中考题复件：第九章 压强WORD版

1第九章 固体压强 （2017 年中考题精选） 1802261. （ 17 青岛）请你想象一下，假如“减 小受力面积可以减小压强” ，则可能会出现（ ）A.刀刃磨得越锋利，切菜越容易 B.书包带做得越窄，背着越舒服C.墙基做得越宽，越不容易下陷 D.图钉尖做得越尖，越容易按入墙中2（17 衢州）下列生活实例中，属于增大压强的是 （ ）A大型载重货车有很多车轮 B铁路的钢轨铺在枕木上C取出一些书的书包背起来更舒服 D剪刀的刀刃做得很薄3.(17 德州) 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是 （ ）A大型运输车装有很多车轮 B书包 的背带较宽C滑雪板的面积较大 D安全锤头部做成锥形4 （17 怀化）下列做法中属于增大压强的是 （ ）A站在滑板上滑雪，脚不会陷入雪地B骆驼被称为“沙漠之舟” ，是由于它具有宽大的脚掌C蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液 D为了防止载重汽车压坏路面，装有多个5. （17 菏泽）下列实例中，属于增大压强的是 （ ） 6 （17 聊城）下列实例中，为了减小压强的是 （ ）7（17 无锡）如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是 （ ）A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力A B C D2B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力8 （17 鄂尔多斯）随着科技的进步，机器人正逐渐走进人们的生活，如图所示，人形机器人正在表演舞蹈，下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是 （ ）A机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B机器人鞋底较宽大可以减小压强C机器人站立时受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D机器人跳起时，地面对它的支持力没有做功9. (17 湘潭) 一辆质量是 40t 的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是 （ ）A80pa B8000pa C810 4pa D410 4pa10（17 吉林）下列做法能够增大压强的是 （ ）A图钉尖端做得很尖 B滑雪板板面做得很大C书包背带做得很宽 D载重汽车安装多个车轮11. （17 随州） 如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a的正方形、半径为 r 的圆面已知： 2Ra2r，它们对桌面的压强 P 甲 =P 乙 =P 丙 ，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是 （ ）A 甲 乙 丙 B 甲 = 乙 丙 C 甲 乙 丙 D 甲 = 乙= 丙12.（17 绍兴）新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带说法正确的是 （ ）A、该安全带会使人的惯性减小B、该安全带可以使人所承受的力减小C、当车加速时，该安全带就会自动充气D、该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤13.（17 营口）沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了 ，增大了人的 ，从而减小了沙发对人的 14.(17 南充)边长 12cm 的均匀正方体，重为 72W，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为 Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分 a 立放在水平桌面上，且使 a 对桌面压强为剩余部分 b 对桌面压强的 1.5倍，则剩余部分 b 的高度为 cm。15 （17 河南）如图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退3桌子报 纸OF去，所选的参照物是 ；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了 的缘故16.（17 广州）停在水平地面的汽车质量为 2400kg，汽车所受重力为_N，轮胎与地面接触面积共为 ，汽车对地面压强为20.1m_Pa。 （ ）1/gNk17.（17 安徽）如图所示，将一把薄木尺的 长度用多层报3纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为 N；在木尺右端快速施加竖直向下的力 F，要将报纸掀开，则力 F至少为 N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取 1.0105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）。18.（17 宜昌）如图 6 所示，用拇指与中指压一支铅笔的两端， （选填：拇指、中指）受到的压强大。若拇指受到的压力为 2N，笔尖的受力面积为 0.2mm2,则中指受到的压强为 Pa. 19.(17 南京) 最近，南京服务网络平台上线了“共享汽车” 服务如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的1/8（1）某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若以该车为参照物，路旁的树木是 （选填“运动”或“ 静止 ）的（2）该车以 36km/h 的速度匀速行驶 6min，求通过的路程（3）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为 0.08m2，已知车对地面的压强是 1.2105Pa，求空车的质量 （g 取 10N/kg）20. (17 湘潭) 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图 1 至图 3 所示（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生 （选填“形变”或“运动状态改变” ）来体现的， 我们 （选填“可以”或“不可以” ）用沙子代替海绵来完成实验（2）通过比较图 1 和图 2，说明受力面积一定时，压力 （选填“越大”或“越小” ），压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图 3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（3）实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法” ） 21 （17 河池）在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验（1）实验中通过观察海绵的 来比较压 力4的作用效果（2）分析图乙和 所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显下列实例中，直接应用该结论的是 （选填“A”或“B”） A、图钉的一端做得很尖 B、交通管理部门规定，严禁货车超载22.（17 枣庄）在杂技表演中，总重为 600N 的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 1.210-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。23.（17 云南）一长方体金属块的质量为 9103kg，体积为 3m3，它的密度为 kg/m3；若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分，则其对地面的压强将 （选填“增大”、 “减小 ”或“不变” ）24.（17 常州）汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑面受困.用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷， “脱困板”下表面宽大，目的是_；上表面凹凸不平，目的是_.25. （17 柳州）A 砖长、宽、高分别为 0.4m、0.2m 、0.1m，它的重为 160N，A 砖的密度 A= kg/m3。另一种外形跟 A 砖一样的 B 砖，如图 12 所示，当 A 砖侧放、B 砖立放在水平地面时，A、B 砖对地面的压强相等。将 A、B 砖沿水平方向截去相同的体积后，两砖对地面的压强变化之比p A:p B= 。g 取 10N/kg26 （17 黔西）如图所示是小朋友们喜爱的一项运动玩滑板。小朋友一只脚踏上滑板之后与踏 上之前相比，滑板对地面的压强会 ；小朋友的另一只脚 用力蹬地， 使踏板向前滑动起来，脚离地后，由于 ，滑板车将继续向前滑行。来源27 （17 无锡）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法用两只手的食指分别压在铅笔两端（1） 的方法不合理，该方法未控制 相等（2）图甲中铅笔笔尖面积是 0.5mm2，两手指均用 2N 的力对压铅笔两端25 题图 26 题图 27 题图 5则笔尖对手指的压强为 Pa28. (17 徐州) 如图所示，切蛋器装有一排很细的钢丝，能轻松地把熟鸡蛋切成片，请你解释其中的原因： 29(17 咸宁）悠悠球是很多小朋友喜欢玩的一种玩具，如图所示，被甩出的悠悠球由于 会不停转动，但在玩的过程中要注意安全，因为绳子与手指接触处有摩擦，通过 的方式会使手指的温度升高，同时细线对手指的压强 （选填“较大”或“较小”） ，可能会弄伤手指30.（17 岳阳）今年 5 月 13 日，小明参加了我市“环南湖健步行”活动，小明的质量为50kg，双脚与地面的总接触面积为 0.04m2 。求： （1）小明所受的重力大小；（2）小明双脚站立在水平地面时对地面的压强；（3）小明的体积（人的密度跟水的差不多，取小明的密度为 1.0103kg/m3） 。 31 （17 黔西）现有一辆电动自行车，可以电动骑行，也可以脚踏骑行，骑行时总重为1600N。电动自行车在水平的道路上以 18km/h 的速度匀速行驶。（1）电动自行车 0.5h 行驶的路程是多少？（2）轮胎与地面的接触面积共为 80cm2，电动自行车静止时对地面的压强是多大？第九章 液体压强 （2017 年中考题精选）1.（17 常德）下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。（1）实验时通过观察 来判断液体内部压强的大小；实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 。（2）通过分析比较实验序号 的数据得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越大。请列举出一个与此相关的实例： 。2.(17 大连)小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U 形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知 酒精 水 盐水 。（1）如图是 U 形管压强计。实验前，为了检查探头与 U 形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察 U 形管两侧液面 。实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U 形管左右液面高度差 h/cm1 3 朝上 2.62 6 朝上 5.43 9 朝上 8.24 9 朝下 8.05 9 朝左 8.26 9 朝右 8.26（2）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：请将表格中 a、b、c 三处空缺的信息补充完整：a、 b、 c、 根据表中信息可得出的探究结论是 。（3）在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图所示。三个烧杯中的液面相平，U 形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。小明根据三次实验现象，并结合（2）中的结论，得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程。3. (17 南京) 小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素来源:学。科。（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在 a、6 位置处可知，同种液体， 越大，压强越大，支持该结论的实验现象是： （2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 （选填“c”或“d”）位置处4.（17 长沙）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是 （ ）A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强5(17 烟台)在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪” ，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图） ，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是 （ ）实验次数液体密度来源:Z#xx#k.Com液体深度h/cmU 形管两侧液面的高度差h/cm液体压强的大小13来源:学+科+网Z+X+X+K2.7 a2 6 5.8 b3相同来源:Zxxk.Com 9 8.9 c实验次数液体密度来源:Z#xx#k.Com液体深度h/cmU 形管两侧液面的高度差h/cm液体压强的大小1 3来源:学+科+网 Z+X+X+K 2.7 a2 6 5.8 b3相同来源:Zxxk.Com9 8.9 cA B C D3 题图 4 题图7Z6.（17 温州）用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。下列问题中可以用该装置探究的是 （ ） 液体压强是否与液体的深度有关 液体压强是否与液体的密度有关液体是否对容器的底部产生压强 液体是否对容器的侧壁产生压强 A、 B、 C、 D、7 （17 乌鲁木齐）我 国自主建造的世界上压力最大的 8 万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为 8108N，与工件的接触面积为 4m2，则工件承受的压强相当于A2km 高水柱产生的压强 B4km 高水柱产生的压强 （ ）C8km 高水柱产生的压强 D20km 高水柱产生的压强8.（17 自贡）如图所示，往量杯中匀速注水直至注满下列表示此过程中量杯底部受到水的压强 P 随时间 t 变化的曲线，其中合理的是 （ ）9.（17 自贡）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则 （ ） A水对容器底的压力减小 B水对容器底的压强减小C容器对桌面的压强减小 D容器对桌面的压力减小10.(17 东营) 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的 压强 p 甲 、p 乙 大小关系为 （ ）Ap 甲 p 乙 Bp 甲 p 乙 Cp 甲 =p 乙 D条件不足，无法判断11 （17 通辽）如图所示，A、B、C 三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在 A、B、C 三个盛水的杯子中（水均未溢出） ，且各杯中的水面达到同一高度下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是 （ ）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大12.（17 杭州）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入6 题图A B C D10 题图 11 题图 12 题图8等量的水（水不溢出） ，三个容器底部都受到水的压强 （ ）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大13 （17 威海）关于压力和压强，下列说法正确的是 （ ）A物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C大气压强随着海拔高度的增加而增大D水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大14.（17 成都）下列事例中，为了减小压强的是 （ ）A书包要用宽的背带 B在鞋底做上凹凸不平的花纹C菜刀要经常磨一磨 D拦河坝修成上窄下宽的形状15下列说法中正确的是 ( )A探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，物体密度是需要控制的变量 B探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时，液体密度是需要控制的变量 C探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时，物体的受力面积是需要控制的变量D探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时，物体对接触面的压 力是需要控制的变量16.（17 无锡）用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象甲的密度为 g/cm 3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则 （选填“甲”和“ 乙”）液体对容器底部的压强大17(17 伊春) 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将 其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 （均选填“变大” “变小”或“不变” ） 18. （17 邵阳）2017 年 5 月 30 日，“蛟龙号”载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最深潜深 6699m，获取到深海 岩石、 沉积物及近底海水样品，以供科学研究“蛟龙号”在 6600m 深处受到海水的压强是 Pa（海水密度取 1103kg/m3，g 取 10N/kg）19.（17 菏泽）三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据_原理工作的。当闸室内的水深为36 米时，水对闸室底部产生的压强为_Pa。 （， ）0/gNk31.0/kgm水20.（17 北京）质量为 100g 底面积为 的薄壁容器中盛有 500g 水，20c将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深 h 为 20cm，则水对容器底部的压强为_Pa，容器底部对地面的压强为_Pa（ ，g 取 10N/kg） 。3./k水21.（17 郴州）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2杯9中水深 10cm，杯和水的总重力为 3 N，则杯对水平桌面的压强为 Pa；水对杯底的压力为 N （g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不计）23 （17 吉林）如图所示，容器中装有 0.2kg 的水，水的深度为10cm求：（1）容器中水的重力；（2）水对容器底的压强 （g 取10N/kg）24.（17 兰州）如图所示，质量为 500g 的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为 80cm2，内装 1.5L 的水，已知 g=10N/kg， 水=1.0 103kg/m3，求：（1）容器对水平桌面的压强；（2）水对容器底部的压力25 （17 通辽）将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所 示，瓶盖的面积是 8cm2，瓶底的面积是 28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g 取 10N/kg） 求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强 大气压强 （2017 中考题精选）1.（17 海南）如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是 （ ）A B C D2.（17 北部湾）下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是 （ ）A.飞机考机翼获得升力 B.用活塞式抽水机抽水来源:学_科_网C.火车站的站台设置安全线 D.两船并列航行时要保持安全距离3.（17 成都）下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是 （ ）A天平 B塑料吸盘 C船闸 D密度计4.（17 衡阳）下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是 （ ）A两次海绵形变程度不同 B用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落C从三孔流出水的喷射距离不同 D向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢105.（17 常德）关于压强，下列说法正确的是 （ ）A汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B “蛟龙号”潜到 7000m 深海处受到海水的压强约为 7106PaC客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大D用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压6.（17 郴州）下列关于压强的说法正确的是 （ ）A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值7. (17 大庆) 如图各现象的原理主要是“压强与流速关系” 的是 （ ）A托里拆利管 B液压机 C吹气使球上升 D活塞式抽水机8.(17 大连（多选）如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b 是出水管的两端，壶内水面低于出水管的 a 端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力 F 向下压活塞，在水从 a 端匀速流出来（壶内水面始终高于 b 端）的过程中，壶内气体的温度保持不变。则 ( )A壶内气体的压强大小不变 B壶内气体的体积逐渐变小C向下压活塞的力 F 逐渐变大 D壶底内表面所受的压力大小不变9(17 福建)我国完成了速度超过 400km/h 的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力” 的原因是两车之间的空气 （ ）A流速大，压强大 B流速小，压强小 C流速大，压强小 D流速小，压强大10（17 宿迁）下列四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是 ( )A墙壁上的吸盘B升空的孔明灯 C飞行的客机 D流线型车头A B C D1111.（17 深圳）在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很疼下列选项所涉及的原理与此相同的是 （ ） A、爷爷打太极时双脚变为单脚站立B、手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高C、在理化试验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管D、台风到来时某同学打开的伞面被吹 “反”了12. (17 内江) 如图所示，下列四幅图中所涉及的物理知识描述正确的( )来源:A.甲图：通过增大受力面积来减小压力 B.乙图：利用连通器原理C.丙图：利用流体在流速大的地方压强大 D.丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系13 （17 泰安）2017 年 5 月 5 日，C919 国产打飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一当大飞机加速升空时，下列说法正确的是 （ ）A以大飞机内的驾驶员为参照物，大飞机是运动的B大飞机的动能增大，机械能不变C大飞机机翼上方空气的流速大于机翼下方空气的流速D大飞机受到的重力大于升力14 （17 天津）下列有关压强知识的说法正确的是 ( )A马德堡半球实验证明了液体内部有压强 B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C随着大气压的减小，水的沸点会升高 D在气体中流速越大的位置，压强越大15（17 台州）下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（ ）12A乌贼向后喷水面前行 B流线型的鲫鱼在水中快速前进C展开双翅的鸟在空中滑翔 D壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行16（17 泰州）以下关于压强的说法，错误的是 （ ）A菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小17（17 衢州）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是 p3、p 4，则下列关系正确的是 （ ）Ap 1p 2 Bp 1=p2 Cp 3p 4 Dp 3=p418 （ 17 江西）如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（ ）A用抽气筒从 b 管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出C将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管D往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平19. (17 湘潭) 下列现象或实例与大气压无关的是 （ ）A马德堡半球实验 B轮船漂浮在水面 C托里拆利实验 D用吸管吸