XX春季农村中学工作总结范文

XX 春季农村中学工作总结范文篇一：XX 年春学校工作总结XX 春枫香溪镇上坝小学 工作总结 本学年我校紧紧围绕县教育局工作总体思路，以镇教办、中心校年初工作要点统领学校各项工作全局，以“提质增效”为目标，坚持“稳中求进”的工作总基调，以办人民满意的教育为宗旨，转变工作思路，创新工作方式，学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段性的成果，现总结如下： 一、工作回顾 （一）秉承立德树人，关爱留守儿童 1、加强政治学习，提高理论修养。本学期以党的“两学一做”工作为契机，在校内广泛开展了师德师风专项整治活动，转变了教师的工作作风，得到社会各界的一致好评。 2、密切家校联系，关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联系，安排教师走访学生家庭，调查学校留守儿童现状，建立完善的档案资料。 3、建立亲情沟通室，各班班主任、科任教师经常与本班的留守儿童谈心，及时了解他们的思想动态和家庭状况；利用校园网络优势，开通亲子热线和视屏通话，让留守儿童经常与在外务工的家长沟通情感。 （二）加强常规管理，提高教学质量 1、完善各项规章制度，制定和修改枫香溪镇上坝小学请假及考勤制度 、 班主任绩效考核细则 、 教师效能、绩效考核方案等一系 列规章制度，使教师的教学行为有章可循，学校的奖惩制度有参考依据。2、确立管理重心下移的策略，充分发挥语数教研组的阵地作用，定期对教师的各项常规业务进行检查，并在教师例会上予以通报。 3、坚持月考制度，及时监测教学质量，鼓励教师根据本班学生实际自行命题制卷，严格组织考试，将教学质量纳入绩效考核中。 （三）高举课改大旗，深化教研教改 1、作为课堂教学改革基地校，本学期成功举办两次跨校教研交流活动。 2、以校本培训工作为抓手，立足校本，聚焦课堂，深化课改，本学期间周一次语数教研活动，由学校校长、教务主任和语数教研组长轮流做主讲人，开展一系列基于主题式的校本研修活动，促进了教师的专业成长。 3、鼓励教师外出培训学习，更新教育理念，学习先进教学经验。 （四）开展校园活动，锤炼学生素质 1、开展了“4+2”特色教育活动之“祖国好 家乡美”演讲赛。 2、开展了“4+2”特色教育活动之“祖国好 家乡美”书画赛。 3、开展了“4+2”特色教育活动之“童心同乐”文艺汇演。 （五）改善办学条件，优化育人环境 1、新建花坛内植树、栽花，营造优美育人环境，打造“花园式”校园。 2、购置花卉，美化、净化、绿化校园环境。 3、改扩建多媒体教室一间，推动教育信息化进程。（六）狠抓养成教育，塑造健全人格 1、从“安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为”五个方面着手，加强养成教育，不断塑造学生的健全人格，培养学生的人文情怀。 2、利用周一国旗下讲话、集合等形式对学生集中进行进行养成教育，各班经常开展主题班队会活动，效果明显。 （七）落实安全措施，创建平安校园 1、学期开学之初与教师、学生及学生家长层层签订安全责任书 ，节假日、小长假致学生家长及其监护人的一封信等，夯实安全责任，构筑严密的安全网络，为学生的健康成长保驾护航。 2、利用教师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会、实行“首课责任制” 、放学前一分钟安全教育、寨群路队等各种渠道广泛开展安全教育，普及安全知识，提高学生的安全意识。 3、聘请枫香溪镇安监站潘庆英为法制副校长到校开展法制教育专题报告会，提高儿童知法守法的意识。 4、完善各项安全档案，积极创建“平安校园” ，在全校师生的共同努力下，我校本期没有发生任何安全事故，全校师生平安顺利的度过了半年。 二、工作中存在的主要问题 1、师资力量薄弱，虽然有音体美专业教师，但是因语数教师数量不足，音乐、美术俩专业教师被迫借上语数，所以学生全面发展的问题 始终制约着我校素质教育改革的进程。2、办公用房紧张，处室建设不够完善，教师的办公条件亟待改善。 3、部分教师存在“慵、懒、散”现象，安于现状，不思进取。 4、部分教师对现代教育手段，教学模式操作要领不够熟练，认识不到位，还固守传统教学思维，缺乏创新精神。 5、缺乏课堂典型案例的研究和探讨，教师主体发展意识不强，有点被动应对。 三、工作展望 1、以“明礼、崇善、尚德”文化为核心，继续推进校园文化建设。 2、积极创造条件，为我校下学期顺利实施山村幼儿园分班教学管理做好精心准备。 3、不断深化教研教改，继续推行新型教学模式，力争在实践应用与理论创新方面有新的收获。 4、多方筹措资金，加快项目进程，下学期学校打算维修垃圾池和书吧。 5、以活动为载体，狠抓学生养成教育，巩固已经取得的成果，创新工作方式和内容，深化和拓展活动的领域。上坝小学 篇二：某某中学 XX 年春季开学情况汇报 某某中学 XX 年春季开学情况汇报 我校在 XX 年春季开学工作中做了充分的准备，对相关工作进行了认真的布置、检查、落实，确保了新学期正常有序开学。新学期开局良好，师生精神饱满，教学秩序稳定。 一、认真做好开学的各项准备工作，确保开学工作有序进行。 1、学校按要求组织教职工到岗到位,开展政治业务学习培训，提前部署开学各项工作，制订好新学期各项工作计划。XX 年 2 月 18 日上午九时，我校召开全体教师会议。参加会议的教师应到 43 人，其中实报到 40 人，未到岗 3人(休产假 1 人、休陪产假 1 人、请病假 1 人)。 2、努力营造良好温馨的校园氛围。学校能充分利用板报、电子屏幕等形式，深入宣传教师法 、 教育法 、义务教育法等教育法律法规以及激励性的标语，营造了良好温馨的校园氛围。 3、学校能认真做好各类教材和教学用书的发放。特别做好循环使用教材的落实，做到“课前书到，不误学生上课” 。 4、充分做好学校后勤保障工作。开学前，学校对生活设施设备经过检修，饮食、住宿、用水、用电等得到保障，正常运行。提前做好办公用品采购以及师生食宿安排等工作，确保开学工作有序进行。 5、学生资助政策措施落实，没有因家庭经济困难、生活困难、学习困难失学学生。6、加强校园环境卫生管理，校园卫生、整洁。 二、全力抓好学校安全工作,确保学校安全稳定。 1、对学校宿舍、食堂、在建工地等区域进行消防、卫生等全面排查、整改，并做好台账记录。 2、校园实行外来人员进入登记制度， 配备有门卫、保安，配全必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控，学校有一名宿舍管理员。保安、宿舍管理员能履行岗位职责。 3、学校认真做好学生上学、放学交通安全管理，使学生高高兴兴上学，平平安安回家。 4、通过安全教育课、发放安全知识手册、致家长信等方式对学生宣讲安全知识。制定了防震、防火、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。 5、做好校园网络建设和管理，校园网络没有存在安全漏洞，能正常运行。 6、抓好校园周边环境整治。学校能进一步加强与公安、文化、卫生、工商、交通等部门的联系与配合，在开学前，开展了一次校园周边环境安全隐患的排查整治工作，改善了校园周边治安和交通环境。 三、规范办学行为，做好教学常规工作。 1、没有存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。2、能严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范。 3、能按国家和省级规定规范办学行为，责任督学挂牌督导制度落实，督学工作室、视导员职责落实到位。 4、开好行政会议。 学校于 2 月 17 日下午召开学校行政会议，研究制订专门工作方案,认真做好开学准备。学校能积极解决师生学习、工作、生活中的实际问题，实实在在地做好各项工作。5、召开班主任工作会议。 2 月 19 日下午，我校召开了班主任工作会议，对班主任工作进行了具体、明确的布置，特别是对如何扎实推进课改进行了充分的讨论、研究，收到了好的效果。 6、2 月 21 日晚上，学校检查了教师的教学常规准备工作，教师能认真做好上课的各项准备工作，2 月 22 日按课程表正式上课。 7、精心组织好开学典礼。 2 月 22 日上午，学校举行了“某某中学 XX 年春季开学典礼” 。会上，学校全面总结了上学期的工作以及取得的成绩，对上学期成绩优秀的同学进行了表彰奖励；对新学期 的教育教学工作、安全工作、学生行为习惯等提出了具体、明确的要求，为学生新学期的学习、生活作好了详细的指引。8、认真做好防流控辍工作。 我校能采取积极、有效的措施，认真做好防流控辍工作。防流控辍工作效果好，到 2 月 23 日上午统计，还没有回校的学生为 4 人。 四、彻实抓好教师队伍建设。 1、教师配备合理，开齐课程，开足课时。 2、依法依规落实教师的合法权益；向教师详细解读相关工资福利和社保政策。 3、能认真贯彻落实教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法 、 严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定和云浮市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作实施方案等文件，没有违反教师职业道德行为。学校与教育局签订责任书，教师签订承诺书。 4、2 月 21 日上午，组织教师参加区教育局组织的做智慧型教师，创建高效课堂专题报告会，促进我校教师专业能力的提升。 某某中学 XX 年 2 月 23 日 篇三：瓦马乡中心学校 XX 年春季学期工作总结瓦马乡中心学校 XX 年春季学期工作 总 结 XX 年以来，在隆阳区教育局和瓦马乡党委、政府的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，我们认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、科学发展观为指导，进一步明确办学思想和发展思路，努力改善办学条件，不断优化内部管理体制，本着“安全第一，质量优先”的原则，以“办人民满意教育”为目标，发扬艰苦奋斗、求真务实、团结进取、争先竞优的教育改革精神，有力地促进了我乡教育事业的发展。 一、学校基本情况 瓦马乡中心学校辖区内共有小学 17 所，63 个教学班，专任教师 119 人，职工 4 人，在校学生 1516 人。初级中学两所，其中汶上中学共有 16 个教学班，专任教师 56 人，职工 3 人，在校学生 803 人；瓦马中学有 9 个教学班，专任教师 29 人，职工 2 人，在校学生 450 人。 二、工作开展情况 1.办学思路和目标 为使我校在当前乃至今后的办学过程中目标明确，思路清晰。我校领导班子经过多方征求意见，结合瓦马教育实际，进一步理清和确立了“立德树人，奠基人生”的办学理念及“创和谐校园、做幸福教师、育美德学生”的办学思想，并确定了中长期的办学目标。一是学 校发展目标：改善办学条件，缩小城乡差距，促进教育公平，办人民满意教育，把瓦马小学打造成一所有文化、有内涵、有特色的品牌学校；二是教师成长目标：一年入门，两年入行，三至五年成骨干的教师；三是学生成才目标：以德为先，全面发展，培育德才兼备的一代美德学生。2.彰显“美德教育”办学特色 在“田园教育”和生态课堂的思想引领下，根据瓦马乡教育工作实际，XX 年底，我校领导班子经过充分征求广大教职工意见，提出了“美德教育”思想，制定了瓦马乡中心学校“美德教育”工作方案，决定全民动员，全员参与，举全乡之力，走以“美德教育”为主要特色的办学路线。 “美德教育”的核心理念是“美心”和“厚德” ，即通过对学生行为习惯和学习习惯的养成教育，三生教育、心理健康教育、爱心教育、感恩教育、中华传统“美德教育”和社会主义核心价值观教育，立德树人，美化学生心灵，为孩子的幸福人生奠基。以社会主义核心价值观理念体系为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，以学生为本，立德树人，突出学校特色，全面发展，培育德才兼备的学生。其重要意义在于以当今社会和经济高速发展而人口素质的提高又相对滞后，导致道德缺失事件时有发生的社会现象为背景，旨在对孩子进行系统的“美心” 、“厚德”的培养和孕育，从而让我们的教育尽可能的恢复生态，立德树人，培养德才兼备的一代美德新人。 3.办学条件进一步改善 XX 年上半年，我校完成了小水井小学综合教学楼、厕所（教学楼平方米，厕所平方米，总投资 92 万元） ，下里濯小学学生宿舍楼（平方米，总投资 57 万元）两个项目建设，并已投入使用；瓦马中心小学综合教学楼（平方米，总投资 136 万元）目前已竣工验收，并投入使用；完成了岩脚小学围墙、大门等附属工程，投资 10 多万元；完成了中心幼儿园的征地工作，投资 20 多万元。新增多媒体一体机 22 套、3D 打印机 5 套、改薄项目音、体、美、数学器材设备配备 3 套。这些项目的完成，很大程度上改善了瓦马乡的办学条件，为缩小城乡差距和教育均衡发展奠定了良好基础。4.全力做好校园安全管理 中心学校把学校安全工作摆在重要位置，牢固树立“安全第一”的信念毫不动摇，积极做好各项安全工作：一是配合相关单位和部门集中开展了校园周边环境专项整治活动；二是各村完小及中学一律实行全封闭式管理，建立健全门卫、来访人员登记制度，启动了学校负责人、值日教师迎送学生上、下学制度；三是校内组建成立了教师护校队;四是学校结合安全教育开展了形式多样、内容丰富的主题活动，安全防范知识教育、安全预案演练成为学校常态工作。上半年，全乡学校安全工作收效良好，没有发生学校安全责任事故。 5.以德为先，抓好学校德育工作 一是开展好 “10534”德育主题月活动，将社会主义核心价值观教育融入到教育教学活动中，充分发挥“善行义举榜”的榜样作用，提高德育效果。二是以“美德教育”的开展为契机，紧紧围绕“美德 教育”的核心理念是“美心”和“厚德” ，让“美德教育”走进课堂，将“美德教育”课程分为四大模块。一二年级重点是习惯养成，旨在培养学生良好的行为习惯和学习习惯；三四年级重点是美化心灵，通过对学生进行三生教育、心理健康教育、爱心教育、感恩教育，美化学生心灵；五年级重点是德行合一，对学生进行中华传统“美德教育” ，让学生知德行，而后知做人；六年级重点是梦想起航，培育学生的社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为实现自己的人生梦想奠定基础。 “美德教育”校本教材的开发使用，填补了我乡校本教材的空白，也将成为“美德教育”工作中的一个亮点。6.加强教师师德师风建设和党性培养 一是扎实开展了师德师风教育月活动。每年 4 月是师德教育月，我校在全乡广泛开展了以“学党章、党规，学系列讲话，做一名合格人民教师”为主题的师德师风教育活动。通过对党章党规和系列讲话的学习，对人民教师应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的定位。 二是我校党总支部 48 名党员于 XX 年 6 月到栗柴坝渡口进行“铭史承志、感恩祖国、感恩社会”体验式学习。通过此次活动，大家接受了一次生动而深刻的革命传统教育和党性教育，思想上受到了洗礼，党员教师们表示要把对遇难同胞的深切怀念之情