2017人教版九年级政治全册第三单元3.1.2 宪法是国家的根本大法.pptPPT演示课件

复习提问：,1、依法治国的要求是什么？目标是什么？2、你知道依法治国的核心是什么吗？,宪法是国家的根本大法,自学指导：,请同学们认真看课本8083页的内容,边读书边思考，找到下列问题的答案。 1、宪法的作用和内容分别是什么？ 2、我国现行宪法由哪几部分组成？ 3、青少年如何树立宪法意识，维护宪法的尊严？ 4、为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力？具体表现？ 5、宪法与普通法律的区别和联系？ 6、为什么说宪法是国家的根本大法？ 6分钟后比谁回答正确！,治国安邦总章程,法律家族聚会,宪法,刑法,民法通则,行政法,诉讼法,未成年人保护法,谁是法律家族的核心？,毛泽东主席说：“一个团队要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。”,3、依法治国，首先是依宪治国。 宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。,1、宪法的作用（地位）：6点,1、宪法是国家的根本大法,2、宪法是治国安邦的总章程。,（1）国家性质,（2）根本制度,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,宪法规定了国家生活中的根本问题:（8点）,1、宪法规定主要的内容：P80-P81,人民代表大会制度,（3）根本任务,沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设,（4）根本政治制度,（5） 国家的基本经济制度：P93 【公有制为主体，多种所有制经济共同发展】,（6）公民的基本权利和义务：,（7）国家机关的组织与职权：,平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利八下P9维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法纳 八下P16,公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。 -习近平,国旗:五星红旗；国歌:义勇军进行曲；国徽:中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮；首都:北京。,（8 ）国家标志：,以上问题都是国家生活中的 问题。,根本,普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中 的规定。,某一方面,1954年，第一届全国人大一次会议通过中华人民共和国宪法,1975年，第四届全国人大一次会议通过第二部宪法,1978年，第五届全国人大一次会议通过第三部宪法,1982年，第五届全国人大五次会议通过第四部宪法,宪法的变迁,并且1982年宪法是我国现行宪法曾做过四次修改，1988年，1993年，1999年，2004年,2、我国宪法的构成,序言与总纲,公民的基本权利与义务,国家机构,国旗国歌国徽首都,目 录 序 言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第一节全国人民代表大会 第二节中华人民共和国主席 第三节国务院 第四节中央军事委员会 第五节地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节民族自治地方的自治机关 第七节人民法院和人民检察院 第四章国旗、国歌、国徽、首都,内容,读目录,（1）因为：A、公民的受教育权受宪法和法律保护；,（2）运用法律武器，将当事人告上法庭。,B、小齐懂得依法维护自身合法权益；,情感升华,有同学说：“宪法是管理国家大事的，与国家有密切关系，与我们青少年无关。”对此谈谈你的看法。,宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。,3、我们中学生应该怎样维护宪法的尊严？P82,学 懂 守 护 行,认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,养成遵守宪法的习惯,自觉维护宪法的尊严,积极同违宪行为作斗争,宪法具有最高的法律地位,我国法律体系金字塔,法律效力：法律所具有的约束力和强制力,判断：有人说：宪法是母法，普通法律是子法，至高无上的宪法和众多的子法，筑成了一座法律的金字塔，上一级的法律比下一级法律的效力高。,宪法具有最高的法律地位和法律效力,宪法规定的内容是国家生活中带有全局性和根本性的问题，是国家立法活动的基础,决定,6、建设法治国家，要求人们从遵守宪法，维护宪法尊严做起。,1、宪法的作用（地位）：6点,4、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性和根本性的问题，是国家立法活动的基础。,5、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。,结合材料说一说，为什么普通法律都要标明“根据宪法，制定本法”?,刑法第一条：为了惩罚犯罪，保护人民。根据宪法，结合我国同犯罪做斗争的具体经验及实际情况，制定本法。教育法第一条：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。劳动法第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步根据宪法法，制定本法。,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。,看下表，了解宪法与普通法律的“母子”关系。,普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。,宪法规定国家生活中的根本问题,*普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。,普通法律,民法,宪法,婚姻法,教育法,物权法,法官法,刑法,国旗法,立法基础、立法依据,是宪法的具体化,（1）宪法是制定普通法律的依据和基础。83,无效的村规民约,李某驾驶农用运输车在董某承包的橘园休息时，偷摘了一个橘子，被董某发现，为此董某立即按村规民约中“凡偷橘子者，一律罚款2500元”定处罚，扣押李某的农用运输车并声称缴清罚款后返还。此后，李某多次前来协商未果。于是李某向法院起诉请求判令董某返还车辆。法院审理认为：村规民约不能违背国法。我国村民委员会组织法第16条规定：“村规民约不得与宪法、法律和法规相抵触。”李某偷摘一个橘子，被处罚2500元，这一处理显然有失公平，违背我国宪法、和法律精神，因此事无效的，不具约束力,它与宪法的规定相抵触。,地方性法规、自治条例、 单行条例,行 政 法 规,基本法律,宪法,（2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力P.83,宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容与精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效力。,宪法第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。“,小明家的讨论：,奶奶说，“我是基督教徒，我就按圣经教义生活。”爸爸说，“我是公安局长，我代表宪法和法律。”表哥说，“我爸是市长，人家都听我爸的。”小明说，“我是中学生，我只要遵守学校纪律。”请问他们的观点对吗？为什么？,宪法是一切组织或者个人的根本活动准则,宪法第5条第4款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”,2013年3月17日，国家主席习近平在全国人大闭幕会上的讲话中表示：“我将忠实履行宪法赋予的职责”,同日，国务院总理李克强在中外记者会开场白中说道：“我们将忠诚于宪法”,1）是一切国家机关的最高行准则；,2）是一切团体和组织的最高行为准则；,3）全体公民的最高行为准则。,宪法是最高的行为准则,宪法规定：“全国各族人民、一切_和 、各_和各_、各 都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”P.83,（3）宪法是一切组织或者个人的根本活动准则,国家机关,社会团体,政党,武装力量,企业事业组织,目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。,（4）、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格,从制定和修改的程序,将写入国史：宪法修正案里一个逗号的删改 在2004年的宪法修正案中，其中涉及对土地和私有财产征收、征用及补偿问题的条文，删除了一个小小的逗号。为了删改这个逗号，大会主席团向代表们提交了长达450余字的解释和说明。如果逗号不去掉，写进宪法的这个句子，不同的人对逗号分割力度可能会有不同的理解 。为了维护人民的权利，新的宪法修正案删掉了这个逗号。,修宪花絮,4、为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力？具体表现？,主要表现：,1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系是“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。,2、宪法与普通法相比，具有最高的法律效力。法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。,3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法第5条第4款规定： “必须予以追究。”,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性和根本性的问题，是国家立法活动的基础。因此宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。所谓法律效力，是指法律的强制性和约束力。,4、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。其目的是保障先发的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。,联系,制定修改程序,法律效力,主要内容,区别,普通法律,宪法,规定国家生活中最根本的问题,规定某一方面的问题,是制定普通法律的依据，具有最高的法律效力,依据宪法制定，不得违宪，否则无效，应立即修改或废除,比普通法律更严格1/5提出2/3的全国人大代表通过,同属于法律范畴，都具有法律效力，都需要国家强制力保证实施，都是人民意志和利益的体现。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。,比较严格（1/2全国人大代表通过）,6、为什么宪法是国家的根本大法：P83,宪法规定国家生活中的根本问题。,1、从内容上看,2、从效力上看,3、从制定修改程序上看,宪法制定和修改程序比普通法律更为严格。,宪法具有最高的法律效力。,宪法是国家的根本大法,治国安邦的总章程,宪法具有最高的法律地位,1宪法的作用和内容2宪法的构成3树立宪法意识，维护宪法尊严,1宪法具有最高法律效力2宪法是我国的根本大法,1.宪法乃一国法律之“龙头”，是治国安邦的总章程。因为（ ）A.宪法是所有法律的总和B.宪法是国家的根本大法C.宪法是有全国人民代表大会制定的D.宪法对全体社会成员具有普遍约束力,你行我行大家行！,B,2.下列关于我国几种法律之间关系的不等式，正确的是（ ）A.宪法普通法律地方性法规B.宪法地方性法规普通法律C.普通法律宪法地方性法规D.地方性法规宪法普通法律,你行我行大家行！,A,3.“各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律的权威。” 这说明宪法（ ）A.具有最高的法律效力B.是最高的行为准则C.规定国家生活中最根本的问题D.在我国法律体系中处于首要位置,你行我行大家行！,B,4、 马克思说：“宪法是法律的法律”。,基本法律,行政法规、规章,地方性法规、自治条例、单行条例,请你说说你对这句话的理解。,宪法具有最高的法律效力,宪法规定国家生活的根本问题,宪法是“母法”，普通法律是“子法”,普通法律不得与宪法相抵触,A、 B、 C、 D、,5.材料一：我国宪法第4条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展；第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 材料二：我国教育法第9条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第10条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。 请运用所学知识，结合材料，谈谈我国宪法和教育法之间的关系。,你行我行大家行！,5. 联系：材料一是宪法所规定的内容，材料二是教育法规定的内容。两者之间的关系是根本大法与普通法律的关系，即母法与子法的关系。 区别：第一，宪法规定的内容是国家生活中的根本问题，而教育法规定的内容是国家生活中关于教育方面的问题。第二，宪法与教育法相比具有最高的法律效力。第三，宪法的制定和修改的程序比教育法更为严格。 共同点：第一，宪法与教育法都是我国制定或认可的法律，均由国家强制力保证实施，都对全体社会成员具有普通约束力。第二，上述材料中两部法律所规定的内容都是我国人民意志和利益的体