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文档简介
1、,小四班家长会 欢迎各位家长朋友们!,一、幼儿学习情况,幼儿园课程是 有计划、有目的地组织和实施,并贯穿于一日活动之中的,是与幼儿的年龄特征、学习特点相适应的 系统学习,它与其他年龄阶段的教有着紧密的联系。 接下来,我就我们小班五大领域 的教学内容向家长们作一下介绍,让你们对我们所教的内容与要求有所了解。,一、幼儿科学领域的总目标:1、能用各种感官感知身边常见的不同材料制成的物品.感受秋冬季节的主要特征,能观察刮风、下雪等常见气候现象,知道它们对日常生活的影响.2、喜欢观察身边常见的家禽,家畜等小动物,知道爱护小动物.3、对植物落叶及颜色的变化感兴趣.4、知道1和许多,能比较多少和一样多,手口
2、一致点数到5.5、按照物体的大小和颜色分类,数量不超过5能根据范例和口头指示分出一组物体。,二、幼儿语言领域总目标: 1、学习安静的倾听别人讲话 。 2、听懂并理解老师简单的要求。 3、愿意说普通话。在老师引导下,尝试围绕主题谈话,能够用短语表达自己的意思。 4、学习常见的交往语言和礼貌用语。 5、愿意在集体面前讲述。 6、能够大胆表达自己的想法和感受。,三、幼儿健康领域总目标:1、让幼儿掌握正确的洗手、刷牙、洗脸方法,学习保持自身的清洁,养成良好的 坐、站、走、跑等姿势。2、有良好的进餐习惯,爱吃多种蔬菜和水果,能主动饮水。3、过马路、坐车和玩大型运动器械时能注意安全,不把异物放入口、鼻、耳
3、中。 4、重视幼儿一日生活的点点滴滴,保证幼儿户外活动的时间,重视幼儿一日常规的培养。,四、幼儿艺术领域总目标:1、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料,掌握它们的基本使用方法。2、大胆涂鸦,尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状,线的长短、粗细、曲直等不同形态,感受线条的丰富性和形态美。3、初步掌握撕、搓等纸工技能。4、喜欢自己唱歌,也喜欢和同伴一起唱歌,体验唱歌的愉悦。5、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法,并知道他们的名称。,五、幼儿社会领域总目标: 1、鼓励幼儿学会分享自己食物,体验分享的乐趣,能和同伴和睦相处。 2、鼓励幼儿与同伴交往,知道同伴的名字,
4、并创造条件,使其初步学习与同伴分享玩具和图书。 3、教育幼儿不侵犯别人,用适宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)能判断一些简单行为的对与错。 4、在幼儿遇到挫折、困难时,鼓励其不要害怕,会寻求帮助。在教师的鼓励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得成功。,二、幼儿园一日安排,8:008:40 晨间接待、室内桌面游戏 8:459:00 早操时间 9:009:20 集体教学活动 9:3010:00 小点心 10:0010:30 室内外区域活动 10:3010:45 (喝水、如厕、自由活动) 11:0011:30 中餐 11:3012:30 散步游戏 12:3014:30 午睡 14:3015:00 下午点心 15:0015:55 下午集体活动(户外体育游戏+室内活动) 16:00 幼儿离园,三、每月特色教育,9月份:礼仪教育 儿歌:洗手 喝水 10月份:礼仪教育 儿歌: 入园 离园,每月特色教育,洗手 洗小手,不拥挤; 排好队,卷起袖; 洗手时,擦香皂; 洗完后,水关掉;,每月特色教育,喝水 小水杯,双手拿; 接好水,慢慢回; 喝水后,归原位; 小心喝 ,不浪费;,每月特色教育,入园 早入园,不迟到; 见老师,要问好; 小朋友,也问到; 别父母,勿忘掉;,每月特色教育,离园 离园时,互道别; 先老师,再同学; 见爸妈,问声好; 抱一抱,更乖巧;,六、
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