小学六年级信息技术教案WORD版

第课 初识 PowerPoint 教学目标： (1)了解“PowerPoint 2003”。 (2)学会启动 PowerPoint 2003、选择版式的方法。 (3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 (4)理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 (5)能用 PowerPoint 2003 制作两页幻灯片。 教学重点与难点： 重点：初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。 难点：“新建(N)”命令与 “新幻灯片(N) ”命令，背景颜色设置。 教学过程： 一、 谈话引入： 爱学习的小明看到老师用计算机播放电子幻灯片，既有文字、图片、声音，又有动画，效果很好。他非常想学，就问老师，老师告诉他说是用PowerPoint 2003 制作出来的， PowerPoint 2003 是 Office 2000 中的一个重要软件，下面我们就一起和小明来学习怎样用 PowerPoint 2003 来制作多媒体幻灯片。 二、新授： 1任务一：进入 PowerPoint 2003 (边讲边练)与打开 Word 2000 窗口一样，先单击“开始”按钮，将指针指向“程序(P) ”，单击 “Microsoft PowerPoint”命令，打开“Microsoft PowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint ”对话框。2任务二：新建第一页幻灯片 下面我们来新建第一页幻灯片。 (1)单击“PowerPoint”对话框中“空演示文稿 (B)”，再单击“确定”按钮，弹出“新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。(2)单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时在“Microsoft PowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。下面请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。 (学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。) 3任务三：插入新幻灯片 幻灯片一般都不只一张，怎么样做第二张、第三张呢？(1)单击“插入(I)” 菜单中的“新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。 (2)选择一种版式，如“空白”版式。 (3)单击“确定”按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。 插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。 4任务四：插入艺术字“我们的运动会” 我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观。(1)先单击“插入(I)”菜单，将指针指向“图片(P)” ，单击“艺术字(W)”命令，这时就弹出了“艺术字库”对话框，这和我们在用 Word 时一样了。 (2)选择一种艺术字式样后，单击“确定”按钮，在弹出的“编辑艺术字文字”对话框中输入“我们的运动会” 。 (3)最后单击“确定”按钮，这时艺术字就插入了。还可对艺术字进行编辑和设置了。 5任务五：插入文本框 这个过程与我们在 Word 中插入艺术字很类似，大家用同样的方法来完成插入文本框。 6任务六：背景颜色设置 大家完成得非常好，有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的，有些单调，想加入背景色，这怎么办呢？ (1)单击“格式(O)”菜单中的 “背景(K) ”命令，弹出“背景”对话框。(2)单击对话框下方的列表框右侧的箭头，再单击“填充效果(F)”命令。 (3)弹出“填充效果”对话框，单击“纹理”标签，先择一种纹理效果。单击“确定”按钮。 (4)再单击“预览(P)” 按钮，这时我们看到了背景填充的效果，如果觉得可以，就可单击“应用(A)”按钮，否则还可重新选择一种纹理来填充。 这样，我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用“其他颜色(M)”来设置背景色，方法是一样的。 7任务七：保存文件与退出 我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，而保存的方法与 Word 的方法一样，只是这时文件类型为“演示文稿” ，请同学们以“运动会”为文件名来保存。保存好了，我们就可退出PowerPoint 2003 了，方法与退出 Word 一样。 一、 小结： 通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出 PowerPoint 2003，并能在 PowerPoint 中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了，大家掌握得较好。 四、作业： 启动 PowerPoint 2003，制作三页幻灯片，内容是学校或个人的简介。然后以“练习 1”为文件名保存。 教学反思：第课 创建演示文稿 教学目标： 1、会启动 PowerPoint 2000;会插入新幻灯片。 2、通过学习, 使学生认识 PowerPoint,掌握使用 PowerPoint 的基本操作。3、培养学生观察及动手操作的能力。 教学重点： 认识 PowerPoint 2000。 教学难点： 认识 PowerPoint 窗口。 教学过程： 一、 导入; 师:同学们 ,你们是否有听说过微软公司吗?微软公司有一个非常有名的软件知道是什么吗? (生回答) 师:对了 ,就是 Office 系列的办公软件 ,我们曾经学过的 word 就是其中的一种。我们今天要来学习 Office 当中的另一种常用的软件,那就是PowerPoint,也是我们俗称的幻灯片。 新授: 师:在学习之前,我想问问大家,你们以前是否有使用过或是看见过幻灯片吗? 生回答 师:嗯,很好, 对了, 老师们经常用的课件,很多都是用 PowerPoint 制作的,现在我们先来观看一个幻灯片。 1、 认识 PowerPoint 2000 师:刚刚大家所看到的幻灯片是 PowerPoint2000 来制作的,也就是今天我们所要认识的是 PowerPoint 一种相对较新的版本 .现在请同学们看书P35-36 后,根据书上的操作打开 PowerPoint2000 操作窗口。 活动一:1、请学生根据书上 P35-36 的操作打开 PowerPoint2000。 2、认识 PowerPoint 窗口 (1)请学生一起打开书对照着书上的提示,由一位同学上台演示 ,创建一张新幻灯片, 并试着讲解 PowerPoint 窗口。 (2)师小结学生所说, 注重讲解书中 P36-37 黑体字部分。 3、插入新幻灯片： 师:了解了 Power Point 的窗口后,我们一起来试着插入一张新幻灯片试试。( 师演示插入幻灯片步骤) 在新建一张幻灯片时,窗口会弹出“新幻灯片”的对话框,我们可以看到上面有多种的幻灯片版式, 那我们主要用的几种呢,是标题幻灯片版式,项目清单版式,文本与剪贴画版式,还有空白版式。那在空白版式上, 我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。 试一试: 插入三张幻灯片,分别为标题版式,项目清单版式,和空白版式。 在第一张的标题框中,写上“我的幻灯片”,在第一张的文本框中,写上你的姓名和班级。 教学反思：第课 编辑幻灯片 教学目标： (1)添加新的幻灯片。(2)在幻灯片中插入图片。 (3)添加声音的影片。(4)幻灯片的复制、移动和删除。 教学重点与难点： (1)重点：在幻灯片中插入图片。 (2)难点：幻灯片背景颜色设置。 教学过程： 一添加新的幻灯片： (1)在幻灯片视图模式下，单击“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。 (2)选择一种版式，如“空白”版式。 (3)单击“确定”按钮。这样，新幻灯片就插入了。 二、在幻灯片中插入图片。 (1)在幻灯片视图模式下，单击“插入(I)”菜单，将指针指向“图片(P)”，指向“来自文件” (2)这时系统弹出“插入图片”对话框，找到图形文件后。 (3)选择要插入的图形文件后，单击“插入”按钮。 三、添加声音。 (1)在幻灯片视图模式下，把需要插入声音的幻灯片作为当前幻灯片，在菜单栏中单击“插入影片和声音文件中的声音”命令。 (2)这时系统弹出“插入声音”对话框，找到相应的声音文件，单击“确定” 。 四、幻灯片的复制、移动和删除。 1、幻灯片的复制： 2、幻灯片的移动。 (1)将演示文稿切换到幻灯片浏览视图方式。 (2)选中并单击要移动的幻灯片。 (3)按住鼠标左键，拖动幻灯片到所需的位置后松开鼠标。 3、幻灯片的删除。 选中并单击要删除的幻灯片，在“编辑”菜单下选择“删除幻灯片” 。三、小结：通过本节课的学习，我们掌握了如何编辑幻灯片了，大家掌握得较好。 教学反思：第课 设置动画效果 教学目的： 1、了解设置动画效果的方法。 2、初步掌握“自定义 ”对话框的操作； 3、能制作动画效果的幻灯片。 教学重、难点： 1、重点：动画效果的制作； 2、难点：“自定义动画 ”对话框和“幻灯片切换”对话框。 教学过程： （一） 、欣赏引入 同学们，你们喜欢看动画片吗？你都看过哪些动画片？为什么喜欢看动画片呀？（生：因为动画片活泼、形象、生动）这里，老师也做了一个，给你们欣赏欣赏（演示师演示文稿） ， 好看吗？ 那你们想不想让自己做的作品也动起来呢？想。 那下面让我们一起来学习如何设置动画效果。（板书：设置动画效果） （二） 、新授 师：下面我们来学习“自定义动画”命令的使用。 任务一：使用“自定义动画”命令将“我的爱好”文本框设置“飞入”效果 （1）选定“我的兴趣爱好 ”文本框。 （2）单击“幻灯片放映 ”菜单中的“自定义动画”命令。 （3）在“自定义动画 ”窗格中，单击“添加效果”按钮，指向“进入” ，单击“飞入”命令，为文本“我的兴趣爱好”设置飞入动画效果。 重点介绍“自定义动画”对话框，这里面有什么选项，可以设置怎样的效果。 1、讨论：如何使第二张幻灯片的文字有“螺旋”效果，小组间边操作边讨论。 2、汇报：请同学上台做小老师演示。 3、练习：把第二张幻灯片中的艺术字用“自定义动画”命令设置成自己喜欢的动画效果。 任务二：设置幻灯片的切换效果 刚刚我们学习了根据对象设置的“自定义动画”效果，在 PPT 中还能设置每一页幻灯片的播放方式，这就是“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”，请同学们自己