第二章过程特性及其数学模型_第1页
第二章过程特性及其数学模型_第2页
第二章过程特性及其数学模型_第3页
第二章过程特性及其数学模型_第4页
第二章过程特性及其数学模型_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

过程特性及其数学模型 第二章 调节对象的特性2.1 化工对象的特点及其描述方法l 调节效果取决于调节对象(内因)和调节系统(外因)两个方面。外因只有通过内因起作用外因只有通过内因起作用 , 内因是最终效果的内因是最终效果的决定因素决定因素 。l 设计调节系统的前提是: 正确掌握工艺系统调节作用(输入)与调节结果(输出)之间的关系 对象的特性 。 过程特性及其数学模型 对象特性对象特性 是指对象输入量与输出量之间的关系是指对象输入量与输出量之间的关系 (数学模型数学模型 )即对象受到输入作用后,被控变量是如何变化的、变化量为多少即对象受到输入作用后,被控变量是如何变化的、变化量为多少 输入量?输入量? 控制变量各种各样的干扰变量控制变量各种各样的干扰变量由对象的输入变量至输出变量的信号联系称为由对象的输入变量至输出变量的信号联系称为 通道通道控制变量至被控变量的信号联系通道称控制变量至被控变量的信号联系通道称 控制通道控制通道干扰至被控变量的信号联系通道称干扰至被控变量的信号联系通道称 干扰通道干扰通道对象输出为控制通道输出与各干扰通道输出之和对象输出为控制通道输出与各干扰通道输出之和 控制通道控制通道干扰通道干扰通道干扰变量控制变量控制变量被控变量被控对象被控对象 过程特性及其数学模型 对象特性的分类与研究方法l 所谓研究对象的特性,就是用数学的方法来描述出对象输入量与输出量之间的关系 数学建模。 对象的数学模型 :对象特性的数学描述;l 对象的数学模型可以分为静态数学模型和动态数学模型。 静态数学模型 描述的是对象在稳定时(静态)的输入与输出关系; 动态数学模型 描述的是在输入量改变以后输出量跟随变化的规律; 动态数学模型是更精确的模型,静态数学模型是动态数学模型在对象达到平衡时的特例 。 过程特性及其数学模型 数学模型的表示方法:数学模型的表示方法:参量模型参量模型 :通过数学方程式表示:通过数学方程式表示常用的描述形式:微分方程常用的描述形式:微分方程 (组组 )*、传递函数、传递函数 *、频率特性等、频率特性等参量模型的微分方程的一般表达式:参量模型的微分方程的一般表达式: y(t)表示输出量,表示输出量, x(t)表示输入量,通常输出量的阶次不低与输入量的阶次表示输入量,通常输出量的阶次不低与输入量的阶次 (nm) 当当 n=m时,称对象是时,称对象是 正则正则 的;当的;当 nm时,称对象是时,称对象是 严格正则严格正则 的;的; nm的对象是不可实的对象是不可实现的。通常现的。通常 n=1, 称该对象为称该对象为 一阶对象模型一阶对象模型 ; n=2, 称称 二阶对象模型二阶对象模型 。 非参量模型非参量模型 : 采用曲线、表格等形式表示。采用曲线、表格等形式表示。特点:形象、清晰,缺乏数学方程的解析性质(必要时须进行数学处特点:形象、清晰,缺乏数学方程的解析性质(必要时须进行数学处理获得参量模型)。理获得参量模型)。 过程特性及其数学模型 建模的方法:建模的方法: 机理建模、实验建模、混合建模机理建模、实验建模、混合建模 机理建模机理建模 根据物料、能量平衡、化学反应、传热传质等根据物料、能量平衡、化学反应、传热传质等 基本方程基本方程 ,从理论上来推导建立数学,从理论上来推导建立数学模型。模型。由于工业对象往往都非常复杂,物理、化学过程的机理一般不能被完全了解,而且线性的由于工业对象往往都非常复杂,物理、化学过程的机理一般不能被完全了解,而且线性的并不多,再加上分布元件参数(即参数是时间与位置的函数)较多,一般很难完全掌握系统内并不多,再加上分布元件参数(即参数是时间与位置的函数)较多,一般很难完全掌握系统内部的精确关系式。另外,在机理建模过程中,往往还需要引入恰当的简化、假设、近似、非线部的精确关系式。另外,在机理建模过程中,往往还需要引入恰当的简化、假设、近似、非线性的线性化处理等,而且机理建模也仅适用于部分相对简单的系统。性的线性化处理等,而且机理建模也仅适用于部分相对简单的系统。 实验建模实验建模 在所要研究的对象上,人为的施加一个输入作用,然后用仪表记录表征对象特性的在所要研究的对象上,人为的施加一个输入作用,然后用仪表记录表征对象特性的物理量随时间变化的规律,得到一系列实验数据或曲线。这些数据或曲线就可以用物理量随时间变化的规律,得到一系列实验数据或曲线。这些数据或曲线就可以用来表示对象特性。来表示对象特性。这种应用对象输入输出的实测数据来决定其模型的方法,通常称为这种应用对象输入输出的实测数据来决定其模型的方法,通常称为 系统辨识系统辨识 。其主要特点。其主要特点是把被研究的对象视为一个是把被研究的对象视为一个 黑箱子黑箱子 ,不管其内部机理如何,完全从外部特性上来测试和描述对,不管其内部机理如何,完全从外部特性上来测试和描述对象的动态特性。有时,为进一步分析对象特性,可对这些数据或曲线进行处理,使其转化为描象的动态特性。有时,为进一步分析对象特性,可对这些数据或曲线进行处理,使其转化为描述对象特性的解析表达式。述对象特性的解析表达式。 混合建模混合建模 将机理建模与实验建模结合起来,称为混合建模。将机理建模与实验建模结合起来,称为混合建模。混合建模是一种比较实用的方法,它先由机理分析的方法提出数学模型的结构形混合建模是一种比较实用的方法,它先由机理分析的方法提出数学模型的结构形式,把被研究的对象视为一个式,把被研究的对象视为一个 灰箱子灰箱子 ,然后对其中某些未知的或不确定的参数利用实,然后对其中某些未知的或不确定的参数利用实验的方法给予确定。这种在已知模型结构的基础上,通过实测数据来确定数学表达式验的方法给予确定。这种在已知模型结构的基础上,通过实测数据来确定数学表达式中某些参数的方法,称为参数估计。中某些参数的方法,称为参数估计。 过程特性及其数学模型 对象机理数学模型的建立对象机理数学模型的建立 问题:处于平衡状态的对象加入干扰以后,不经控制系统能否自行达到新的平衡状态?问题:处于平衡状态的对象加入干扰以后,不经控制系统能否自行达到新的平衡状态? 左图:假设初始为平衡状态左图:假设初始为平衡状态 qi=qo, 水箱水位保持不变。水箱水位保持不变。当发生变化时当发生变化时 (qi qo), 此时水箱的水位开始升高此时水箱的水位开始升高根据流体力学原理,水箱出口流量与根据流体力学原理,水箱出口流量与 H是存在一定的对应关系的:是存在一定的对应关系的: 因此,因此, qi H qo, 直至直至 qi=qo可见该系统受到干扰以后,即使不加控制,最可见该系统受到干扰以后,即使不加控制,最终自身是会回到新的平衡状态,这种特性称为终自身是会回到新的平衡状态,这种特性称为 “ 自衡特性自衡特性 ” 。 右图:如果水箱出口由泵打出,其不同之处在于:右图:如果水箱出口由泵打出,其不同之处在于: qi当发生变化时,当发生变化时, qo不发生变化。如不发生变化。如果果 qi qo , 水位水位 H将不断上升,直至溢出,可见该系统是无自衡能力将不断上升,直至溢出,可见该系统是无自衡能力 。绝大多数对象都有自衡能力,一般而言有自衡能力的系统比无自衡能力的系统容易控制。绝大多数对象都有自衡能力,一般而言有自衡能力的系统比无自衡能力的系统容易控制。 过程特性及其数学模型 2.2 对象理论数学模型的建立l 一阶对象 :系统输入、输出关系(动态特性)可以用一阶微分方程来表示的控制对象。l 积分对象系统动态特性可以用一阶积分方程来表示的控制对象。l 二阶对象 :系统动态特性可以用二阶微分方程来表示的控制对象。 过程特性及其数学模型 一阶线性对象一阶线性对象 问题:求右图所示的对象模型(输入输出模型)。问题:求右图所示的对象模型(输入输出模型)。 解:解: 该对象的输入量为该对象的输入量为 qi 被控变量为液位被控变量为液位 h根据物料平衡方程:根据物料平衡方程: 单位时间内水槽体积的改变输入流量单位时间内水槽体积的改变输入流量 输出流量输出流量 由于出口流量可以近似地表示为:由于出口流量可以近似地表示为: (i)式是针对式是针对 完全量完全量 的输入输出模型,的输入输出模型, (ii)式是针对式是针对 变化量变化量 的输入输出模型,二者的结构形的输入输出模型,二者的结构形式完全相同。由于在控制领域中,特性的分析往往是针对变化量而言的,为了书写方便在式完全相同。由于在控制领域中,特性的分析往往是针对变化量而言的,为了书写方便在以后的表达式中不写出变化量符号。以后的表达式中不写出变化量符号。 过程特性及其数学模型 对上式作拉氏变换:对上式作拉氏变换:对象的对象的 传递函数传递函数 :该对象的该对象的 阶跃响应阶跃响应 : 如果如果 qi为幅值为为幅值为 A的阶跃输入,则的阶跃输入,则 这是最典型的一阶对象的传递函数这是最典型的一阶对象的传递函数 过程特性及其数学模型 一阶线性对象(总结)一阶线性对象(总结)典型的微分方程典型的微分方程 典型的传递函数典型的传递函数 典型的阶跃响应函数典型的阶跃响应函数 典型的阶跃响应曲线典型的阶跃响应曲线 h()h(t)T0.632h()qita从微分方程的解析解来看从微分方程的解析解来看 K 放大系数放大系数 ,在阶跃输入作用下,对象输出达到新的稳定值,在阶跃输入作用下,对象输出达到新的稳定值时,输出变化量与输入变化量之比,也称时,输出变化量与输入变化量之比,也称 静态增益静态增益 。 K越越大,表示输入量对输出量的影响越大。大,表示输入量对输出量的影响越大。T 时间常数时间常数 ,在阶跃输入作用下,对象输出达到最终稳态变,在阶跃输入作用下,对象输出达到最终稳态变化量的化量的 63.2所需要的时间,时间常数所需要的时间,时间常数 T是反映响应变化是反映响应变化快慢或响应滞后的重要参数。用快慢或响应滞后的重要参数。用 T表示的响应滞后称阻容表示的响应滞后称阻容滞后(容量滞后)。滞后(容量滞后)。T大,反应慢,难以控制;大,反应慢,难以控制; T小,反应块。小,反应块。 过程特性及其数学模型 二阶线性对象二阶线性对象 问题:求右图所示的对象模型(输入输出模型)。问题:求右图所示的对象模型(输入输出模型)。 解:解: 该对象的输入量为该对象的输入量为 qi 被控变量为液位被控变量为液位 h2(同样利用物料平衡方程)(同样利用物料平衡方程)槽槽 1:槽槽 2:联立方程求解:联立方程求解:传递函数:传递函数: 过程特性及其数学模型 二阶线性对象(总结)二阶线性对象(总结)典型的微分方程典型的微分方程 典型的阶跃响应函数典型的阶跃响应函数典型的阶跃响应曲线典型的阶跃响应曲线 qita不相关双容 过程特性及其数学模型 二阶线性对象二阶线性对象 (相关和不相关)相关和不相关) 若各若各 特性参数不变,则二者的阶跃响应曲线示意图如下:特性参数不变,则二者的阶跃响应曲线示意图如下: qita 不相关双容响应曲线比较 单容相关双容 过程特性及其数学模型 纯滞后一阶对象纯滞后一阶对象在工业过程中常有一些输送物料的中在工业过程中常有一些输送物料的中间过程,如图所示,间过程,如图所示, qi为操纵变量,为操纵变量,但需要经过导流槽才送入水箱。如果但需要经过导流槽才送入水箱。如果把水箱入口的进料量记为把水箱入口的进料量记为 qf, 并设:并设:导流槽长度导流槽长度 l, 流体平均速度流体平均速度 v, 流体流体流经导流槽所需的时间流经导流槽所需的时间 , 所以当所以当 qi发生改变以后,经过发生改变以后,经过 时间以后时间以后 qf才才有变化:有变化: 对于对于 qf与与 h来说,根据前面的推导,可知:来说,根据前面的推导,可知:传递函数为:传递函数为: 过程特性及其数学模型 纯滞后对象(总结)纯滞后对象(总结)典型的微分方程典型的微分方程 典型的传递函数典型的传递函数典型的阶跃响应函数典型的阶跃响应函数 典型的阶跃响应曲线典型的阶跃响应曲线 qitah()hT0.632h()纯滞后产生的主要原因:纯滞后产生的主要原因: 物料输送等中间过程产生纯滞后物料输送等中间过程产生纯滞后(大时间常数表现出来的等效滞后)(大时间常数表现出来的等效滞后)由于纯滞后的出现,控制作用必由于纯滞后的出现,控制作用必须经历一定的时间延迟(滞后)才能须经历一定的时间延迟(滞后)才能在被控变量上得到体现,致使当被控在被控变量上得到体现,致使当被控变量的反馈反映出控制作用时,可能变量的反馈反映出控制作用时,可能会输入过多的控制量,导致系统严重会输入过多的控制量,导致系统严重超调甚至失稳。超调甚至失稳。 过程特性及其数学模型 对象特性的实验建模对象特性的实验建模 在被控对象上人为加入输入量,记录表征对象特在被控对象上人为加入输入量,记录表征对象特 性的输出量随时间的变化规律。性的输出量随时间的变化规律。 被控对象被控对象输入量输入量 输出量输出量系统辨识系统辨识对象模型对象模型阶跃信号阶跃信号脉冲信号脉冲信号伪随机信号伪随机信号表格数据表格数据响应曲线响应曲线阶跃输入t0At0A矩形脉冲t1F加测试信号前,要求系统尽加测试信号前,要求系统尽 可能保持稳定状态可能保持稳定状态 ,否则会影响测试结果;,否则会影响测试结果;F输入量输入量 /输出量的起始时间是相同的输出量的起始时间是相同的 ,起始时间是输入量的加入时间,输出量的响应曲线可能滞后,起始时间是输入量的加入时间,输出量的响应曲线可能滞后于输入量的响应,其原因是纯滞后或容量滞后;于输入量的响应,其原因是纯滞后或容量滞后;F在测试过程中尽在测试过程中尽 可能排除其它干扰的影响可能排除其它干扰的影响 ,以提高测量精度;,以提高测量精度;F在相同条件下在相同条件下 重复测试多次重复测试多次 ,以抽取其共性;,以抽取其共性;F在测试和记录的过程中,在测试和记录的过程中, 应持续到输出量达到新的稳态值应持续到输出量达到新的稳态值 ;F许多工业对象不是真正的线性对象,由于非线性关系,对象的放大倍数是可变的,所以作为测试对许多工业对象不是真正的线性对象,由于非线性关系,对象的放大倍数是可变的,所以作为测试对象的工作点应该选择正常的工作状态(一般要求运行在额定负荷、正常干扰等条件下)。象的工作点应该选择正常的工作状态(一般要求运行在额定负荷、正常干扰等条件下)。 过程特性及其数学模型 对象特性的混合建模对象特性的混合建模 F由于机理建模和实验建模各优特点,目前比较实用的方法是将由于机理建模和实验建模各优特点,目前比较实用的方法是将二者结合起来,成为混合建模。二者结合起来,成为混合建模。F混合建模的过程:先通过机理建模获取数学模型的结构形式,混合建模的过程:先通过机理建模获取数学模型的结构形式,通过实验建模(辨识)来求取(估计)模型的参数。通过实验建模(辨识)来求取(估计)模型的参数。 过程特性及其数学模型 对象特性对过渡过程的影响对象特性对过渡过程的影响 对象模型由三个基本参数决定:对象模型由三个基本参数决定: K、 T、 K 对过渡过程的影响对过渡过程的影响 阶跃输入作用下,对象输出达到新的稳定值时,输出变化量与输入变化量之比,称为静阶跃输入作用下,对象输出达到新的稳定值时,输出变化量与输入变化量之比,称为静态增益(输出静态变化量与输入静态变化量之比)。态增益(输出静态变化量与输入静态变化量之比)。 u广义对象广义对象fyK其它参数不变控制通道放大系数控制通道放大系数 干扰通道放大系数干扰通道放大系数 KO 越大越大 控制控制 变量变量 u对被控变量对被控变量 y的影响越灵敏的影响越灵敏 控制能力强控制能力强Kf 越大越大 干扰干扰 f对被控变量对被控变量 y的影响越灵敏。的影响越灵敏。在设计控制系统时,应合理地选择在设计控制系统时,应合理地选择 KO使之大些,抗干扰能力强,太大会引起系统振荡使之大些,抗干扰能力强,太大会引起系统振荡。 过程特性及其数学模型 T 对过渡过程的影响对过渡过程的影响 时间常数:在阶跃输入作用下,对象输出达到时间常数:在阶跃输入作用下,对象输出达到 最终稳态变化量的最终稳态变化量的 63.2所需要的时间所需要的时间 。一般情况希望一般情况希望 TO小些,但不能太小,小些,但不能太小, Tf大些。大些。T( 其它参其它参数不变)数不变)时间常数时间常数 T是反映响应变化快慢或响应滞后的重是反映响应变化快慢或响应滞后的重要参数。用要参数。用 T表示的响应滞后称阻容滞后(容量表示的响应滞后称阻容滞后(容量滞后),滞后), T大反应慢,难以控制;大反应慢,难以控制; T小反应块。小反应块。 控制通道控制通道 TO大大 响应慢、控制不及时、过渡时间响应慢、控制不及时、过渡时间 tp长、超调量长、超调量 大大控制通道控制通道 TO小小 响应快、控制及时、过渡时间响应快、控制及时、过渡时间 tp短、超调量短、超调量 小小控制通道控制通道 TO太小太小 响应过快、容易引起振荡、降低系统稳定性。响应过快、容易引起振荡、降低系统稳定性。干扰通道的时间常数对被控变量输出的影响也是相类似的。干扰通道的时间常数对被控变量输出的影响也是相类似的。 过程特性及其数学模型 对过渡过程的影响对过渡过程的影响 产生纯滞后的原因:物料输送等中间过程产生产生纯滞后的原因:物料输送等中间过程产生大时间常数对象所表现出来的等效纯滞后。大时间常数对象所表现出来的等效纯滞后。物料输送产生的纯滞后比较容易理解,实际对象由于多容的存在也会使响应速度变物料输送产生的纯滞后比较容易理解,实际对象由于多容的存在也会使响应速度变慢,尤其是初始响应被大大延迟,在动态特性上也可近似作为纯滞后看待。事实上,广慢,尤其是初始响应被大大延迟,在动态特性上也可近似作为纯滞后看待。事实上,广义等效的等效纯滞后就包括了以上二个部分之和。义等效的等效纯滞后就包括了以上二个部分之和。控制通道纯滞后控制通道纯滞后 对控制肯定不利,纯滞后增大对控制肯定不利,纯滞后增大 控制质量恶化、超调量控制质量恶化、超调量 大大干扰通道的纯滞后对系统响应影响不大,因为干扰本身是不确定的,可以在任何时干扰通道的纯滞后对系统响应影响不大,因为干扰本身是不确定的,可以在任何时间出现。间出现。在工艺设计时,应尽量减少或避免纯滞后时间。如:简化工艺、减少不必要的环节在工艺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论