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第十一章 功和机械能东港四中 蒋希柱第一节 功第二节 功率第一节 功 学习目标： 1、知道力学中做功的 两个必要因素并会判断 力是否对物体做功 2、能熟练运用 功的计算公式 解决实际问题 1、 _2、 _知识应用：1、体育加试时，小明将实心球 扔了出去 ，实心球 在空中飞行过程中 ，小明对实心球做功了么？目标一 ：力学中的功包含 两个必要因素 是什么？2、值日时，小王同学 从地上提起 一桶水，从教室前面走到教室后面，这个过程中，对小王同学对水桶做功情况进行分析？3、小李帮叔叔推车，累的满头大汗，可车却 没动 ，这个过程中，小李对车做功了么？作用在物体上的 力物体 在这个力的方向上 移动的 距离不劳无功垂直无功劳而无功 “劳而无功 ”物体受力 ,但物体在力的方向上_ （ “有 ”、 “没有 ”）通过距离 . “不劳无功 ”物体移动了一段距离 ,但在此运动方向上 _（ “受 ”、 “不受 ”）力的作用。 “垂直无功 ”物体既受到力 ,又通过一段距离 ,但两者方向互相 _.总结不做功的三种情况没有不受垂直目标一 ：W = Fs公式公式FSWWN(牛顿牛顿 )m(米米 )J(焦耳焦耳 )F= W s F= W sW = Gh目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题1、小明用 10N的水平拉力，使重为 50N的物体在水平地面前进了 40m；接着又将此重物匀速抬高1m。在这段过程中：求 ：(1)、 小明的拉力做了多少功？(2)、小明克服物体的重力做了多少功？目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题知识应用：W = Fs W = Gh2、如图，物体重为 50N，沿斜面向上的拉力为20N，斜面长为 2m，高 50cm，在将物体拉至顶端的过程中。求：(1) 拉力做了多少功？(2)克服物体重力做了多少功？ 目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题知识应用：W = Fs W = Gh第二节 功率学习目标：1、知道功率表示的物理意义；2、 能用功率公式进行计算；目标一： 知道 功率 表示的物理意义1、比较 做功快慢 的方法：(1) _(2)_相同时间，比较做功多少做功相同，比较所用时间多少2、物理上用 _来表示 做功的快慢。功率3、如图为甲乙两物体做功与所用时间关系的图像。下列说法正确的是： (多选 ) _A、做功相同时，甲用的时间少；B、相同时间内，甲做
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