关于夸夸一个同学的作文 老师的好助手

关于夸夸一个同学的作文 老师的好助手我们班同学都各具特长，但当班长，要有良好的综合素质，还要有助人为乐的品质，不是每个人都可以胜任的。我们班长吴苓阁，是一位女同学，她眼睛大大的，头发长长的，她的脸上经常会有一抹微笑；她的成绩十分优秀，在我们班名列前茅；老师很喜欢她，因为她会帮助老师维护班秩序，遇到困难时，处惊不乱、冷静思考；同学们有题不会时，她会热心帮助，耐心讲解，直至解答清晰。记得有一次，赵老师有事急需出去办理，老师走的时候，已是课间操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急，这时班长吴苓阁号令同学们按照平时的队形排好队，组织同学们有序下楼梯到操场上做操，课间操结束了，她带我们有序地回到班里，没有为班级丢分。课间操回到班里，大家刚坐下来，又有两个不自觉的同学为了一张纸打起架来，事情是这样的，甲同学从包里拿出一张纸，乙同学看见了说这张纸是他的，你为什么要拿我的纸，甲同学说这张纸本来就是我的，就这样他们打了起来，吴苓阁马上来劝架，并从自己包里拿了一张纸给了他们，化解了两个人的矛盾。她就是我学习的榜样。这就是我们的班长吴苓阁，拥有良好的综合素质和助人为乐的品质。我们班同学都各具特长，但当班长，要有良好的综合素质，还要有助人为乐的品质，不是每个人都可以胜任的。我们班长吴苓阁，是一位女同学，她眼睛大大的，头发长长的，她的脸上经常会有一抹微笑；她的成绩十分优秀，在我们班名列前茅；老师很喜欢她，因为她会帮助老师维护班秩序，遇到困难时，处惊不乱、冷静思考；同学们有题不会时，她会热心帮助，耐心讲解，直至解答清晰。记得有一次，赵老师有事急需出去办理，老师走的时候，已是课间操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急，这时班长吴苓阁号令同学们按照平时的队形排好队，组织同学们有序下楼梯到操场上做操，课间操结束了，她带我们有序地回到班里，没有为班级丢分。课间操回到班里，大家刚坐下来，又有两个不自觉的同学为了一张纸打起架来，事情是这样的，甲同学从包里拿出一张纸，乙同学看见了说这张纸是他的，你为什么要拿我的纸，甲同学说这张纸本来就是我的，就这样他们打了起来，吴苓阁马上来劝架，并从自己包里拿了一张纸给了他们，化解了两个人的矛盾。她就是我学习的榜样。这就是我们的班长吴苓阁，拥有良好的综合素质和助人为乐的品质。我们班同学都各具特长，但当班长，要有良好的综合素质，还要有助人为乐的品质，不是每个人都可以胜任的。我们班长吴苓阁，是一位女同学，她眼睛大大的，头发长长的，她的脸上经常会有一抹微笑；她的成绩十分优秀，在我们班名列前茅；老师很喜欢她，因为她会帮助老师维护班秩序，遇到困难时，处惊不乱、冷静思考；同学们有题不会时，她会热心帮助，耐心讲解，直至解答清晰。记得有一次，赵老师有事急需出去办理，老师走的时候，已是课间操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急，这时班长吴苓阁号令同学们按照平时的队形排好队，组织同学们有序下楼梯到操场上做操，课间操结束了，她带我们有序地回到班里，没有为班级丢分。课间操回到班里，大家刚坐下来，又有两个不自觉的同学为了一张纸打起架来，事情是这样的，甲同学从包里拿出一张纸，乙同学看见了说这张纸是他的，你为什么要拿我的纸，甲同学说这张纸本来就是我的，就这样他们打了起来，吴苓阁马