小学生用电用水安全ppt课件

用电用水安全,镇海蛟川双语小学,概 况,我们身边有哪些家用电电器呢？,有：电视机、电冰箱、洗衣机、电磁炉、饮水机等。,学校常见的带电设备有哪些？,有：电灯、插座、开关等,身 边 的 家 用 电 器 及 设 备,中 国 彩 灯 博 物 馆,2012 德 阳 灯 会,电 现 象,我们生活中的电是从哪里来的呢？,电是一种能源,是：水电站、火电站、核电站等。,注：对于普通生产生活来讲，电可以解释为能量的一种形式，可以使灯发光、机械转动，是现代社会不可缺少的最重要的能源之一,三 峡 水 电 站,火 电 站,核 电 站,高 压 输 送 电 路,电是一种能量转换,通俗地讲，电就是能量的一种转换。水电站是将水能转换为电能，火电站是通过燃烧煤将热能转换为电能。,新电力能源,现在提倡节能，低碳生活，我们还发展了哪些电源呢？,有：风力发电、太阳能发电,导 体 的 种 类,铜、铝、铁、金、银等金属一般都是导体，常见的包括铁丝、钢筋、金属锅、金属水管、钥匙、金属梯子、小刀等；水以及潮湿的物体都是导体；碳素纤维制品也是导体，如钓鱼竿等；人的身体含有大量液体，人体的每个细胞都充满电解液，所以人也是导体,绝 缘 体 的 种 类,绝缘体的种类很多，固体绝缘体有常温下的玻璃、橡胶、陶瓷等；液体如各种天然矿物油；气体如一般情况下的空气、二氧化碳等。,注 意,绝缘体和导体之间没有绝对的的界限，绝缘体在某些条件下可以导电，如受潮的木板或沾上水的橡胶鞋,概 况,案例分析,安 全 常 识, 不玩插座、电线、灯头、开关等电器。, 要知晓电力安全标识含义,小心触电,高压危险,严禁攀登变压器台架, 严禁攀登变压器台架。, 严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。, 严禁往电力线、变压器上扔东西。, 不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域内放风筝,案 例,2005年3月5日，某村几个少年在村头的麦地里放风筝，突然风筝挂在附近的高压电杆上。蛋蛋自告奋勇爬上电杆去摘风筝，在接近风筝时不幸接触到高压电线，随即从电杆上摔下，左手，右脚被电击成黑褐色，当场死亡, 不得在电力线路附近打鸟玩耍。, 发现落地的电线，应离开落地点八米以上，绝对不要去捡拾，并请电工来处理，同时设法看护落地电线，以防他人走近而发生触电。,注 意 如果已在导线落地点8米以内时，不得跨步离开，应将双脚并立按导线落地点反方向跳离或单腿蹦出，防止受到跨步电压伤害。,案 例,2010年7月，13岁的强强和3个小伙伴一起去郊外玩耍，强强发现东南地头一根电线断落在地，就叫小伙伴们去捡。这时同伴中有人说：“别捡，小心有电！”可强强说：“不会的，电线已经断了，不会有电。”说完就伸手去捡，当强强双手接触到电线裸露部分时，立刻倒地3个小伙伴叫来大人后，强强已经没有呼吸，小小的生命就这样离去了。, 不要摇晃电力拉线。, 在未断开电源的情况下，不得用湿布巾擦拭灯泡,11 不得拽电线拔插头，否则容易造成插头、电线绝缘损坏，引起触电事故,12 不得在电力线附近钓鱼。,13 移动电视机、风扇等电器时，应先断开 电源,救 助 办 法,首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。 就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中，救护人员既要救人，也要注意保护自己。,触电急救,脱离电源,1 触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源 开关或刀闸，拔除电源插头等,2 触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员，因为有触电的危险。可使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等 不导电的东西解脱触电者,3 可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开， 切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯,4 也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者,救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，自己进行救护。,救 助 办 法,在发现有人被电击伤后，应及时拨打 120采取积极的救治；如有漏电起火现象还应拨打119,概 况,安 全 知 识 反 馈,1如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确 的？（ ）A迅速用手拉触电人，使他离开电线B用铁棒把人和电源分开C用干燥的木棒将人和电源分开D迅速拉开电闸、切断电源,C D,2. 如果自己在导线落地点8米以内，应该如何自 救逃生？( ) A 快速逃跑离开导线落地点 B 单腿背向蹦出导线落地点 C 双脚并立跳向导线，将导线拾起并缠绕在 电杆上 D 坐在原地等人施救,B,3 下列做法正确的是？( ) A 可以再电线杆附近钓鱼或放风筝 B 不能踩在湿木板进行电业操作 C 可以进入变电站里面玩捉迷藏 D 可以把铅笔插入插孔里 E 在没有断电的情况下，不得用湿毛巾擦拭 电气设备,B E,2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。,河滩玩耍 差点酿成险情,这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。,这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。,血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。,有关溺水事件的图片,亲人悲痛欲绝，欲哭无泪,有关溺水事件的图片,溺水身亡，瞬间生命消失,有关溺水事件的图片,打捞现场,有关溺水事件的图片,不听劝告，又奈何之？！,有关溺水事件的图片,永远的遗憾,有关溺水事件的图片,吞噬生命的池塘- -,除了伤心和无奈，还能- -,看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。,溺水的急救,一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。,溺水的急救,四、现场急救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。,溺水的急救,五、抢救注意点：1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。,看到有人溺水时我们该怎么办？,1、原地大声呼救。2、跑去找大人。3、拨打110（120）急救电话。4、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！,游泳时必须做到游泳的四不要,1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。2、不能