四年级下数学单元试题-综合考练(79)14-15人教新课标

1、新人教版四年级下册第7 章 认识方程 2014 年单元测试卷一、填空：1我们已学过的统计图有统计图、统计图和统计图2看图回答问题先锋小学参观博物馆人数统计图（1）先锋小学参观博物馆人数最多的年级是，人数最少的年级是（2）年级和年级参观的人数和是600 人3动物园里有 2 只犀牛，8 只猴子， 6只斑马， 5只长颈鹿和7 只老虎，根据所给条件完成下表名称犀牛猴子斑马长颈鹿老虎数量（只）（1）的只数最多，的只数最少（2）老虎比班马多只，长颈鹿比猴子少只（3）动物园里一共有只动物二、画一画4下面是某城市面 10 月7 日的气温情况：上午 8 时是 15，中午 12 时 20，下午2 时18，晚上 6

2、 时 12，请把上面气温情况填到下面统计表里并制成折线统计图时间上午 8 时中午 12 时下午 2时8 晚上 6 时气温（1）这一天最高气温是在，最低气温在（2）从上面的折线统计图中，你获得了哪些信息？三、解答题（共 1 小题，满分 0 分）5完成统计图，并回答问题年份 /年200220032004200520062007营业额 /万4000500056007800600010000元根据上表制成折线统计图（1）年至年超市营业额提升幅度最大，增加了万元（2）（3）该超市这年至年超市营业额下降了，下降了6 年的平均营业额是多少？万元新人教版四年级下册 第 7 章 认识方程 2014 年单元测试卷

3、参考答案与试题解析一、填空：1我们已学过的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图【考点】 统计图的选择【分析】 在小学中我们学习了三种常用的统计图，分别是条形、折线、扇形统计图【解答】 解：我们学过条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种统计图；故答案为：条形，折线，扇形2看图回答问题先锋小学参观博物馆人数统计图（1）先锋小学参观博物馆人数最多的年级是四年级，人数最少的年级是五年级（2）（一）（四）年级和（二）（五）年级参观的人数和是600 人【考点】 单式折线统计图【分析】（ 1）根据统计图可知：先锋小学参观博物馆人数最多的年级是四年级，人数最少的年级是五年级；（2）看哪两个数相加的和是6

4、00 即可解答【解答】 解：（ 1）先锋小学参观博物馆人数最多的年级是四年级，人数最少的年级是五年级；2）200400=600（人），一年级和二年级参观的人数和是600人；（+500+100=600（人）；四年级和五年级参观的人数和是600 人故答案为：四年级，五年级；（一）（四），（二）（五）3动物园里有 2 只犀牛， 8 只猴子， 6 只斑马， 5 只长颈鹿和 7 只老虎，根据所给条件完成下表名称 犀牛 猴子 斑马 长颈鹿 老虎数量（只）（1）猴子的只数最多，犀牛的只数最少（2）老虎比班马多1只，长颈鹿比猴子少3只（3）动物园里一共有28只动物【考点】 统计图表的填补；从统计图表中获取信息

5、【分析】 根据动物园中各种动物的数量进行填表即可；（ 1）根据表中数据可知：猴子的只数最多，犀牛的只数最少；（ 2）求老虎比班马多几只，用老虎的只数减去斑马的只数；求长颈鹿比猴子少几只，用猴子的只数减去长颈鹿的只数即可；（ 3）求动物园里一共有几只动物，把各种动物的数量相加即可【解答】 解：填表如下：名称犀牛猴子斑马数量（只）286长颈鹿5老虎7（ 1）猴子的只数最多，犀牛的只数最少（ 2）老虎比班马多： 7 6=1 只，长颈鹿比猴子少： 8 5=3 只（ 3）动物园里一共有： 2+8+6+5+7=28（只）；答：动物园里一共有 28只动物；故答案为：猴子，犀牛，1，3， 28二、画一画4下面

6、是某城市面 10 月 7 日的气温情况：上午 8 时是 15，中午12 时 20，下午2 时18，晚上 6时 12，请把上面气温情况填到下面统计表里并制成折线统计图时间上午 8 时中午 12 时下午 2 时8 晚上 6 时气温（1）这一天最高气温是在中午 12 时，最低气温在晚上 6 时（ 2）从上面的折线统计图中，你获得了哪些信息？【考点】 统计图表的填补；从统计图表中获取信息【分析】 先由统计表读出各个时间段的气温， 再由这些数据完成折线统计图即可；察变化趋势完成题目；再由图观（ 1）这一天最高气温是在 20，最低气温在 12；（ 2）通过统计表表中数据可知：中午气温最高，晚上气温最低【解

7、答】 解：填表如下：时间上午 8 时中午 12 时下午 2 时8 晚上气温15201812根据统计表作图如下：6 时（ 1）这一天最高气温是在 20，最低气温在 12；（ 2）通过统计表表中数据可知：中午气温最高，晚上气温最低故答案为：中午 12 时，晚上 6 时三、解答题（共 1 小题，满分 0 分）5完成统计图，并回答问题年份 /年200220032004200520062007营业额 /万4000500056007800600010000元根据上表制成折线统计图（1）2006年至2007年超市营业额提升幅度最大，增加了4000 万元（2）2005年至2006年超市营业额下降了，下降了1800万元（ 3）该超市这 6 年的平均营业额是多少？【考点】 单式折线统计图；从统计图表中获取信息【分析】 根据折线统计图的绘制方法，先根据数量的多少描出各点，然后顺次连接各点（1） 2006年至 2007年超市营业额提升幅度最大，增加了4000 万元，（2） 2005年至 2006年超市营业额下降了，下降了1800万元（3）根据求平均数的方法，用这6 年的总营业额除以 6即可据此解答【解答】 解：作图如下：（1） 2006 年至 2007 年超市营业额提升幅度最大，10000 6000=4000 （万元），答：增加了4000 万