机关在纠正、防止冤假错案方面取得长足进步，他们的做法体现了() A依法行政，切实维护人民合法利益 B科学立法，使立法符合科学性和正义性 C严格执法，做到违法必究 D公正司法，努力在司法过程中维护公平 正义