《我的人生我的课》观后感：如果有门生活课_第1页
《我的人生我的课》观后感：如果有门生活课_第2页
《我的人生我的课》观后感：如果有门生活课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的人生我的观后感：如果有门生活上周二全校老师一起观看了我的人生我的第五集“如果有门生活” ，二十多分钟的视频反映了很多真谛。我们的教育到底要把孩子培养成什么样的人，这值得我们每一位一线教师思考。每一位父母都有望子成龙的欲望，对子女的期待越来越高。很多家长都说不让孩子输在起跑线上，因此在孩子很小的时候就让孩子拼命地奔跑，为的就是能够赢在起跑线上，在今后的人生中缩小与他人的差距。可怜天下父母心，每个父母都渴求孩子能有最大的发展。教育的发展具有阶段性，每个孩子的身心发展应该遵从教育发展和孩子发展的身心规律。循序渐进才能让教育的效果不偏不倚的凸显在孩子的身上，父母在期待孩子发展的同时遵守规律，教育也许会取得事半功倍的效果。“生活” ，我认真看完视频后才慢慢顿悟，这门的着眼点其实是启迪我们，不管是教师还是家长，应该让孩子投入到生活中去。陶行知先生主张生活即教育，主张生活“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。 ”既然生活教育是人类社会原来就有的，那么生活便是教育，所谓“过什么生活便受什么教育，过好的生活，便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育。 ”其实我们所有的学习何尝不是在为今后的生活做准备呢？今年十一长假，我给孩子们布置了一项动手实践的作业，让孩子们回家给自己的父母做一道菜。从菜的购买，清洗，制作，每到工序都必须自己完成，做好后将自己做好的菜发到群里面跟大家共享。效果很好，孩子们回来谈感受说感受到了父母平常操持家务的不易，为父母做菜感到很开心，同时也为自己掌握了一项技能而感到骄傲。小小的动手实践竟然会让十岁左右的孩子有这么多的收获，这些感悟是通过自己动手实践和体验的来的，会让孩子感悟的更深刻，而非来自本，也不是来自与教师的说教，因此我认为体验是最好的教学方式。我们的学生如果能在小学阶段简单地做一些家务，会让他们生活的更快乐，丰富的生活体验会让学生在生活的基础上更好地进入知识大厦。家长可以每一周都给孩子安排一些家务，孩子没完成一项家务的同时家长要跟孩子道谢，以此来提高孩子参与家务的积极性，学校里也可以安排家政，让孩子更多地参与到体验中来，将会让孩子得到非常好的锻炼！我们想要看到健康的孩子，我希望我的学生长大后能有健康的身体，有良好
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论