七年级生物上册-脊椎动物的主要类群课件新版济南版.pptx_第1页
七年级生物上册-脊椎动物的主要类群课件新版济南版.pptx_第2页
七年级生物上册-脊椎动物的主要类群课件新版济南版.pptx_第3页
七年级生物上册-脊椎动物的主要类群课件新版济南版.pptx_第4页
七年级生物上册-脊椎动物的主要类群课件新版济南版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级上册,2.2.2.1脊椎动物的主要类群,情境导入,你能区分下列动物哪些是无脊椎动物?哪些是脊椎动物吗?,鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类,脊椎动物,情境导入,1、鱼类的主要特征 2、两栖动物的主要特征 3、爬行动物的主要特征,本节目标,1、晰蜴皮肤表面覆盖角质的_,有保护身体和减少体内_蒸发的作用,晰蜴的肺_,_能力强,只靠肺的呼吸,就能满足对氧气的需求,鳞片,自主学习反馈,水分,比青蛙的发达,气体交换,2.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别下列叙述正确的是() A两栖动物和爬行动物都是变温动物 B海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸 C蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 D家鸽的前肢变

2、成翼,两翼肌肉最为发达,A,自主学习反馈,3小明的妈妈到菜市场卖鱼,在许多已经死亡的鱼中,她可以如何迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法() A鳞片是否完整 B体表是否湿润 C鳃丝颜色是否鲜红 D体表有无伤痕,C,自主学习反馈,探究一:鱼类的主要特征,探究新知,探究新知,腹面: 色,背面: 色,这种体色的好处是在附近有敌害时 。 体形呈 形,其意义是 游泳时可以 。,深灰黑,白,减少阻力,梭,不易被发现,鲫鱼的外形与运动,探究新知,手摸鲫鱼的体表会有 的感觉, 在水中游泳时可以 。,黏滑,减少阻力,鲫鱼的身体被覆 ,起保护作用,鳞片,鲫鱼用 游泳,鳍,仔细观察鲫鱼,发现它的身体两侧各有一行 ,有感知

3、和 的作用。,侧线,水流方向,水压,探究新知,尝试描述各种鱼鳍的作用?,胸鳍:1对,转换方向,保持鱼体左右平行。 腹鳍:1对,保持鱼体左右平行。 背鳍、臀鳍:1个,保持竖直方向平行。 尾鳍:产生前进的动力和决定运动方向。,探究新知,鲫鱼的口和鳃盖 张开和闭合,这是鲫鱼在进行 鳃是鱼的 器官。,交替,呼吸,呼吸,探究新知,观察鲫鱼的脊柱。,鱼的身体背部具有由许多 构成的脊柱,具有 的作用。,支撑身体,脊椎骨,探究新知,脊柱,不一样,变温,鲫鱼的体温,在寒冷的冬季,鱼的体温和夏季一样吗? ,所以说,鱼是 动物。,探究新知,身体呈 形,表面光滑; 身体背面颜色较 ,腹面颜色较 ; 身体表面大多覆盖着

4、 ; 用 呼吸; 用 游泳; 终生生活在水中。,减少游泳时的阻力,不易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色。,鱼口与鳃盖交替张合,完成气体交换,各种鳍相互配合,完成游泳运动,梭,深,浅,鳞片,鳃,鳍,探究新知,鱼类的主要特征,探究新知,探究二:两栖动物的主要特征,探究新知,看课本插图思考: 1.两栖动物的生活环境是怎样的? 2.两栖动物有哪些特征与其生活环境相适应?,两栖动物,探究新知,比一比,鳃,肺、皮肤,水中,水陆两栖,探究新知,幼体生活在 中,用 呼吸;成体既可以生活在 ,也可以生活在 上,用 呼吸,皮肤 且 ,能够辅助 。,裸露 湿润,水,鳃,水中,陆地,肺,呼吸,两栖动物的特征,探究

5、新知,青蛙-捕食害虫 蟾蜍-蟾酥入药 大鲵-特有珍稀 (娃娃鱼),常见两栖动物,大鲵(娃娃鱼),蟾蜍,青蛙,探究新知,探究三:爬行动物的主要特征,探究新知,1.常见的爬行动物有哪些? 2.为什么说爬行动物是真正的陆生脊椎动物?,探究新知,皮肤 、 ,体表覆盖着角质的 或 ,用 呼吸,陆地上 ,真正摆脱对水的依赖而适应 生活,干燥 厚实,鳞片 甲,肺,产卵,陆地,爬行动物的特征,探究新知,鱼类、两栖类、爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而变化,都属于变温动物。,探究新知,水中,幼体:水中 成体:陆地,陆地,有鳞片,无鳞片,皮肤裸露,湿润,有鳞片或甲,鳃,幼体:鳃 成体:肺兼皮肤,肺,变温,变温

6、,变温,卵生,产于水中,卵生,产于水中,卵生,有坚硬的卵壳,产于陆地,从低级向高级发展,逐渐从水生向陆生,探究新知,1在章鱼、娃娃鱼、鳄鱼、甲鱼这四种动物中,其中_是两栖动物,知识运用,娃娃鱼,2“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是() A娃娃鱼 B鱿鱼 C鳄鱼 D草鱼,D,知识运用,1海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎构成的脊柱,而且终身生活在水中据此可以判断海马和下列哪一种动物属于同类() A河马 B海豚 C甲鱼 D鲨鱼,D,随堂检测,2两栖动物是指() A幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物 B有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物 C既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物,D,随堂检测,3身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定的动物是() A鱼类 B两栖类动物 C爬行类动物 D哺乳类动物,C,随堂检测,本课小结,一、鱼类的主要特征 生活在水中,用鳃进行呼吸,身体大多覆盖鳞片,靠躯干部和尾部的摆动游泳。 二、两栖动物的主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既可生活在水中也可生活在陆地上,用肺进行呼吸,皮肤辅助呼吸。 三、爬行动物的主要特征 皮肤干燥、厚实,体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,陆地上生活,真正摆脱对水的依赖而适应陆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论