妇产科入科教育PPT课件

妇产内分泌科 入科教育,主要内容,分类,产科,妇科,妇产内分泌科,门诊,妇产内分泌科,一、概述,总共床位数180张，还拥有一个现代化的产房，面积300余平方米。我院妇产科年门诊量约25万人次，住院患者约为每年10000余人。可以开展妇产科常见疾病诊断、治疗，已熟练的开展了各种宫腔镜和腹腔镜检查及手术治疗，目前腔镜手术已成为我科特色，已经取代了95%以上的传统开腹手术，学科梯队齐全，2008年我科首次为先天无阴道患者实施了“腹腔镜下腹膜代阴道成形术”。近年来我科室已常规开展此类手术，并对该术式进行改良，改良后的腹腔镜辅助经阴道腹膜代阴道成形术”术式更安全、创伤小、痛苦少、康复快、效果好等优点，既减少了出血又降低了直肠、膀胱损伤的风险。 2011年我科开展了深圳市首例 “经阴道子宫下段切开取胚术+子宫缺陷修补术”治疗剖宫产瘢痕妊娠，现已成功完成100余例，该手术作为一种全新的手术方式，为剖宫产瘢痕妊娠患者提供了一种全新的安全、有效、微创、经济的治疗方式。目前我科室普通妇科组并常规开展经闭孔无张力性尿道悬吊术；腹腔镜、宫腔镜、膀胱镜联合膀胱切开子宫膀胱异物取出、腹腔镜下腹膜代阴道成形术、腹腔镜输卵管复通术输卵管通液术、输卵管显微外科端端吻合术、非脱垂子宫阴式全子宫切除术、腹腔镜下全子宫切除术，腹腔镜广泛子宫切除+盆腔及腹主淋巴结清扫。子宫或阴道脱垂妇科腹腔镜骶骨悬吊术 。,一、概述,我院产科是一支技术精干的医疗队伍，特别擅长于各种产科合并症、并发症及难产的诊断和处理。我院产科依托医院各临床科室及ICU的综合实力，对各种产科疑难重症、内外科合并症及高危妊娠的处理，均具备有良好的条件。针对产科各种急危重症，成立了一支以产科医师为主力，包括心内科、呼吸内科、麻醉科、普外科、超声科、新生儿科医师在内的急危重症孕产妇抢救小组，24小时随时待命，能够在最短的时间内使危重病人得到全面、及时的抢救。近三年来抢救危重孕产妇百余例，抢救成功率高，无医疗事故发生。 产科开展病理性产科，抢救重症羊水栓塞患者3例成功，每年分娩量6000例左右。,二 妇产内分泌科收治的病种,1、自然流产（先兆流产、难免流产、不全流产、完全流产、稽留流产、复发性流产 ）2、人工流产3、妊娠剧吐4、宫腔粘连5、子宫纵隔6、子宫内膜息肉7、不孕症8、功能失调性子宫出血9、宫颈赘生物10、宫颈上皮内瘤样变11、宫内节育器嵌顿,三 技术,（一）宫腔镜手术1、子宫异常出血2、子宫内膜息肉、子宫粘膜下肌瘤3、宫内节育器嵌顿、异位4、宫腔粘连5、子宫畸形（子宫中隔）6、双侧输卵管间质部插管+通液术 （二）清宫术、诊刮术1、稽留流产2、功能失调性子宫出血,三 技术,三 技术,三 技术,三 技术,三 技术,（三）新式微创手术1、子宫脱垂 阴式子宫切除2、压力性尿失禁 TVT-O3 子宫或阴道脱垂妇科腹腔镜骶骨悬吊术,三 技术,盆腔脏器脱垂,膀胱脱垂,子宫/穹窿脱垂,直肠脱垂,三 技术,四、学习安排及规章制度,教学查房每周一次，由指导老师担任，管理小组成员督导。实习医师必须参加所有的教学查房，有事必须先向带教老师请假。根据教学查房内容安排事先系统复习与该病例有关的基本理论、基础知识和基本技能。床位培训医师汇报患者病史及各项检查结果。认真进行病例分析，主动答问、积极参与讨论。结束后认真填写教学查房记录。,四、学习安排及规章制度,小讲课主要内容：大课中未讲授的常见病的诊断、治疗，以及操作技能等方面。教学管理小组成员督导。主要形式：PPT、床旁带教讲课教师：对该方面有深入研究的主治以上的医师。时间：每周1次。地点：医生办公室可向教学秘书提出自己感兴趣的内容，由科室另行安排小讲课。,四、学习安排及规章制度,病例讨论主要内容：讲授的少见病的诊断、治疗，以及操作技能等方面。临床上经验体会。主要形式：PPT、病例讲课教师：对该方面有深入研究的主治以上的医师。时间：每2周1次。地点：示教室提前1-7天通知病例号及讨论内容。,四、安排及规章制度,规章制度按照科室要求分管病床的医疗工作。实习、住培医师上班时间8：00，下班时间5：00，住培医师要求随指导老师值夜班，请假必须凭科教处签字假条，1-2天向带教老师及教学秘书请假，2日以上必须向科教科请假。每日最少两次查房。在上级医师指导下书写病史记录，认真填写会诊单、检查申请单，各种检查报告要及时按规定贴上，保证病史的完整清晰。手术患者及重症病人进行X线、心电图、超声等检查时，应陪送照料。,四、学习安排及规章制度,值班制度应服从科室安排值班，不得擅自换班。实习、住培医师应积极深入病房，观察危重病人病情，发现情况及时向上级医师反应，不得擅自处理。交班时应声音洪亮，吐词清晰，重点突出，重点针对新病人、危重病人及死亡病人交班，交班后再由上级医师进行补充。如因床位原因，值班晚上十时，次日不补休。 男医师不能单独检查病人，必须要女性在场，保护病人 隐私。,出科考核,理论考核,临床技能综合考核,病历及医疗文件书写,D,平时成绩,主要形式：试卷纸质版：结合培训大纲要求，与本科室相关疾病的诊断、治疗及进展情况，须结合病例进行深入分析。,出科考核,理论考核,临床技能综合考核,病历及医疗文件书写,D,平时成绩,主要形式：妇产科常见操作及手术。具体见培养手册,出科考核,理论考核,临床技能综合考核,病历及医