小学三年级家长会课件_

理解 &沟通 &支持欢迎您的到来三年级六班尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我这个新任班主任工作的全力支持。收费项目 收费项目：除去校服，奶费、乐园、报纸等费用都已经取消，无收费条家长一律不得给孩子费用。为了养成孩子的好习惯和身体健康，家长一律不给孩子零花钱，不给孩子买小摊上的小吃及三无食品。家长会议程学校作息时间班级情况介绍孩子习惯培养给家长的一些建议数学学科建议学校作息时间介绍 早晨 7:30以后到校 7:55开始晨诵 中午 11:40放学（家长在指定地点接） 中午 13:30以后到校 中午 13:45午练 下午 4:05放学（周五 3:40）， 4:30以后清校3.6 卫 生清 洁 名 单班级情况介绍英 语 老 师孙 倩， 联 系 电话 ： 文老 师 李 丽 娟， 联 系 电话 ： 3589501631数学老 师 兼班主任， 电话 ：Q号： 2047904163 QQ群号： 156705535班级情况介绍9月接班初期，情况不容 乐观 ，主要原因有二：其一是接受一个新班主任，比 较 陌生；其二是 刚 上三年级 比 较 新 鲜 ，需要 时间 来适 应 。班级情况介绍经过 了一个月的适 应 期，通 过 孩子们 共同的努力，我 们 的班 级 体逐 渐走上正 轨 ，老 师 教的 顺 心、孩子 们学的开心， 10月孩子 们 基本能做到 :班级情况介绍上 课 回答 问题 、小 组 交流 -多 说不 该说时 -不 说 （写作 业 、路 队、听 讲 、放学 )多做事 -班 级 事 务 多做、多主 动学 习 、多主 动 帮助同学班级情况介绍11月 锻炼 学生的自主管理能力：1.学会自己管自己 -不先告状、主 动 找自己的 错误 、主 动说 声 对 不起、要求 别 人做到的自己先做到。2.向 别 人看 齐 -多向好的同学看 齐 ，多学 习别 人的 优 点。3.齐 心 协 力 -劲 向一 处 使，打造好班 级班级情况介绍班级情况介绍运动健儿们：曲贾怡男 初明洁 陈佳蔚 史家宁 刘子涵 王秋淞 桑诗晴 王夏琳韩克泽 李浩岩 崔鑫泽 石晨昊徐培杰 王树辉 边彦俊 李旭东班级情况介绍智慧银行实施细则班级情况介绍班级情况介绍孩子的习惯培养方面三年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。孩子的习惯培养方面（一）培养良好的品德 习惯1.学会感激。2.勇敢面 对 自己的 错误 。3.谦 虚礼 让 ，尊敬 长辈 ， 爱护 幼小。4.诚实 不 说谎 ，答 应 的事 说 到做到。孩子的习惯培养方面（二）培养良好的学 习习惯1.学 习 中遇到 问题时 ，要学会独立思考。2.上 课认 真听， 课 后 认 真 记 ，及 时订 正错误 的知 识 。3. 按 时 完成作 业 ，不拖拉； 专 心做作 业，不磨蹭；作 业 本保持整 洁 ，不乱涂。孩子的习惯培养方面（三）培养良好生活 习惯1.准 备 必要的学 习 用品。 让 孩子在家 长的 协 助下逐步学会自己准 备 好学 习 用品，每天自己整理好 书 包。2.做孩子学 习 榜 样 。孩子做作 业时 家 长最好不要在家中看 电视 或 频 繁地 问这问那，孩子的习惯培养方面（三）培养良好生活 习惯如果您可以在一旁看 书 、看 报 将会 给 孩子以潜移默化地影响。4.孩子放学回到家后要先 让 孩子复 习 当天所学 习 的功 课 ，然后按照 记录 本上所布置的作 业 逐 项 完成，然后 检查 。孩子的习惯培养方面（三）培养良好生活 习惯5.每位学生上学后都要 带 好 纸 巾和水杯。另外，不要 让 孩子把玩具、小刀和零食等与学 习 无关的 东 西 带 到学校，也不要 让 孩子 带钱 ，要 让 他 们 懂得 节约 。6.孩子着装干 净 整 洁 （ 红领 巾、蹴鞠球）。孩子的习惯培养方面（四）培养良好的社交能力1.主 动 关心帮助他人，与他 们 和 谐 相 处。 2.耐心 倾 听他 们讲话 ，学会 赞 美他人。3.孩子的礼 仪 教育。教育我 们 的孩子一定要尊重 长辈 ，看 见 家 长 、老 师 、同学都要主 动 打招呼。孩子的习惯培养方面（四）培养良好的社交能力4.孩子的合群教育。有 时 小伙伴之 间 会发 生一些不愉快的事，如碰撞 伤 了，孩子之 间 你打打我，我招招你等， 这 都是很正常的，家 长 决不能 为 一些小事斤斤计较 ， 发现 情况， 应 及 时 与老 师联 系。给家长的一些建议督促的力量“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。 ”或者是， “孩子不听我的话，我说了没用。 ”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是 你至少可以抽时间陪着他完成 。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话， 没有教不起的孩子。给家长的一些建议各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙，确实没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。 学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位 ，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。给家长的一些建议沟通 交流 合作多与老师联系形成合力 。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想， 您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们 ，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给予及时而正确。给家长的一些建议沟通 交流 合作的帮助； 老师将您的孩子在校情况及时反馈给您 ，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用 电话联系 。 说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。 试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？数学学科的建议数学学习的改变1.知识内容：广泛。对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2.学习方法：理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。数学学科的建议学习中存在的问题1.缺乏独立思考；孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；2. 计算能力不过关；会做的经常会出错，如乘号