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文档简介
1、物体运动 复习课,第一章,物体的运动,(机械运动) 运动的描述,动与静,*参照物,*运动与静止的相对性,快与慢 (速度),*匀速直线运动的特点,*变速运动(平均速度),长度与时间的测量,*时间测量的仪器和单位,*物理意义、定义、公式、单位,*长度测量:单位、观察和使用刻度尺、数 据的记录方法 ;,*特殊的长度测量方法;(参考伴你学P12),*误差和错误、减少误差的方法;,关于参照物,下列说法不正确的是 ( ),A、在研究物体运动时,事先选定的标准物体 叫参照物 B、选择参照物一定是在地面上不动的物体 C、一个物体相对于不同的参照物,可能是运动的,也可能是静止的 D、参照物的选择是任意的,我们常
2、选在地面上不动的物体为参照物是为了研究问题的方便,B,题型一: 已知物体的运动状态,选择合适的参照物,题型二: 已知参照物,确定物体的运动状态,首先确定研究对象,两种题型:,例题1. 游云西行而谓月之东驰。-晋 葛洪,“游云西行”以_为参照物 “月之东驰”以_为参照物,地面,云彩,A、我们说“站在运行的自动扶梯上的人静止不动”,是 以地面为参照物的( ) B、我们说地球同步卫星是运动的,是以太阳为参照物 ( ) C、驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生 了倾斜,这是由于飞行员以他自己为参照物( ) D、无风的雨天,坐在行驶火车上的人看到雨滴斜向下 落向地面,火车上的人是以地面为参照物的(
3、 ),练习:,判断以下说法是否正确:,练习: 甲乙两辆车以相同的速度向北做匀速直线运动,如果以甲车作为参照物,乙车是 _(运动或静止)的,而地面是向_(南或北)运动的。,静止,南,观察下列两幅频闪照片,判断出甲乙两小球的运动状态并说明原因。,匀速直线运动,变速直线运动,0,0,0,0,题型一:图像题,甲,乙,丙,丁,学生练习:,通过观察,你能得出哪些信息?,根据列车运行时刻表回答下列问题: 计算列车由上海驶往南京全程的平均速度多大?,题型二:列车时刻表,题型三:综合计算 一列长200m的火车以20m/s的速度匀速地沿直线通过一座大桥,从火车刚开始上桥到火车完全离开大桥的时间是100s,则大桥的
4、长度为多少?,s,V=20m/s,S车=200m,S1=S+ S车,观察刻度尺的零刻度线是否有磨损、量程、分度值、单位 。,四观察:,正确使用刻度尺,量程,会放:,刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。,会读:,视线与刻度尺尺面垂直。,会记:,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,.cm,.cm,0.08cm,例题一:,木块A的长度是_cm.,物块 A 的长度是,1.50,1.00,练习一:,木块A的长 度是_ m,1.10,0.0110,木块A的长度是_cm.,练习二:,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米,物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,2.误差不是错误,错误是可以避免的,注意
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