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文档简介
1、第八讲 计划与总结,一、计划,一、计划的性质与种类 “凡事预则立,不预则废。”,1、什么是计划? 计划是国家机关、企事业单位、社会团体及个体为完成某项任务,预先对今后一定时期内的工作、活动所做的安排、设想、部署、谋划、规划和筹措的一种说明性质的应用文体。,2、计划种类 1)从性质上划分:学习计划、工作计划、财务计划、营销计划 2)从使用范围分:国家计划、部门计划、单位计划、个人计划 3)从时间上划分:年度计划、季度计划、月度计划、周计划 4)从内容上划分:综合计划、单项计划,练习:选词填入横线,使计划的标题完整 1 安排 2 计划 3 规划 4 要点 5 方案 6 设想 1、广东省十年消灭荒山
2、 2、迅达公司第一季度工作 3、对江苏省未来经济发展方向的 4、苏州市企业职工工资调整 5、上海市2008年两个文明建设工作的 6、2008年全市固定资产投资 ,例文阅读,2007年度课外阅读计划 书籍是人类社会进步的阶梯,它不但可以丰富我们的业余生活,提高我们的修养,锻炼我们的心志,增加我们的能力,还可以净化我们的灵魂,促使我们思想的成熟,而我们缺少的正是这些。因此,我决定制定业余阅读课外书籍的计划。 一、目的和要求 (一)寻找与本专业相关的书籍,择其优者读之。 (二)本学期内读完三部世界名著。 (三)根据自己的知识的弱点,寻找书籍读之。 (四)保证每星期10小时的阅读时间。 二、措施 (一
3、)每周五、六晚去图书馆读书。 (二)每天早上读30分钟世界名著,并作记录、评价。 (三)使用互联网,多与人交流读书心得。 二00七年四月二十日,本学期课外阅读计划 课外阅读可以开阔我们的视眼,并且提高我们的修养和陶冶我们的情操,为此,我准备利用这个学期的课外时间,阅读一些书籍。 一、任务和要求 (一)争取每三个星期看一本书,能大概地讲出书中所讲的内容。 (二)能真正做到理解书中折经典语句,并做摘抄,并附上自己的感想,而不是把读书看作是走过场的形式,并定期写读后感。以帮助自己回忆书中精采内容,变成自己的知识,以便日后写作时用。 二、措施 (一)用时间来督促自己,以示时间过得飞快,不要无由浪费时间
4、,利用那些时间,好好看上几页书。 (二)如果当天来不及看完这几页,不因完成任务而匆匆忙忙看完,要做到看到精髓部分,求质而不求量。 (三)坚持做好每天的摘抄工作,如果感想及时记下。 施XX 二00七年四月二十一日,本学期课外阅读计划 为了提高自己的阅读能力,文学鉴赏能力,开拓自己的精神世界和心灵空间,感受阅读带来的快乐。现制定本学期课外阅读计划如下: 一、阅读内容 (一)文化经典著作:论语史记 (二)中外小说:红楼梦三国演义复活老人与海欧也妮葛朗台 (三)诗歌散文:女神泰戈尔诗选朱自清散文选 (四)文学剧本:雷雨茶馆哈姆莱特 二、阅读时间安排 每周一、周三的下午,作为固定的阅读时间,还可以在星期
5、六的上午进行阅读。 三、阅读要求 (一)准备专用阅读笔记本,用于做阅读笔记。 (二)每周要有不少于1000字的文字摘录,不少于1000字的阅读随感或评论。 陆 XX 二00七年四月二十日,三、计划的结构与写作 (一)结构样式 1、条文式: 可以不要前言,标题下直接列出要做的几条,如:一、1、2、3、- 2、表格式: 一般用于计划在内容、时间、措施上比较复杂,采用条文或文件式难以表述清楚的计划。 3、文件式: 是比较规范的格式,由标题、正文、结尾三大部分构成;,(二)计划的写作要求 1、标题,一般要由四个部分组成: 单位名称+时限+计划内容+计划名称 如: “ XXX学院2004年教学工作要点”
6、 “XX公司2008年生产销售计划” 标题要醒目,引起人们注意与兴趣。,2、正文。 正文部分一般采用的格式为: 前言 + 主体 + 结语 正文主体内容应该包括: 目标 措施 步骤,目标: (做什么) 是计划所要达到的基本要求。目标的制定要切合实际,不能凭主观臆想的假大空。如: 一、目的和要求 (一)寻找与本专业相关的书籍,择其优者读之。 (二)本学期内读完三部世界名著。 (三)根据自己的知识的弱点,寻找书籍读之。,措施:(怎么做) 是实施计划的具体做法,是为了保证目标实现的办法,措施应包括人力、物力、财力的安排。如: 二、措施 (一)每周五、六晚去图书馆读书。 (二)每天早上读30分钟世界名著
7、,并作记录、评价。 (三)使用互联网,多与人交流读书心得。,步骤:(什么时间完成) 是指实施计划过程中的时间安排。如: 二、阅读时间安排 每周一、周三的下午,作为固定的阅读时间,还可以在星期六的上午进行阅读。,文件式计划的正文部分写作,1)制定计划的指导思想(前言) 即为什么要制定这个计划。一般有以下内容: 简单概述制定计划的意义;概括本单位的实际情况(目前的、过去的)。 指导思想之后用“特制定计划如下”过渡。,2)目标任务及要求: 目标可以是一个,也可以多个,还可以在总目标下分割出几个小目标。,3)实施计划的具体安排:实施计划的要求、条件、措施、步骤和时间安排等,包括 以下内容: 目标的具体
8、化:对计划实施后的效果从数量上、质量上提出要求。 条件和措施:即列出实现计划的必要条件。 具体安排:步骤和时间安排:,3、结语。 一般是展望计划实施的前景,发出号召,鼓舞斗志,增强信心,勉励人们为实现计划而努力。较多情况下是正文结束,全文即结束。,练习一: 班级为提高英语等级考试通过率,决定根据班级具体情况搞一个补习班,请你为补习班拟写一份计划: 提示:,一、标题(单位名称+时限+内容+文种) 二、正文 1、前言:制订计划的目的(为了端正思想、明确目的、掌握方法、提高学习效果等) 2、目标任务及要求:通过率、人数、成绩等 3、条件与措施:(如开会统一认识、组织建设、分工负责、具体措施、时间安排
9、:指导、补习、练习、测验等),练习二: 为参加院某届运动会,班级组织参赛队员成立一个训练队,利用早、晚、休息日组织训练,请你就训练目的、具体目标、应采取的措施、实施的步骤等写一份计划。 提示:,一、标题 二、正文 1、前言:可简介队伍的概况、队员的实力情况、组织训练的目的、意义等; 2、目标任务及要求:总目标(院系的总名次)可以将总目标分解成若干小目标;要有数量、质量上的要求。 3、条件与措施:(思想上、组织上、物质上、技术上、时间上) 4、步骤与时间安排:可以分阶段制定目标和措施。 三、结语、签署、日期,二 总结,一、总结的性质与用途 总结是人们对前一段时期或某一方面的工作、学习、生产、科研
10、和生活所作的系统全面的回顾、分析和评定,并从中找出经验和教训,寻出规律性认识,用于指导下一阶段工作而形成的书面文字材料。,总结与计划相互对应、相互依存,既紧密联系又有明显区别。 1、联系: 计划是总结的前提和依据,总结是计划的检验和结果,两者相辅相成,互相制约,互相依存,互相促进。 “计划实践总结 再计划再实践再总结”,2、区别: 1计划在事前制定,总结在工作完成之后进行。 2计划是为完成任务所制定的步骤、方法、措施,重在说明;总结是对一定阶段的工作或计划执行情况的分析和评价,重在找出规律性的东西,作出理论概括。 3计划所要回答的是做什么、怎么做、应该做到什么程度的问题;总结要回答做了什么,做
11、得怎么样的问题。,二、总结的分类: 综合总结、专题总结,1、综合总结: 又称全面总结,是对某一单位或个人在某一阶段的工作情况进行全面而系统的总结,内容涉及面广而详细,既要写成绩和经验,也要写不足和教训。,XX县XX乡人民政府1999年工作总结 在-下,积极贯彻-精神,努力-,取得了-成果,开创了-新局面。为了-作如下总结。 一 一年来,我们主要抓了以下几项工作: (一)开展了社会主义精神文明教育,增强了理想、信念 (二)发展乡村工副业和第三产业,壮大了集体经济 (三)增加了科技投入,发展特色农业 (四)狠抓了计划生育工作,控制了人口增长 二 一年来,我们在工作中深深体会到: (一)必须强化改革
12、意识 (二)必须执行科技兴农方针 (三)必须完善农业社会化服务体系 三 一年来,我们虽然取得了一些成绩,积累了一些经验,但还存在一些不容忽视的问题,主要是: (一)各村间经济发展不平衡 (二)生产结构上,二、三产业所占比重仍偏小 (三)思想还不够解放,有的村还缺乏市场经济意识 (结尾)在新的一年里,我们将-进一步-,深化-完善-取得更大成绩。,综合总结主体部分呈“纵式结构” : “工作情况-主要成绩(经验)-存在问题” “做法-体会-存在问题” 主体部分各项之间应先后有序,深浅轻重有别。例如:,一 一年来,我们主要抓了以下几项工作: (一)开展了社会主义精神文明教育,增强了理想、信念 (二)发
13、展乡村工副业和第三产业,壮大了集体经济 (三)增加了科技投入,发展特色农业 (四)狠抓了计划生育工作,控制了人口增长,二 一年来,我们在工作中深深体会到: (一)必须强化改革意识 (二)必须执行科技兴农方针 (三)必须完善农业社会化服务体系,2、专题总结: 又称经验总结,是对某一单位或个人的某项工作或某方面的问题所作的专门总结。 比如以成绩、效果为主或以教训、体会、做法为主。,XX县县办工业企业扭亏增盈的几点做法 前言部分(略) 一、从整顿入手,健全经济责任制 二 、利用科学技术,提高经济效益 1、厂校挂钩,联合搞科研。 2、设备配套,扩大生产能力。 3、技术改造,挖掘潜力。 三、加强经营管理
14、,挖掘企业潜力 1、整顿充实领导班子。 2、加强生产调度。 3、狠抓质量管理。 4、抓降低生产成本。 5、抓财务管理。,“横式结构”又称“并列结构”。 这种结构主体各部分之间按照并列方式排列,主体各个部分可以独立说明主旨,假如缺少了其中一项,不影响文章结构的完整性。,三、总结的写法 标题 正文(开头、主体、结尾) 落款,1、标题 1公文式标题: XXX学院2006级财会1班 2003-2004学年工作总结 2文章式标题(新闻式): 股份这制使企业走上快速发展之路 我们是怎样做好-工作的 -的几点做法 3双标题(正副题结合式):这是公文式标题和文章式标题的综合运用。,2、正文(一般由开头、主体、结尾构成) 1开头(前言): 用概括的语言交代要总结的工作或任务的基本情况; 2主体: 核心内容,具体叙述主要成绩、经验,以及成绩、经验取得的原因及做法 3结尾: 综合工作总结的结尾多为今后的基本任务和努力前进的方向。,XXX学院2008级财会1班 20092010学年工作总结 一年来,在学院各级领导的正确指导下,通过全班同学的艰苦努力,我们班在德智体美诸方面都取得了可喜成绩。为了总结经验,推动下一学年工作取得更大成绩,现将本学年工作总结如下: 一年来,我们重点做了以下几项工作 (一)加强思想政治学
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