国培个人专业发展规划（周黎启）

1、个人专业发展规划姓名周黎启性别男年龄47学历本科职称一级教师教龄28职务无所任学科初中数学课题名称个人专业发展规划个人2013年发展规划个人专业发展基础忠诚于党的教育事业，有一颗爱岗敬业的忠心；热爱农村及农村的教育事业，具有改造农村教育的信心和决心；热爱学生，对待学生有一颗诚心和爱心；相信知识，对科学具有“活到老，学到老。”的恒心。在农村工作经历中养成的艰苦朴素、求真务实的工作作风。初步具有从事教育教学的经历和经验，以及班级管理经验，有较扎实的教学基本功及和谐融洽的社会群众基础。已初步养成在实践中思考的习惯，具备了一定的反思能力，教科研能力逐渐生成。个人专业发展目标对在国陪计划学习的理论和实践

2、进行深入的参悟、思考，完成听课笔记、教育随想、实践反思的整理。将国陪计划所学的应用于教育教学中去，及时总结反思，及时调整、改进自己的教育教学行为，逐步让自己的课堂教学达到清新、简约、高效。每周至少有一篇教学反思或札记。坚持每天读书一小时，坚持每天上网，注册自己的博客，每学期至少写一篇文章，努力做一个书香型的教师。做一名谦逊的求学者，争取培训和学习机会，充分利用网络资源，模仿、学习优秀教师的教学行为，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，创新自己的教学，形成自己的教学风格。利用校本培训平台，加强与本校间教师的合作与交流。每学年听课不少于30节

3、，并记好听课笔记；要敢于展示自己，争取上示范课、公开课的机会，每学期至少要上一节校级公开课，争取县、区级以上的机会。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。具体措施1、教育教学学习教育理论，在理性认识中丰富自我。与时俱进，不断改进教育教学的方式、方法，不断提高教育教学能力。做一个求真务实的教育者，做一个终生学习的楷模。利用光盘和网络学习名家大师崇高的精神素养和精湛的教学艺术。注重对自身教育行为的实践、反思，塑造“快乐、亲和”的教学人格，打造个性鲜

4、明的教学特色。2、业务成长养成良好的阅读习惯，扩大阅读层面，丰富自己的人文涵养。坚持教学相长，获得自我发展。勤钻研，通过课堂讲授，与听课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 感悟内化，内外兼修。认真收集整理专题研究的第一手资料，及时总结、整理，每年都要留下努力的痕迹；勤动脑，勤动手，坚持写教学随笔和教后反思；养成记读书笔记的好习惯，对于有感触的还要写下心得体会。在不断的综合学习中提升自己的科学素养，成为一个有内涵的教师。关注高效课堂的研究和实践，加强理论学习，注重研究，积极投入到教育教学研究的集体中；注重实践的升华，撰写教育教学论文，提升水平。所需要的学校支持希望学校能提供更多的培训机会和各种市级以上的听课听讲座的学习机会，鼓励青年教师参与课改活动，为青年教