XX年少队部工作总结

XX 年少队部工作总结篇一：XX-XX 少队室工作总结XX-XX 少队室工作总结 本学期，我校少先队工作在各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下： 一、坚持德育为首，培养队员品德。 本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。规范学生的日常行为习惯。 二、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌，对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复” 。1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用国旗下讲话的时间，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时发现某些同学做得好的及时表扬，在校中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例，让学生自己管理自己。 2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由主管德育副校长查思老师监督，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。 三、开展丰富多采的活动，以活动促成长。 在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。 总之，我们相信，只要全校师生的共同努力下，真正坚持正确的办队方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位辅导员的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好。对此，我充满信心。篇二：XX-XX 少队工作总结仁 厚 里 小 学 XX-XX 上学期少先队工作总结 回顾本学期的工作，我校少先队工作以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕全县教育工作会议要求，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下： 本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。 一、阵地建设迈新步， “我的地盘我做主” 。 1、入队前教育 。重视一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做” 。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、 通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。2、坚持规范的升旗仪式。从 46 年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有 6 名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上 8：30 准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。 3、重视学生养成教育。 坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵小学生守则 、三字经高年级学生要求熟读日常行为规范 、 一日常规 、 三字经 。 二、丰富多彩的队活动 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 1、感恩教师节。在第 29 个教师节，仁厚里小学的校园声声、鲜花祝福阵阵，少先队员们排着整齐的队伍迎接着每一位进校园的老师。学校门口，一位位老师在“愿为孩子们奉献一生”的爱心板上纷纷签名，一批批孩子们则在“祝福老师”的爱心板上写下了自己的心愿祝福，两颗火红的“爱心”在一张张笑脸的映照下显得分外鲜艳，也把每一位老师的心填得满满的。晨会课上，中队还开展了“我爱老师”的主题晨会活动。队员们纷纷向老师送去了节日的祝福。 2、举止有礼行为有度。为了向全体师生进行扎实的普法教育，让学生养成良好的法制安全意识，掌握各种自护自救的方式方法，9 月 24 日中午，仁厚里小学邀请大荔县交警中队宣传科董 鑫同志为全校师生进行了以“举止有礼，行为有度”为题的交通安全报告会。董鑫同志结合案例，告诫全体师生要增强交通安全意识，自觉遵守道路交通法规，珍惜生命，共同营造一个安全的交通环境。同时在讲座中联系实际，就发生在实际生活中的案例进行了剖析，使学生知法、懂法、守法，提高自我保护意识。会后，民警们向学生们发放了有关安全的宣传资料并参观了相关展板。 本次活动地开展，同学们真切地感受到了生命的宝贵，意识到了文明出行的重要性。从中增强了交通安全意识，提高了自我保护的能力，为打造平安校园起到了积极的助推作用。3、树立防震意识，增强防震技能。为了增强少先队员的安全意识，提高学校对突发事件的处理效率，9 月 26日学校还组织全体师生进行了预防地震逃生紧急疏散演习。本次演练主题为“树立防震意识，增强防震技能” 。随着一阵又一阵的警报声在校园上空响起，防震安全疏散演练活动也随之拉开了序幕，听到警报声响起时，一批又一批的少先队员在班主任、辅导员的引导指挥下，秩序井然地从教室里撤离，向学校大操场跑去。2 分钟不到，最后一批师生已经到达安全地带。通过这样的活动，提高了师生们在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，师生们收获很大。 3、红领巾，我为你骄傲。9 月 29 日下午清风和煦，阳光灿烂。在这(来自: 小龙文 档网:XX 年少队部工作总结)个特别的日子里仁厚里小学少先队大队组建活动在操场隆重举行。大会在校仪仗队的鼓乐声中拉开帷幕，以庄严的队礼迎接 队旗出场，全体少先队员唱起了少年先锋队队歌 。首先，大队辅导员辛晓英老师介绍少先队大队组织机构，大队长向各中队授旗。接着，大队辅导员宣布对各大队、中队的聘请，少先队员为他们戴上了鲜艳的红领巾。本次活动，孩子们深知：红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，它寄托着革命先烈对我们的期望。同时鞭策大家作为 21 世纪的中国少年儿童，应肩负起建设祖国，振兴中华的神圣使命！4、我运动，我阳光。 “友谊第一，比赛第二” 、 “阳光体育、快乐成长“一句句慷慨激昂的话语在校园上空回荡。10 月 18 日下午，仁厚里小学举行“我运动，我阳光”队形队列广播体操比赛。每位学生都以饱满的热情积极投入到比赛中。赛场上，孩子们着装整齐划一、步伐刚劲有力、口号新颖响亮，伴随着熟悉的旋律，自如地伸展着康健的肢体，赢得了观众的阵阵掌声。行进间的一举一动充分展现了仁厚孩子阳光活泼、健康向上的精神面貌，经过激烈角逐，12 个班分别获年级组前两名，6 名指挥员获优秀奖。本次比赛，不仅加强了团队合作和班级凝聚力。同时强化了学生的自我锻炼意识，展现了孩子们团结协作、奋力拼搏的风采！ 5、学习文明礼仪，创建和谐校园。 我校高度重视“文明校园”的工作。 （1）充分利用晨会、班会等时间组织学生认真学习小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，使队员切实掌握基础文明礼仪常识；大力倡导文明新风，让“您好、谢谢”等文明用语成为校园流行语。 （2）开展“文明礼仪伴我行”主题班队活动，提高 了队员们理解文明礼仪、增进文明礼仪宣传文明礼仪的能力。 （3）开展“礼仪之星评比活动” ，每月在中队进行礼仪之星银奖和铜奖的评比，并授予奖章，期末进行礼仪之星金奖的评选，激发队员养成良好的文明礼仪，让文明之花开遍身边的每一个角落。通过这一系列丰富多彩的活动，我们以实实在在的文明行动彰显了宣传实践活动的成效，促进了全体队员文明素质的提高。三、存在的不足以及今后努力的方向 。在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。 由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。下学期工作展望，下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。 二一三年十二月 篇三：少队部工作总结易华希望小学 XXXX 年度第二学期 少队部工作总结 史旭龙 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、以红领巾广播站，校园展台为宣传阵地，使学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成 3、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每 一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “学习园地”等都是比较有成效的。三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。如：感恩为主题、庆六一文艺汇演、体育比赛、文艺节等文娱活动。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学