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文档简介
Unit 3 H d u get t shl? 第四时教案分析Unit3Hdugettshl?第四时教案分析SetinB2a-selfhe一、Teahingais 教学目标1 能用所学知识阅读。2 能理解内容,回答问题。3 能够理解细节内容。4 能够运用所学内容介绍自己的上学路线。二、Languagepints 语言点1 词汇:1)名词nriver,village,bridge,bat,rpea,ear,villager,drea2)形容词 adafraid,true,an3)动词 vrss,leave4)短语 beteenand,etrue2 句型:ItsnteastrsstherivernarpeaThereisnbridgeuanttnh三、情感态度价值观目标:了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展,培养创新精神。四、教学过程:(一)Lead-inT:Bsandgirls,uldutellehdugettshleverda?Ss:esS1:IridebietshlS2:IgettshlbbusT:Therearesantpesftransprtatin!Duthinitiseastgettshl?Ss:esT:ButitsverdiffiultfrsestudentstgettshlDuanttnsethingabutthat?Ss;esT:Letset2a2aLatthepitureandtitlebelGuesshatthepassageisabut(结合图片并展示答案:Itsabuthstudentsgtshl)(二)PresentatinPresentseerds,phrasesandsentenesfthepassagethelpstudentsunderstandtheainideafthepassagebetter:river,bat,gnarpeaT:Hdpepleusuallrssariver?HdesthebLianglianggrsstherivertshl?Itishisdreathaveabridge,anhisdreaetrue?Nletsreadthepassagef2b(三)ReadingFastreading:HdesLianglianggtshleverda?arefulreading:ReadthepassageandanserthequestinsHdthestudentsinthevillagegtshl?hdthegtshlliethis?Desthebliehisshl?h?hatisthevillagersdrea?Duthintheirdreaanetrue?hrhnt?(四)Languagepints1rssingtheRivertShlrss 是动词, “穿越,越过” ,主要指“横穿” 。还可以作名词,意为“十字形,叉形符号” 。arss 既可以作介词,也可以作副词。rssing 是名词, “渡口,交叉点” 。2Franstudents,itiseastgettshlItis+ad+tdsth“做某事是”3Thereisaverbigriverbeteentheirshlandthevillagebeteenand“在和之间” ,连接两个并列的成分。beteen/angbeteen 用于两者之间。ang 用于三个或三个以上的人或物的“中间” 。4Butheisntafraidafraid:“害怕的,畏惧的” 。beafraidfsth害怕某事/某物beafraidtdsth 害怕做某事beafraidfdingsth 唯恐做某事,指担心或担忧做某事会引起某种后果。beafraid+that 从句,恐怕为某已经发生或可能发生的事表示歉意或者作出否定判断,相当于 srranfthestudentsandvillagersneverleavethevillageleave 主要用法归纳如下:a 离开;脱离Thetrainillleaveatsixtrrrningb 把留在;留下Leavethehildathe 把小孩留在家里。遗忘;丢下Ileftntebinthedritr 我把笔记本落在宿舍里了。d 使处于,后面常接宾语补足语Leavethedrpen6leavefr+地点, “动身去某地”Heleftfrthestatinafeinutesag7ust/havetust 多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事,多译为“必须” ,havet 多表示客观存在的环境所限,即客观要求而为之,多译为“不得不干某事” 。IustleantherbeausetherearetdirtIhavetdhern8Ittaessbsene/tietdsth 花费某人多少时间/钱做某事Sbpasenefrsth 某人为某物花费多少钱Sbspendsetie/nensth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsetie/nedingsthSthstsbsene 某物花费某人多少钱(五)pletethefllingpassageithutlingat2brssingtheRivertShlHdu_tshl?dualr_abie?Dug_busrbtrain?Franstudents,itis_tgettshlButfrstudentsinnesallvillageinhina,itis_Thereisaverbigriver_theirshlandvillageThereisnbridgeandtheriver_tquilfrbatsSthesestudentsgnarpeat_therivertshlne11-ear-ldb,Liangliang,_theriverevershldaButheisnt_“Ilvet_ithlassates,AndI_teaherHes-afatherte”anfthestudentsandvillagenever_thevillageItistheir_thaveabridgeantheirdrea_true?(六)Fillintheblans2ReadthepassageagainpletethesentenesithrdsfrthepassageFrthestudentsinthevillage,itis_tgettshlThehavetrssaver_riverbeteentheirshlandthevillageTheanntgbbatbeausetheriverrunst_Itisnteastrsstherivernarpea,butthebisnt_Thestudentsandvillagersantthaveabridgeantheirdreae_?(七)3aReadthee-ailfrurpenpalTistheUSFillintheblansiththerdinthebxiletersgetttaesalbringleaveHithere,Hareu?Thansfrurlaste-ailuanttnhI_shl,right?ell,Iusuall_heatabut8:00and_tthebusstpTheshlbususuallesatabut8:1shlisabut20_frheIt_abut40inutestgettherebbusThebusrideisnever_beauseIalastaltlassateshatabutu?Hdugettshl?(八)3briteane-ailtTandtellhihugettshlThesequestinsahelpu1henduleavehe?2Hdugettshl?3Hfarisitfrurhetshl?4Dulieurtriptshl?Hlngdesittaeutgettshl?DearT,Hareu?Thanufrurlaste-ailInhugettshlNletetelluhIgettshlIusuallleaveheathalfpastsevenFirst,IaltbusstatinThenItaebustshlshlisabutteniletersfrheItusualltaeseabuthalfanhurtgettshlIusualleetsanfriendsStripisinteresting,tPeter(九)HerLatthehartbelriteatleastfivequestinsThenanserthequestinsiththeinfratininthefllinghhereandHHfarHlngTnfrhetshlBbie20inutesanfrhetlibrarBbus40inutesEtinalexperieneT:Thislass,ehavereadapassageabuththestudentsinavillagegettshlhatdulearnfrthestudents?Ss:Therehard-ringItsdiffiulttgettshlThearentafraidbeausethelvetheirshlandteahe
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