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辽宁工程技术大学课程设计题目设计V形动导轨零件加工工艺规程及2φ5js6孔专用夹具班级机械062班姓名指导教师完成日期2009年6月26日辽宁工程技术大学课程设计I一、设计题目设计V形动导轨零件加工工艺规程及2φ5js6孔专用夹具设计二、原始资料1被加工零件的零件图1张2生产类型50000件/年三、上交材料1被加工工件的零件图1张2工件毛坯图1张3机械加工工艺过程综合卡片1张4与所设计夹具对应那道工序的工序卡片1张5夹具装配图1张6夹具体零件图1张7课程设计说明书1份说明书主要包括以下内容(章节)①目录②摘要(中外文对照的,各占一页)③零件工艺性分析④机械加工工艺规程设计⑤指定工序的专用机床夹具设计⑥方案综合评价与结论⑦体会与展望⑧参考文献列出参考文献包括书、期刊、报告等,10条以上课程设计说明书一律用A4纸、纵向打印.四、进度安排1熟悉零件,画零件图2天2选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片5天辽宁工程技术大学课程设计II3工艺装备设计画夹具装配图及夹具体图9天4编写说明书3天5准备及答辩2天五、指导教师评语成绩指导教师日期成绩评定采用五级分制,即优秀、良好、中等、及格和不及格。优秀设计方案合理并新颖,设计说明书及设计图纸规范、内容丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想良好设计方案合理,设计说明书及设计图纸比较规范、内容比较丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想中等设计方案一般,设计说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中比较勤奋、创新思想不明显及格设计方案不完善,存在一些小错误,说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中勤奋精神不够不及格设计方案有严重错误,设计说明书及设计图纸不规范、内容浅薄。在设计过程中勤奋好学精神不够。辽宁工程技术大学课程设计III摘要课程设计是培养我们动手和实践的能力通过对本次课程设计的学习使我对所学知识有了更进一步的理解和认识。从理论到实践,在整整半个月的日子里,我学到很多很多的东西,不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才是真正的知识,才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程遇到了各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处。关键字夹具设计导轨
编号:201311201255066500    大小:104.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-20
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淘宝运营上传于2013-11-20

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