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文档简介
课题:总复习内容:趣味方程课时: 1教学准备:教学目标: 1 通过猜数游戏等活动,学会用方程解答简单的应用问题。2、通过解决问题,进一步理解方程的意义。3 、培养学生解决实际问题的能力。基本教学过程:教学反思: 总复一、一、数学能解决我们生活中很多问题。 你能解决下列问题习的目的是引导吗?学生对学过的知1、第 109 页第 13 题解方程。识进行系统的整生板演,说出你是怎么想的?理,理请脉络。通过复习,学生2、游戏活动:进一步掌握解决同位的两个同学一起做:问题的方法。第 109 页第 14 题列方程。学生汇报。说出你是怎样猜对的?3、解决问题:第 109 页第十二题投篮比赛:小明:我投中了 31 分。小红:小明比我的 2 倍少 5 分。小亮:小明比我多 3 分。要求用方程解答。生分析解题思路:解:设小亮投中了 x 分?x+3=31x=31-3第 1页共 2页x=28解:设小红投中了x 分?2x-5=312x=31+52x=36x=18二、总结:三、补充题:第 2页共 2页
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