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文档简介

,第一章 丰富的图形世界,1 生活中的立体图形 （第2课时）,学习目标： 掌握点、线、面、体之间的关系,自学指导： 仔细看：书上5-6页的内容 完成：1、图形是由什么构成的？ 2、第六页的两个议一议 和想一想，把答案写 在书上 7分钟，端正坐姿！,认识点、线、面,1、图形是由点、线、面构成的。,2、点：地图上的城市， 几何体上的顶点； 线：地图上的公路、铁路、 河流，几何体上的棱； 面：水面，黑板面，球的 表面，水桶的侧面。,根据以上的内容，你能 得到什么结论？,议一议,面有_面和_面； 线有_线和_线。,平,曲,直,曲,结论1,结论2,面与面相交得到线， 线与线相交得到点。,点动成线,线动成面,面动成体,点线面在运动过程中与几何体的关系：,当堂检测,1、 想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？,1、认识点线面 2、了解点线面体之间的关系. 点动成线，线动成面，面动成体,小结：,思考题,现有一个长为4厘米，宽为3厘米 的长方形，绕它的一边所在直线旋转 一周，得到圆柱的体积是多少？,

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