初中数学七年级下学期期中_第1页
初中数学七年级下学期期中_第2页
初中数学七年级下学期期中_第3页
初中数学七年级下学期期中_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课标人教版初中数学七年级下学期期中精品试题一、填空题(每小题 2 分,共 20 分)1、如果用(7,2)表示七年级二班,则八年级四班可表示成_.2、若 的邻补角是 30,则 _度.3、在ABC 中,DEBC ,EFAB,则与B 相等的的角有_(写出具体的角) 。4、已知点 M(2,3) ,则 M 到 x 轴的距离是_,到 y 轴的距离是_ .5、如图:直线 AB,CD 交于 O 点,OE 平分AOC,若130,则AOD=_.6 如图,木工师傅为了固定门窗,在长方形的对角线的位置用一根木条钉住,这是根据_.7、已知 0ba,则点 baA(, )在第_象限8、ABC 中,若A、B 、C 的度数比为 233,则 A 度数为_.、四边形 ABCD 的四个顶点的坐标分别为 A(2,3),B(4,3),C(4,3),D(4,2),若将该四边形向左平移 2 个单位长度,再向上平移一个单位长度,则平移后四个顶点的坐标是_.、一个正方形的三个顶点坐标是(,) ,(,) ,(,) ,则点的坐标是_.二、选择题(每小题分,共分)1、如图:1 与2 互补,需要具备的条件是( )A、13 B、3 4180C、34 D、3 490、ABCD,且A25,AEC70,则C 的度数是( )A、45 B、35 C、25 D、95、下列平分线中,互相平行的是( )A、对顶角的平分线 B、互为邻补角的两个角的平分线 C、两平行线被第三条直线所截,内错角的平分线 D、两平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线、在如图所示的直角坐标系中,M、N 的坐标分别为( )AM(2,1) ,N(2,1) BM(1,2) ,N(2,1)CM(1,2 ) ,N(1,2) DM(2,1) ,N(1,2)、观察下面图案,在 A、 B、C、D 四幅图案中,能通过图案(1)的平移得是( )(1) A B C D、如果点 P(a2,3)在 y 轴上,那么 a 的值为( )A、2 B、1 C、2 D、任意数、在平面直角坐标系中,点 P(x,y)在第四象限,且|x|2,|y| 3,则点 P 关于 x轴对称的点的坐标是( )A、 (2,3) B、 (2 ,+3) C、 (3,2) D、 (3,2)、如果多边形的边数增加 1 条,下列说法正确的是( )A、内角和与外角和都增加 180 B、内角和与外角和都不变C、三角形的内部或外部 D、内角和增加 180,外角和不变、三角形的三条高的交点一定在( )A、三角形内部 B、三角形的外部 C 、三角形的内部或外部 D、以上都不完全、能够铺满地面的正多边形组合是( )A、正三角形和正五边形 B、正方形和正五边形C、正六边形和正五边形 D、正六边形和正三角形三、(6 分) 按要求在已知图形上作图. (1)画 AGDC 于 G. (2)连结 AC,画 BFAC 交 DC 的延长线于 F.(3)作 ADC 的 DC 边上的中线.四、(5 分) 一个多边形的内角和与外角和的比为 3:2,求这个多边形的边数。五、(6 分) 已知三角形两条边分别是 3cm 和 7cm:(1)求第三边的取值范围;(2)周长的取值范围;(3)若第三边的长是偶数,则第三条长是多少?FDCBEA六、完成下列推理过程(补出缺项或在括号内注明理由 ,8 分)已知ABC,求证:A+B+C=180证明:延长 BC 到 D,作 CMABA=_( )B=_( )2+1+ACB=180( )_七、(5 分) 在平面直角坐标系内, ABC 的三个顶点的位置如图所示,求ABC 的面积.八(6 分). 如图,已知 D 为ABC 边 BC 延长线上一点,DFAB 于 F 交 AC 于E,A=35, D=42,求 ACD 的度数.九(8 分) 如图, PQR 是ABC 经过某种变化后得到的图形,分别写出点 A 与点 P,点 B 与点 Q,点 C 与点 R 的坐标,并观察它们之间是什么关系,如果ABC 中任一点的坐标为(x,y), 那么它的对应点 N 的坐标是什么?十(8 分) 如图,ADE=B,CDE=BFG,求证:FG CD.十一(8 分). 如下几个图形是五角星和它的变形。图 中是一个五角星,求A+B+C+D+E。图中的点 A 向下移到 BE 上时(如图)五个角的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论