苏教版五年级数学下册已知圆的周长求它的直径或半径课件_第1页
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文档简介

已知圆的周长求它的直径或半径苏教版五年级数学下册教学目标 1.理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能解决简单的实际问题。 2.通过操作、计算，发现规律，培养抽象、概括的能力和探索意识。口答下面各题：1.3.1412.3.1423.3.1434.3.1445.3.1456.3.1467.3.1478.3.1489.3.14910.3.1410计算下面各圆的周长：1.d=6厘米 d=0.8分米2.r=1米 r=1.5分米已知圆的周长求它的直径或半径圆周长的计算公式：例 2： 一个圆形花坛，周长是米？ 25.12米。它的直径是多少米？练 习：1.根据下面的条件求各圆的直径（ 1） C=6.28厘米（ 2） C=47.1米练 习：2.一张圆形碟片，周长是 37.68厘米。它的半径是多少厘米？练 习：3.求下面各圆的直径（ 1） C=12.56米（ 2） C=50.24厘米（ 3） r=1.4分米练 习：4.求下面各圆的直径（ 1） C=12.56米（ 2） C=50.24厘米（ 3） r=1.4分米练 习：5.求下面各圆的半径（ 1） C=28.26米（ 2） C=314厘米（ 3） d=1.2分米练 习：6.火车站广场一个圆形花圃的周长是 37.68米，它的直径是多少米？练 习：7.用一根长 6.28分米的铁丝围成一个最大的圆，它的半径是多少分米？练 习：8.一张圆桌面的周长是 2.76米，这张圆桌面的直径是多少米？（得数保留两位小数）练 习：9.（ 1）一个圆的直径是 20厘米，这个圆的周长是多少厘米？（ 2）一个圆的周长是 12.56厘米，这个圆的半径是
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