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八年级下册语文期末考试试卷语 文(本试卷满分为 120 分 考试时间为 150 分钟)一、积累与运用 ( 30 分)1下列各组词语中加点字的读音,完全都相同的一组是( ) (3 分)A蓑衣 衰老 摔跤 甩卖 B、惘然 置若罔闻 往常 枉费C角色 侥幸 狡猾 饺子 D、颧骨 焕发 浣沙 涣散2在下面句子中填入关联词语恰当的一项是( ) (3 分)他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导 了解 参与地下的工作, 乐此不疲, 忘记了岁月是怎样逝去的。A不仅 而且 还 并且 B、并且 和 于是 而且C或者 或者 并 甚至 D、和 和 而且 并且3对下列词语意义的解释不正确的一项是( ) ( 3 分)A、海市蜃楼:比喻市场规模大,高俊林立。B、聚族而居;同族各家聚在一处居住。C、不言而喻:不用说就可以明白。D、恃才放旷:依仗(启己的)才能而对自己的行为不加约束。4、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3 分)A去年冬天,南方部分地区遭受了雪灾,有些地方人民生产、生活困难,当地政府必须重视减负工作,让他们安心瓜田李下。B现在,日月光华,周道如砥, 已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。2C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。D、听到有儿童落水了,正在江边消厦的人们纷纷忘乎所以地跳人水中去营救。5下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( ) (3 分)红树与胡杨同属一种,天各一方,虽形异但神似。胡杨生在西城与大荒大漠为伴。生得 ,是勇士是英雄是真汉子,具有生而不死、死而不倒、倒而不朽的 的风范,是大西北壮美怆苍。红树与海为侣,常年沐甘雨浸咸水,显得 ,是无铅华之稚容,是无粉黛之丽质,是无娇姿之素美,是南海之滨优美景画的龙晴,是真烈女。如果说胡杨是西北铮铮铁骨的 的话,红树就是南海之滨的 。 纤柔、朴素、馨静、无争 刚烈、顽强,耐活 苍劲、悲壮 雄悍 彪挺巾帼 素装 红女 莽原 荒漠 壮汉A B、 C D 6下面这段话有三处毛病,请根据提示修改。 (3 分) 中国古代的书、画艺术, 在中国文化史上占有重要地位。 它在长期的历史发展中, 形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的瑰宝, 而且是中华民族的艺术瑰宝。(1)序号 句删去标点符号 (1 分)(2)序号 句删去 ( l 分)(3)序号 句的“ ”和序号 句的“ ”调换顺序。 (l 分)37、请模仿下面对 水浒传 中宋江这个人物的简介,从你读过的文学名著中选择一个人物作一简单介绍。 (3 分)宋江,人称及时雨,原为山东林城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被其老婆阎婆惜发现;阎婆惜趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后宋江被众好汉推为粱山首领。8文学常识。 (2 分)(1) “一门三父子,都是大文豪诗赋传千古,峨眉共比高。 ”这首诗中的“三父子”指的是 。 (1 分)( 2 ) “满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”是清代作家 对 创作甘苦的自我感叹( I 分) 9 根据下面这段寓言中雨伞的回 答,写一句话点评(2 分)有人问躲在角落里的面伞:“你在想什么?”雨伞笑了,它说:“雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云;不需要我时就尽量少占地方。”4一、积累与运用(30 分) 1 、B (3 分)2 、C( 3 分)3、 A( 3 分)4、 B ( 3 分)5 、C ( 3 分)6 , (1)删去顿号(1 分)( 2) 删去“ 特有的” ( l 分)( 3) “人类艺术宝库中的瑰宝”和 “中华民族的艺术瑰宝”调换顺序(l 分)7、示例:林冲,人称豹子头,原为东京 80 万禁军教头。受高逑陷害,发配沧州看守大军草料场。高逑亲信火烧草料场,企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍,雪夜杀敌,迫上梁山。后成为梁山重要将领。 (必须是文学名著中的人物。姓名、特征 l 分;经历、情节 l 分;结局 l 分。 )8 . ( l )苏洵、苏轼、苏辙(错一个则不得分) (1 分) ( 2 )曹雪芹 红楼梦(错一个则不得分)( l 分)期末考试八年级(下)语文试卷班级: 姓名: 得分: 5一、基础知识积累与运用(16 题每题 3 分,7 题 12 分,共 29 分)1下列加点词语的读音完全正确的一项是( ) (3 分) A. 脍(hu)炙人口 瞬(shn)息万变 相形见绌(zhu) B. 安然无恙(yn) 风调(dio)雨顺 焕(hun)然一新 C. 稍纵即逝(sh ) 高深莫测(c ) 文质彬(shn)彬D. 惨绝人寰(hun) 骇(h i)人听闻 义愤填膺 (yng) 2. 下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:( ) (3 分) A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。 B.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。D.这份试卷中的第 1 小题他花了 10 分钟时间才完成,真是小题大做。3.下列句子没有语病的一项是( ) (3 分) A 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主” ,是社会主义新农村的具体体现。C.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 4. 2007 年 3 月 27 日,北京奥组委发布了北京 2008 年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是( )奖牌背面镶嵌玉璧 即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 6奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 。A B C D 5.下列作品人物情节搭配有误的一项是 ( )(3 分) A.水浒传 林冲 倒拔垂杨柳 B.鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 智救“星期五”C. 骆驼祥子 祥子 拉车北平城 D.海底两万里尼摩建造诺第留斯号潜艇6. 根据语境,在横线上填写恰当的句子。 (2 分) 成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; , ;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。 7、根据要求或提示默写。 (12 分)(1)沉舟侧畔千帆过, 。 (酬乐天扬州初逢席上见赠 ) (2)不畏浮云遮望眼, 。 (登飞来峰 ) (3) 饮酒中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的句子是 , 。(4)当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时,你可以用李白的行路难的句子是 , 来勉励他。 (5)文天祥在过零丁洋表明了诗人为国献身的自豪与无畏,体现了他的民族气节的句子“ , ”。(6)苏轼在水调歌头中表达词人对亲人的怀念、祝愿和安慰的句子是 7, 。 (7) 己亥杂诗中表达为了美好事物勇于献身的精神的句子是 “ , ”。 二、综合性学习与名著阅读(共 8 分)8. 班上开展下面两项趣味语文活动,相信你能一一参加并完成。(3 分) 成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。 (1.5 分)例:车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓表里如一 _ 拆字游戏。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。例:“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。 (1.5 分)怒 功 悟9、根据要求完成以下相关问题。. (5 分)(1)亲爱的的同学,你在“到民间采风去”的综合性学习活动中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的发现吧!下面就请带我们走进你的家乡,一起分享你的成果。在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产,并给它拟一条广告词。特产名称: 。 1 分广告词: 。 (1.5 分)(2) 海底两万里是 (国家) 的作品,他被誉为“ ”。书中的主人公是自然科学家 ,他和同伴康8塞尔、尼德兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“ ”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。(2.5 分)三、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗并回答问题(4 分) 过零丁洋 (南宋)文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 10、诗人以“风飘絮”比喻 , 以“雨打萍”比喻 。(2 分) 11、赏析“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 。(2 分)四、阅读理解(1223 题,共 29 分) (一)阅读下面文言文,按要求完成问题。 (1218 题,共 18 分) 【 甲】 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗 畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,9后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 【 乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌 ,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹 交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 12、甲文选自 乙文作者是 (1 分) 13、解释加点的字。(2 分) 去 ( ) 忧谗 ( ) 蔌 ( ) 觥筹 ( )14翻译下面句子。 (3 分)(1)不以物喜,不以己悲。 (2)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 (3)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 15甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么?(2 分 ) 16甲文中的“古仁人之心”是指 “二者之为”是指乙文中写了 、 、 、 四个场面。(4分)17从表达方式看,甲文以 为主,乙文以 为主。甲文表达了作10者 的政治抱负,甲文表达了作者 的思想。(4 分) 18、想一想,两位作者表达的思想感情有那些地方是值得我们学习的?(2 分) 。(二 )课内阅读 :阅读藤野先生语段,完成 1923 题(11 分) 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,到会勿漏为要” ,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这

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