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文档简介

课 时 计 划月日周共（ 2）课时课题汉字家园 24第（ 1.2 ）课时1、感受数字表达中的作用，了解与数字相关的内容，激发学习语文的兴趣。教学目标2、了解与“十二”相关的知识，认识2 个生字，会写 3 个生字。教学重点读准生字，扩展学习成语。了解与数学相关的科学知识和成语，调动学生学习语言文教学难点字的兴趣。教学准备与数字相关的成语卡片教学过程自主设计教学过程自主设计第一课时一、激发兴趣，趣味导入同学们，你最喜欢哪个数字？说说理由 （学生兴趣盎然地自由交流自己的想法）其实，在数字当中“十二”最有趣，你知道是什么原因吗？让我们一起走进 汉字家园中的第四课。板书课题。二、初读课文，学习生字1、师范读课文，看看文中讲了什么？2、生自己读课文，画出文中的生字。3、指名读课文，然后说说从课文中都了解了哪些知识。4、集中学习生字。“简”：下面是“间”字，注意与“筒”区分。“肋”：是月字旁，要与“助”区分开。“奥”：注意第三笔是横折，没有勾。第二课时一、拓展积累1、 你还知道哪些关于数字的知识？2、 你能说出关于数字的成语吗？（按一定顺序整理积累）3、 你能用像课文这样的形式把带有数字的相关内容连在一起记忆吗？4、 组织学生交流、修改、评价学习成果。二、作业1、 书写生字。2、 积累与数字有关的内容写在

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