植物的激素调节2

1、分析：有关生长素的运输，根据上述实验图示，你能分析出什么？,二、生长素的产生、运输和分布 1、产生部位： 幼嫩的芽、叶和发育的种子。 2、运输方向： 极性运输：(胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中) 形态学上端形态学下端。主动运输 非极性运输：成熟组织中，通过韧皮部运输。 (横向运输)：分裂旺盛处，单侧光、地心引力的影响，生长素在形态学上端部位可以横向运输。 3、分布特点： 植物各器官都有，相对集中于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实。(产生部位衰老部位) 4、化学本质：吲哚乙酸(由色氨酸转变而来),三、生长素的生理作用 1、 作用方式 不直接参与细胞代谢，而是给细

2、胞传达一种调节代谢的信息。 2、 生理作用 1）促进细胞生长（伸长） 2）促进扦插枝条生根 3）促进子房发育成果实 4）防止果实叶片的脱落,三、生长素的生理作用 3、作用特点-两重性 两重性，既能促进生长，又能抑制生长。 即低浓度促进生长，高浓度抑制生长,分析：A、B、C三点代表什么？逐渐趋向A、B、C代表什么？a、b、c三点代表什么？Aa、Bb、Cc代表什么？逐渐远离a、b、c点代表什么？,1）曲线A、B、C三点分别表示生长素对根芽茎的最佳促进效果。浓度分别是10-10mol.L-1、10-8mol.L-1、10-4mol.L-1。O点逐渐趋向A、B、C分别表示生长素对根芽茎的促进效果逐渐加

3、强。a、b、c三点分别表示生长素对根芽茎既不促进，也不抑制。a、b、c点以上的部分分别表示不同浓度生长素对根、芽、茎的不同的促进效果。Aa、Bb、Cc阶段分别表示生长素对根、芽、茎的促进作用，只是促进作用逐渐减弱。逐渐运离a、b、c三点分别表示不同浓度生长素对根芽茎的抑制效果。,1、（12. 24)在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是 A浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长 B浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 C与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好 D与浓度c时相比，浓度d的生长素类似

4、物促进伸长效果更好,B,分析：分析图得出什么结论？ 1）同一器官，受不同浓度的生长素作用一样吗？ 2）同一植株不同器官，正常生长时要求的生长素浓度范围一样吗？ 3）同一植株不同器官，对生长素的敏感程度一样吗？,分析：分析图得出什么结论？ 1）同一器官，受不同浓度的生长素作用一样吗？ 2）同一植株不同器官，正常生长时要求的生长素浓度范围一样吗？ 3）同一植株不同器官，对生长素的敏感程度一样吗？ 1）同一器官，受不同浓度的生长素作用不同。一般来说，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 2）同一植株不同器官，正常生长，要求的生长素浓度范围不同。 3）同一植株不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感性大小为

5、：根芽茎。,三、生长素的生理作用 4、影响生长素作用的三个因素 1）生长素的浓度 一般来说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。浓度过高抑制甚至杀死植物。,三、生长素的生理作用 4、影响生长素作用的三个因素 1）生长素的浓度 一般来说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。浓度过高抑制甚至杀死植物。 2）植物器官的种类 同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同，敏感性由高到低为：根芽茎。 3）细胞的年龄有关 嫩细胞对生长素敏感，老细胞迟钝,三、生长素的生理作用 5、生长素两重性的体现 1)顶端优势： 定义：顶端优势是指顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。 原理：顶芽产生的生长素向下运输积累在侧

6、芽，使顶芽生长素浓度较低，促进了顶芽生长；而近顶端的侧芽的生长素浓度较高，抑制了侧芽的生长。 应用：棉花去顶 2)根向地性： 由于地心引力，生长素向近地侧运输，近地侧的浓度高，根近地侧生长受到抑制，根远地侧生长受到促进。表现为根向地性。,1、（08.22）关于植物生长素作用的叙述，正确的是 A在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的 生长素含量多 B植物顶端优势与生长素的作用无关 C同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 D生长素浓度越高促进植物生长的作用越强,A,四、生长素类似物在农业生产实践中的应用 1、插枝生根。原理：生长素促进植物器官分化 2、无子果实。原理：促进子房发育成果实。(在

7、未受粉的番茄雌蕊上，喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，可以促进番茄的子房发育为番茄果实，形成无子番茄)。无子番茄没有改变其遗传物质(属不遗传变异)；无子西瓜运用染色体变异的原理，改变其遗传物质，(属可遗传变异)。 3、作物除草。原理：不同植物对不同浓度的生长素敏感性不同。双子叶一般比单子叶植物敏感。所以可以用适宜浓度的生长素或生长素类似物来清除单子叶农作物田中的双子叶杂草。 4、防止脱花落果， 5、控制性别分化,1、（09.30）农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是 A较低浓度的生长素能够促进植物生长 B较高浓度的生长素能够促进植物生长 C过低浓度的生长素能够抑制植

8、物生长 D过高浓度的生长素能够抑制植物生长,D,五、其他植物激素 1、植物激素的定义 由植物体内一定部位产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著生理调节作用的微量化学物质。 植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。如生长素类似物。 2、植物激素生命活动中相互关系 1）植物细胞的分化，器官的生长、发育、成熟和衰老，整个植株的生长等过程中，各种激素不是孤立作用，而是多种激素相互作用共同调节 2）激素作用的发挥，根本上说是基因在一定的时空内程序性表达的结果。,五、其他植物激素,生长素促进果实发育，乙烯促进果实成熟。,五、其他植物激素,1、（07

9、.28）在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是 A生长素 B赤霉素 C乙烯 D脱落酸,C,1、（11.24）、下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是 A摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育 B扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活 C将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟 D在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，获得无子果实,C,记忆1 1、生长素由幼芽、幼叶、发育的种子产生。 2、生长素的运输为极性运输和非极性运输 3、生长素分布于植物各器官，相对集中于生长旺盛的部位， 4、 生理作用能够

10、1）促进细胞生长（伸长） 2）促进插枝生根 3）促进子房发育成果实 4）果实叶片防止脱落,记忆2 5、生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 6、生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。顶端优势、根向地性是生长素两重性的体现。 7、生长素作用受到生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄的三个因素的影响,记忆3 8、生长素类似物在农业生产实践中的应用： 1）、插枝生根。原理：生长素促进植物器官分化 2）、无子果实。原理：促进子房发育成果实。 3）、作物除草。原理：不同植物对不同浓度的生 长素敏感性不同。 4）、防止脱花落果， 5）、控制性别分化,记忆4 9、植物激素：是指由植物体内一定部位产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著生理调节作用的微量化学物质。 植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。如生长素类似物。 10、植物激素生命活动中相互关系 1）各种激素不是孤立作用，而是多种激素相互作用共同调节 2）激素作用的发挥，根本上说是基因在一定的时空内程序性表达的结果。,记忆5,1、（08. 24）在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用