四年级下册数学教案-第一单元3.课时2解决问题人教新课标(2014秋)

1、解决问题教学设计表学科：数学年级：四年级册次：下学校：教师：课题解决问题（ p10 例 5）课型新授课计划学时1教学内容例5 以教师带领学生游玩为背承前启后四则运算的知识租船问题分析景，创设师生在公园准备租船游解决问题的策略湖的情境。引导学生总结出解决租船问题的策略是先假设再调整，渗透优化思想。教学目标1. 能灵活运用学过的知识解决生活中的简单问题，并能表述解决问题的思考过程。2. 经历探究和交流解决实际问题的过程，感受假设调整法在解决租船问题中的作用。3. 在解决问题的过程中，培养学生比较、分析、判断的能力。重难点重点：掌握解决租船问题的策略。化解措施自主探究，合作交流。难点：能对数据进行合

2、理调整，寻找最佳方案。教学设计创设情境， 提出问题合作交流，探究新知巩固应用，提升能力课堂小结，思路拓展延伸教学准备教师准备： ppt 课件教学过程教师活动学生活动一、创设1. 播放歌曲让我们荡1. 听歌曲，说说这首歌情境，提起双桨 ，让学生说说描述的情境。出 问 题 。 这首歌描述的是什么2. 思考教师提出的问（5 分钟） 情境。题，说出算式。2. 提出问题：我们班级42 6=7（条）有 42 名同学，如果租2. 明确本节课的学习内能坐 6 人的船，那么一容。共要租几条船？2. 导入新课：租船问题看起来很简单， 实际上租船中有很多学问。 让我们一起去公园看看。（课件出示教材第 10页例 5

3、情境图）二、合作1. 阅读与理解。1. （ 1）观图，读题，找交流，探（ 1）引导学生读题，出已知条件和所求问究 新 知 。 从中获取信息。题。（ 20 分（ 2）组织学生说一说（ 2）明确“最省钱”的钟）“最省钱”的意义。意义。2. 分析与解答。2. （ 1）小组合作，尝试（ 1）组织学生小组合解答。同步检测1.计算下面各题。(1)80-5 9 3 80-45 3 =80-15 =65（ 2）(80-5) 9 3=759 3=675 3=225（ 3）(80-5) (9 3) =753 =2252.阳光小学组织同学们去野营，有 2 名教师和 198 名同学参加， 他们准备租车到目的地。每辆大

4、车可以坐 40 人，费用为 300 元；每辆小车可以坐 30 人，费用为 200 元。怎样租车最合算？三、巩固 用，提升 能 力 。（ 10 分 ）作，交流解决 的方（ 2）分小 租船方法， 解答。案。（ 2） 学生 不 ：同的租船方案。租 8 条小船需要花（ 3）引 学生比 几 324 24 192( 元 ) 。种不同的租船方案， 找 租 6 条大船需要花 30到最省 的方案。 6 180( 元 ) 。3. 回 与反思。租 5 条大船和1 条小（ 1）引 学生回 解船，需要花305 24决 的步 。 1 174( 元 ) 。（ 2）小 ：解决租船租 4 条大船和2 条小 ，可以先假 再船，需

5、要花304 24 整，同学 在运用 2 168( 元 ) 。一策略解决 （ 3）比 、 ：租4 ，要整体思考。条大船和2 条小船是最省 的方案。3. （ 1） ：把每一种情况都列 出来，再 行比 ；先假 全租便宜的，再 行 整。（ 2） 真 听教 的小 。1. 完成教材第11 第1. 独立完成，并 清解4 。决 的思考 程。2. 完成教材第 12 第 2. 独立完成， 内交流，5 。然后集体 正。租 2 大 和4 小 或租7 小 最合算。3.某地区移 的付 方式有以下两种：a.免付月租 ，通 每分 2 角 5 分，每月基本消 5 元。b.每月付月租 18 元，通 每分 1 角。 每月通 短，选

6、择 (a)种付 方式比 合算；爸爸每月通 ， 选择 (b)种付 方式比 合算。4.四年 54 名同学去公园划船，每条大船 24 元，限乘 6 人；每条小船 20 元，限乘 4 人。怎 租船最省 ？租 9 条大船最省 。四、 堂1. 我 学 了什么？引 学生回 。小 ，拓2. 解决租船 的步 ：展 延 伸 。 （ 1）分析 一租船 所得的 果。（ 5 分 ） （ 2）分析 合租船 所得的 果。（ 3）将几种方案 行比 ，看哪种方案更合理。教 个人 充意 ：板 解决 方案一假 全租小船。32 4 8( 条 )24 8 192( 元 )方案二假 全租大船。32 6 5( 条 ) 2( 人 )5 16

7、( 条 )30 6 180( 元 )方案三 整租船方案( 混租 ) 。5 条大船和 1 条小船： 30 5 24 1 174( 元)4 条大船和 2 条小船： 30 4 24 2 168( 元)答：租 4 条小船和2 条大船最省钱。解决租船问题的策略：先假设再调整。培优作业教学反思微课设计点某公园门票的销售方案有两种：(1)成人票每人40 元，学生票每人20 元。 (2)团体票 (30 人及 30 人以上 )每人 30 元。现有17 位老师带领213 名学生去公园游玩，怎样买票最省钱？(17+13)30+(213-13) 20=4900( 元 )答： 200 名学生买学生票，余下的13 名学生和17 位老师买团体