小学语文三年级上册单元试题 (2)

小学三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题（时间 90 分钟）一、基础知识1.拼拼写写，我能把字写得最漂亮。 chun di hu bn b du xin pwn ru ko ch z rn chun j2.我能用“”选出加点字的正确读音。（1）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都（d do ）峰。（2）清晨，同学们迎着朝（cho zho）阳朝着学校的方向走去。（3）他把钥匙（shi chi ）忘家里了。（4）我们精心做着，心中充满了憧（chn chn ）憬和希望。3.我能区分并组词。促（ ） 采（ ） 坚（ ） 纪（ ） 捉（ ） 彩（ ） 竖（ ） 记（ ） 4. 把词语补充完整，仔细观察一下，你有什么发现？积（ ）成（ ） （ ）邻（ ）舍 （ ）应（ ）合头（ ）脚（ ） 开（ ）辟（ ） （ ）口（ ）声我发现： 项目 基础知识 书写 阅读 习作 综合评定等级5. 在括号里填上合适的词语。快活地（ ） （ ）的宇宙 （ ）地思考 五彩缤纷的（ ）6. 选择合适的词，填入括号内。A 颤动 B 抖动（1）风筝在空中（ ）了一下，便极快地飞走了。（2）“医生，快来看呐，他的手（ ）了一下！”A 果然 B 居然（1）天气预报的今天晴天,但是中午的时候（ ）下起了小雨。（2）天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分（ ）下起了瓢泼大雨。7.我能按要求写句子。1.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语仿写句子）2. 花儿开放。（扩写句子） 8.按课文内容填空。（1）每逢节日，漂泊在他乡的游子会想起九月九日忆山东兄弟中的一句诗：_，_。（2）雨中（ ），灯下（ ）。（3）栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（ ）缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，（ ）抵着，各自（ ）；还有的刻着（ ）。（4）在你遇到困难的时候，你会想到哪句名言？写下来和大家分享吧！ _二、写字将下面的字用钢笔抄写在田字格里，做到正确、端正、整洁。辆 袍 绚 隋 奔 萧 紫 案 扇 逢 三、阅读 （一）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 。它把 红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金黄色是 给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的,雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.1. 1.找出本段的中心句，用“ ”划出来。2.在这一段中有很多比喻句，请找出一个用“ ”划下来。这个句子是把 比作 。3.“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这个句子是把 当做 进行描写。4.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”表现了（ ）A.橘子、柿子像人一样很调皮。B.橘子、柿子像人一样会动来动去。C.橘子、柿子很多。（二）苦练贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去。这时 又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来 放开喉咙喊道 来人呀 来人呀 什么事 先生 服务员慌慌张张地跑进来 “楼上是谁?怎么往地上倒水 ?”旅客生气地 问。服务员看着漏下的水,答道:“ 上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。 ”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开。当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1.在文中找出下列词语的反义词。高亢（ ） 豪华（ ） 分散（ ） 镇静（ ）2.在“ ”里填上合适的标点。3.用“ ”画出描写琴声优美的句子。 4.这篇短文赞扬了（ ）。、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。 、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。5.你读了这篇文章有什么感想？请写在横线上。_四、习作 （任选一个完成） 1.同学们，秋天已经来到我们身边，田野、果园、山川、校园都发生了哪些变化？请把自己观察到的秋天的景物按顺序写一写吧！2.我们身边也有着许多我们熟悉的人，他们或多或少影响着我们。请选一位你最熟悉的人，想一想你们之间发生了什么事。把这件事想清楚，再写下来。要求：语句通顺，内容具体，中心突出。选做题：1.今年是猴年，我知道后年是（ ）年。小明属牛，他明年属（ ）。2.我能写出一个少数民族的名称，还能写出这个民族的一个代表节日。小学三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题答案及评分标准（85+5 分）一、基础知识闯关（32 分）1. 8 分。每字 0.5 分。答案略2. 2 分。每空 0.5 分。答案略3. 4 分。每词 0.5 分。答案略4. 4 分。其中每词 0.5 分共 3 分，我发现 1 分。答案略5. 2 分。每空 0.5 分。答案略6. 2 分。答案略7. 4 分。每个句子 2 分。答案略8. 6 分。1-3 题每空 0.5 分。第 4 题 2 分。答案略二、书写（8 分）写字 5 分1.书写正确、整洁、美观 5 分2.每错一个字扣 0.5 分。卷面 3 分。评分标准：卷面干净、整洁，不随便乱涂乱抹；字写得端端正正。一等 3 分，二等 2 分，三等 1 分，四等 0 分。三、阅读闯关（21 分）（一）10 分1.2 分。答案略2.4 分。比喻句 2 分，填空每空 1 分，答案略3.2 分。答案略4.2 分。答案略（二）11 分1.2 分。每空 0.5 分。2.3 分。每处 0.5 分，减完为止。3.2 分。4.2 分。5.2 分。四、习作闯关。（24 分）要求：语句通顺完整，表达清楚明白。书写整洁，不写错别字，能正确运用标点符号。可分为四等：一等 2224 分；二等 21-22 分，三等 1820分；四等 1517 分；五等 14 分以下。选做题：奖励 5 分。第一题 2 分，第二题 3 分。等级评价标准1 基础知识：(32%)27 分以上为 A；24 分以上为 B；19 以上分为 C；19 分以下为 D。2.书写（8%）7 分以上为 A；6 分以上为 B；5 以上分为 C；5 分以下为 D。3.阅读（21%）18 分以上为 A；16 分以上为 B；13 分以上为 C；13 分以下为 D。4.习作（24%）21 分以上为 A；18 分以上为 B；14 分以上为 C；14 分以下为 D。综合评价：85 分以上为 A；75 分以上为 B；60 以上分为 C；60 分以下为 D。小学三年级上册语文第五至八单元阶段综合质量检测试题（时间：90 分钟 ）一、积累与运用1.看拼音，写词语。f ro wi w nn l k longy ch zhu jing zh zhu kun y2.给加点的字选择正确的读音，在下面打“”。相处(ch ch) 苇秆（gn gn） 唾沫（tu t）羊圈（jun qun） 皑皑白雪（i i） 产卵（lun ln） 3.根据划线部分的意思写词语。（1）铁罐不喜欢把自己和陶罐放在一起进行评论。 （ ）（2）燕子飞了一整天，又饥饿又寒冷，累极了。 （ ）4.请按要求填空。（1）照样子，写词语。愚蠢聪明 勇敢（ ） 傲慢（ ）笑呵呵： （2）把下面的成语补充完整。长途（ ）（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）不语南辕（ ）（ ） 如（ ）以（ ） （ ）（ ）相处笔 试项目积累运用 书 写 阅 读 习 作 附加 综合评定等级嗨，同学们，后四个单元学完了，让我们一起来接受检测，迎接挑战吧！认真书写，先动脑 后动笔，你是最棒的！ （3）根据课文内容填空。（未学过的字可以用音节代替）“山重水复疑无路， 。”本学期我们学过北宋文学家、书画家 写的一首描写西湖美景的古诗，题为 。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ， 。”西湖就在杭州，有一句赞美杭州风景秀丽的谚语是： 。翠鸟腹部的羽毛像 的衬衫。它 ，一双 的眼睛下面，长着一张 的嘴。（4）按要求，写句子。一棵高大的橡树挺立在路旁。模仿上面的句子写一句话： 你的好朋友很贪玩，你想用三字经中的那几句话来劝告他要学习。， 。 ， 。二、俊字苑按 照 提 示 用 钢 笔 把 下 面 的 字 漂 漂 亮 亮 的 抄 写 在 田 字 格 里 ， 仔 细 观 察 ， 可 以先 描 一 描 ， 再 写 一 写 。1.这 五 个 字 是 左 右 结 构 ， 要 注 意 左 窄 右 宽 ， 上 下 齐 平 哟 ！妆 拣 浸 狼 恼2.这 五 个 字 是 半 包 围 结 构 ， 要 注 意 大 小 比 例 ， 位 置 关 系 哦 ！厨 迅 速 载 匣三、阅读 （一）给予树（节选）我紧紧（的 地 得）拥 抱着金吉娅。这个圣诞节 ，她不但送 给我们棒棒糖，还送 给我们善良、仁爱、同情和体 贴，以及一个陌生女孩如愿以 偿（的 地 得）笑脸。1.在文段括号内选择正确的字，并打上“”。2.“如愿以偿”的意思是（ ）。A.按所希望的那样得到满足。这里指小女孩渴望有洋娃娃的愿望实现了。B.“我”希望金吉娅买洋娃娃送给哥哥姐姐，这个愿望实现了。3.金吉娅送给“我们”的圣诞礼物是什么？在文段中用“ ”画出来。4.“我”紧紧地拥抱金吉娅是因为（ ）。A,她给我们送来了很多礼物，“我”很感动。B.她送礼物的行为和爱心令“我”感动。5.假如我是那个小女孩，我想对金吉娅说： （二）狮子和老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，关 进 了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭（mng）记你的大恩大德，日后一定报答。”狮子感到好笑地说：“老弟，你一只小小的耗子能帮我什么忙？” 一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网，它又 蹦又跳，大吼大叫也无济（j）于事，小老鼠听到了 狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子听了失望地说：“你连把刀子都没有，你怎么救我？”小老鼠没再说什么，用它 锋利的牙齿把网子咬开了一个大洞，狮子很快钻出了网，惭 愧地对小老鼠说： “谢谢你，小老鼠你 虽然个 头小，可你的本 领真不小，我真不该小看你。”1.按原文填空。 大( )大( ) 大( )大( ) 又( )又( )2.联系课文解释词语（1）铭记: （2）无济于事: 3.把文中划线的句子换一种说法，意思不变，4.这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后的括号中打“。 （1）不要骄傲自大，看不起比自己差的人。 （ ） （2）一个人不要拒绝别人的帮助。 （ ） （3）人各有长处和短处，要互相帮助。 （ ） （4）一定要报答别人的救命之恩。 （ ）（三）西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺(to tio) ，西湖的南北西三面是层层叠叠、连绵 起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅 优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(y shu)大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边 的白堤和西南的苏堤（d t ），就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃 (hung hung)动着绿色和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边 的华灯倒映在湖中，宛如无数条 银蛇在游动 。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。1.选出“华”字在下列各句中的正确意义。 华：光彩、光辉 繁盛 精华 时光(1)岸边的华灯倒映在湖中。( )(2)似水年华，一去不复返。( )(3)这篇文章作者很有才华。( )(4)我们的国家会更加繁华。( ) 2.下面哪个句子不是比喻句，把序号填在括号里。（ ） A孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。B明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 C人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全部溶化在月色里了。3.给文中加点的字选择正确的读音，打“”。4(1)文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。(2)文章第三自然段写了西湖主要景点的景色，分别是：湖边的树木孤山( )和( )湖心的( )，仿佛仙境一般。附加题： 连线题古诗对对碰秦时明月汉时关 西出阳关无故人 出塞劝君更尽一杯酒 怕得鱼惊不应人 送元二使安西路人借问遥招手 万里长征人未还 小儿垂钓不识庐山真面目 一枝红杏出墙来 题西林壁春色满园关不住 只缘身在此山中 游园不值 四、习作 (二选一 )1.同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母、老师、同学和朋友你最想感谢谁？请以感谢为题选择一、两件事表达出你内心的感情。2.题目：我真_提示：把题目补充完整。在生活中，你肯定经历过各种各样的事，回想起来有的让你难过，有的让你高兴，有的让你自豪. .选择其中一件事，把它写清楚写具体。习作要求：书写工整，语句通顺，内容具体，写出真情实感。不少于300 字。小学三年级上册语文第五至八单元阶段综合质量检测试题答案及评分标准共计：（1005）分阅卷建议：1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案，做到给 1 分合理，扣 1 分有据。2.试卷中所有错别字均按每两个扣 0.5 分处理。3.卷面评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。一、积累运用：共 29 分。1.8 分，每字 0.5 分。2.3 分，每空 0.5 分。3.2 分，每空 1 分,。相提并论、饥寒交迫。4.16 分。（1）2 分，每空 0.5 分。（2）3 分，每字 0.25 分。（3）7 分，小题每空 1 分，第小题每空 0.5 分。（4）4 分，每题 2 分。第题写拟人句；第小题“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”或“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”二、书写：共 8 分（写字+卷面）1.写字：5 分。按试卷要求，先逐字评分，每字 0.5 分。整体感觉不好的可再酌扣 21 分。2.卷面：3 分。按四个等级评分。一类：3 分；二类：2 分；三类：1 分；四类：不得分。评分必须分为四类，不允许随便送分