秋季一年级小学生新学期寄语

秋季一年级小学生新学期寄语 篇一：秋季一年级小学生新学期寄语 我希望在新学期，班级的学生能更懂事，在学 习方面，他们能主动自觉，能按时完成作业，一定 是自己写的，我希望我的学生能与我有一样的共识， 那就是独立完成作业光荣，抄袭作业可耻。其实， 只要上课认真听讲，按时预习，及时复习，不懂就 问，没什么学不会的，如果有的学生能把上网的精 力，把做一些无聊的事的精力转移到学习中来，他 们并不比别人差，有可能超越他人，我期望这样的 学生尽快用行动证明他们的实力。 礼貌是尊重的前提，是人际交往不可缺少的重 要内容，我期望我的学生在新的学期里个个讲文明， 人人懂礼貌，不说脏话，不因一点小事而争吵，学 会宽容，大度，豁达开朗，知道尊重他人就是尊重 自己，我希望我的学生用礼貌代替愚昧，用理智代 替冲动，不断提高自身素质。 有责任心的人才能立足社会，我期望我的学生 个个热爱班集体，从小事做起。把班集体当成自己 的家，争做班级的主人，主动承担责任，积极参加 学校组织的各项活动，并在活动中锻炼自己，使自 己的才能得到发挥。 我希望我的身体越来越好。与我的学生共同努 力把班级建设得更加美好，我期望我的期望能变成 现实。 篇二：秋季一年级小学生新学期寄语 同学们：也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中， 新的学期却悄悄地来到我们身边。开学上六年级啦!是 欣喜、是快慰、更是一种幸福和憧憬。 同学们，再有一年你们就结束了小学的学习生 活，将面对自己的人生进行一次小小的选择，为此 我想你们每个人都有自己心中的理想与目标，并为 实现这个目标制定好了计划。新学期，我相信同学 们一定会满怀信心走向成功。 俗话说：“良好的开端等于成功的一半。 ”怎 样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们 提三点建议： 第一，树立一个信心：我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习， 需要有决心、有信心，当然更要有行动。在这儿送 同学们三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己， 天天成功!超越自己，一定成功!” 第二，创立一种学风：认真刻苦 凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认 真真地听讲，认认真真地作业。学习成功的过程离 不开勤奋和刻苦。 “天才出于勤奋” ， “书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟” ， “宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 第三，培养一个习惯：自觉自愿 学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下， 培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 在这里我特别要强调的是我们一些同学要改掉粗心、 马虎毛病的方法就是养成良好的作业习惯，平时动 笔作业得认真，得自觉自愿。 最后我希望同学们能记住下面的几句话： 也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的 一个; 也许我跳得并不是最远的，但我却是最用力起 跳的一个; 也许我思维并不是最敏捷的，但我却是最认真 思考的一个; 也许我的成绩没有排在前列，但我却是最努力 的一个; 也许今天的我不太惹人注意，但明天的我一定 会十分出彩。 同学们，新学期你们的父母在关注你们;我们 的每一位教师都在祝福你们。今天你们要将新学期 视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和 生活之中。预祝同学们在新的学期里学习进步、健 康快乐成长! 篇三：秋季一年级小学生新学期寄语 家长朋友们： 大家好! 天高云淡、秋风送爽，我和你们一样，怀着激 动的心情，再次接收孩子们入学进班学习，一起与 孩子们成长，体会为人师的快乐!我是孩子们的老 师，承担着教导孩子们的任务。一年级是学习的开 始，为了能使孩子们愉快的度过一年级，爱上校园、 爱上学习，下面就孩子们的学习成长，谈一下我个 人的一些看法： 开学的第一个月习惯养成月。良好的习惯 是一个人成材的基础，是学习的重中之重。在学校 里有很多小事。比如:写字的姿势，一尺、一拳、 一寸;保护好自己的课本;坚决不带零食进校，进校 就进入学习状态，听到预备铃声就立即进教室，并 迅速安静下来，摆放好学习用品事情都很小， 但都关系到同学们良好习惯的养成，在这个期间， 因为孩子们年龄小，一定会生出种种不适应，例如： 哭闹、烦躁、吵架、逆反、拖拉.甚至有的孩 子出现暴力、或逃避作业、逃避上学，还会向家长 倾诉在学校的种种不适或与同学的矛盾，还甚至会 大肆渲染孩子们的这些种种行为，这些都是 开学综合症，是因为孩子们在内心深处还是对新环 境恐惧、不适应，所以找个理由寻求家长安慰罢了。 所以家长们要做的不是像孩子一样争执、着急，家 长并不能实际参与学校生活，所以要做的就是当你 听到孩子们这样那样的诉说时，要保持冷静。学校 里有各位老师，请家长放心的把孩子交给老师，有 老师在，请安心!若想让孩子们顺利适应学校，不 出现以上行为，当务之急，家长们现在 要做的就是让你的孩子在学习上强大，让他获 得成就感!希望家长们放平心态，支持老师、理解 孩子! 成功教育从习惯养成开始。学校在帮孩子们养 成习惯，家庭也应该亦如此。教育的核心不只是传 授知识，而是学会做人。习惯就是一个人做人的准 则，它是一个人存放在神经系统的资本，一个人养 成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种 坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。学校的教育 是大教育、是统一教育，家庭教育是小教育、是因 材施教的精准教育。据研究证明，家庭教育承担了 教育百分之七十的作用。 新学期开始，就孩子们习惯的养成，对家长们 提出以下建议： 一、新课预习，这是孩子上课心里有底，建立 自信的第一步。实践证明，有预习习惯的孩子会比 较自信。想最快的帮助孩子，立刻从预习开始。 二、旧课复习，这是新旧知识链接，是孩子记 忆牢固的保证，要想孩子作业顺利进行，这是最行 之有效的方式。 三、培养作业一次对的习惯。回家做作业,要 训练一次对。教育孩子平常把作业当考试。三点标 准：定时，脱离书本，独立完成。 四、培养孩子作业检查的习惯。 怎样才能使他明白检查的重要呢?-以亲 身实践：一是拿两张难度相当的试卷，一张刚做完 不给检查时间就给改，另一张做完后指导他检查后 再改，用分数比较得出检查的重要;二是用两次不 同的考试做比较，一次是给有检查时间的考试，另 一次是不检查时间的考试，用考试结果得出检查的 重要。让其知道检查的重要性，重要性知道后， 接着要交给检查的方法：题目做完后，首先是 检查做题时，感觉拿不准的先重新做，后来才是从 头到尾检查一遍。为培养其检查的习惯，一次作业， 一张试卷，控制其时间的应用，多长做完时间，第 一遍检查多长时间，第二遍检查多长时间。 五、教育孩子不要用“粗心”来原谅自己 粗心是因为不熟练。我们没有一个人会把三加 二写成六，因为三级二等于五太熟练了。我们会把 吃饭的筷子送到眼睛里吗。不会，因为这个习惯动 作太熟练了。不论是家长还是学生用粗心掩盖不熟 练，就为下次错误找到借口，埋下了隐患。 那么怎么克服孩子的粗心呢 1、准备一个错题本，将平时容易出错的粗心 题进行收集、归类，进行强化练习。过一段时间， 我们再拿出来看看。直到看见开头几个字就知道这 道题的最后答案是什么为之。 2、时刻训练孩子“快速一次对”的习惯 六、要培养抓紧时间的习惯 学生容易犯的毛病是磨磨蹭蹭。杜绝磨蹭办法 1 明确任务，减少犹豫。拖拉是因为不能确定 下面该干什么，我是做数学呢，还是背英语呢。结 果这样一考虑，五分钟过去了。所以在做事情之前 首先是确定做什么，然后不受干扰，抓紧时间完成 2 形成规律，养成习惯。一个学生，在每天同 一时间内做同一件事情，天天如此，就成为本能。 比图说说，每天回家是数学，语文，英语，课外阅 读，天天如此就成为情不自禁的习惯，效率自然就 高了。所以家庭要创造孩子这样相对稳定的环境， 我建议家长不在家没完没了的看电视、玩手机。 习惯的养成并非一朝一夕，需要坚持不懈，习 惯养成还需要不断的肯定和认可孩子，要让孩子在 这个过程中不断受到肯定，孩子有个体差异性，家 庭也有不同，在这个过程中请家长们心态平和，不 比、不急、不批，否则过度的压力有时会导致孩子 对学习产生畏惧和厌烦的心理，从而导致成绩下滑， 因此，家长要注意陪读的方式、方法。 以上是我为人师的几点经验，今天拿出来与各 位家长交流，对于教育孩子，相信各位家长也各具 经验，今后希望常交流以共勉!请相信，我愿意为 了孩子们而不懈努力! 让我们在未来的日子里风雨同舟，携手而行吧! 篇一：秋季一年级小学生新学期寄语 我希望在新学期，班级的学生能更懂事，在学 习方面，他们能主动自觉，能按时完成作业，一定 是自己写的，我希望我的学生能与我有一样的共识， 那就是独立完成作业光荣，抄袭作业可耻。其实， 只要上课认真听讲，按时预习，及时复习，不懂就 问，没什么学不会的，如果有的学生能把上网的精 力，把做一些无聊的事的精力转移到学习中来，他 们并不比别人差，有可能超越他人，我期望这样的 学生尽快用行动证明他们的实力。 礼貌是尊重的前提，是人际交往不可缺少的重 要内容，我期望我的学生在新的学期里个个讲文明， 人人懂礼貌，不说脏话，不因一点小事而争吵，学 会宽容，大度，豁达开朗，知道尊重他人就是尊重 自己，我希望我的学生用礼貌代替愚昧，用理智代 替冲动，不断提高自身素质。 有责任心的人才能立足社会，我期望我的学生 个个热爱班集体，从小事做起。把班集体当成自己 的家，争做班级的主人，主动承担责任，积极参加 学校组织的各项活动，并在活动中锻炼自己，使自 己的才能得到发挥。 我希望我的身体越来越好。与我的学生共同努 力把班级建设得更加美好，我期望我的期望能变成 现实。 篇二：秋季一年级小学生新学期寄语 同学们：也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中， 新的学期却悄悄地来到我们身边。开学上六年级啦!是 欣喜、是快慰、更是一种幸福和憧憬。 同学们，再有一年你们就结束了小学的学习生 活，将面对自己的人生进行一次小小的选择，为此 我想你们每个人都有自己心中的理想与目标，并为 实现这个目标制定好了计划。新学期，我相信同学 们一定会满怀信心走向成功。 俗话说：“良好的开端等于成功的一半。 ”怎 样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们 提三点建议： 第一，树立一个信心：我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习， 需要有决心、有信心，当然更要有行动。在这儿送 同学们三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己， 天天成功!超越自己，一定成功!” 第二，创立一种学风：认真刻苦 凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认 真真地听讲，认认真真地作业。学习成功的过程离 不开勤奋和刻苦。 “天才出于勤奋” ， “书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟” ， “宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 第三，培养一个习惯：自觉自愿 学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下， 培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 在这里我特别要强调的是我们一些同学要改掉粗心、 马虎毛病的方法就是养成良好的作业习惯，平时动 笔作业得认真，得自觉自愿。 最后我希望同学们能记住下面的几句话： 也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的 一个; 也许我跳得并不是最远的，但我却是最用力起 跳的一个; 也许我思维并不是最敏捷的，但我却是最认真 思考的一个; 也许我的成绩没有排在前列，但我却是最努力 的一个; 也许今天的我不太惹人注意，但明天的我一定 会十分出彩。 同学们，新学期你们的父母在关注你们;我们 的每一位教师都在祝福你们。今天你们要将新学期 视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和 生活之中。预祝同学们在新的学期里学习进步、健 康快乐成长! 篇三：秋季一年级小学生新学期寄语 家长朋友们： 大家好! 天高云淡、秋风送爽，我和你们一样，怀着激 动的心情，再次接收孩子们入学进班学习，一起与 孩子们成长，体会为人师的快乐!我是孩子们的老 师，承担着教导孩子们的任务。一年级是学习的开 始，为了能使孩子们愉快的度过一年级，爱上校园、 爱上学习，下面就孩子们的学习成长，谈一下我个 人的一些看法： 开学的第一个月习惯养成月。良好的习惯 是一个人成材的基础，是学习的重中之重。在学校 里有很多小事。比如:写字的姿势，一尺、一拳、 一寸;保护好自己的课本;坚决不带零食进校，进校 就进入学习状态，听到预备铃声就立即进教室，并 迅速安静下来，摆放好学习用品事情都很小， 但都关系到同学们良好习惯的养成，在这个期间， 因为孩子们年龄小，一定会生出种种不适应，例如： 哭闹、烦躁、吵架、逆反、拖拉.甚至有的孩 子出现暴力、或逃避作业、逃避上学，还会向家长 倾诉在学校的种种不适或与同学的矛盾，还甚至会 大肆渲染孩子们的这些种种行为，这些都是 开学综合症，是因为孩子们在内心深处还是对新环 境恐惧、不适应，所以找个理由寻求家长安慰罢了。 所以家长们要做的不是像孩子一样争执、着急，家 长并不能实际参与学校生活，所以要做的就是当你 听到孩子们这样那样的诉说时，要保持冷静。学校 里有各位老师，请家长放心的把孩子交给老师，有 老师在，请安心!若想让孩子们顺利适应学校，不 出现以上行为，当务之急，家长们现在 要做的就是让你的孩子在学习上强大，让他获 得成就感!希望家长们放平心态，支持老师、理解 孩子! 成功教育从习惯养成开始。学校在帮孩子们养 成习惯，家庭也应该亦如此。教育的核心不只是传 授知识，而是学会做人。习惯就是一个人做人的准 则，它是一个人存放在神经系统的资本，一个人养 成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种 坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。学校的教育 是大教育、是统一教育，家庭教育是小教育、是因 材施教的精准教育。据研究证明，家庭教育承担了 教育百分之七十的作用。 新学期开始，就孩子们习惯的养成，对家长们 提出以下建议： 一、新课预习，这是孩子上课心里有底，建立 自信的第一步。实践证明，有预习习惯的孩子会比 较自信。想最快的帮助孩子，立刻从预习开始。 二、旧课复习，这是新旧知识链接，是孩子记 忆牢固的保证，要想孩子作业顺利进行，这是最行 之有效的方式。 三、培养作业一次对的习惯。回家做作业,要 训练一次对。教育孩子平常把作业当考试。三点标 准：定时，脱离书本，独立完成。 四、培养孩子作业检查的习惯。 怎样才能使他明白检查的重要呢?-以亲 身实践：一是拿两张难度相当的试卷，一张刚做完 不给检查时间就给改，另一张做完后指导他检查后 再改，用分数比较得出检查的重要;二是用两次不 同的考试做比较，一次是给有检查时间的考试，另 一次是不检查时间的考试，用考试结果得出检查的 重要。让其知道检查的重要性，重要性知道后， 接着要交给检查的方法：题目做完后，首先是 检查做题时，感觉拿不准的先重新做，后来才是从 头到尾检查一遍。为培养其检查的习惯，一次作业， 一张试卷，控制其时间的应用，多长做完时间，第 一遍检查多长时间，第二遍检查多长时间。 五、教育孩子不要用“粗心”来原谅自己 粗心是因为不熟练。我们没有一个人会把三加 二写成六，因为三级二等于五太熟练了。我们会把 吃饭的筷子送到眼睛里吗。不会，因为这个习惯动 作太熟练了。不论是家长还是学生用粗心掩盖不熟 练，就为下次错误找到借口，埋下了隐患。 那么怎么克服孩子的粗心呢 1、准备一个错题本，将平时容易出错的粗心 题进行收集、归类，进行强化练习。过一段时间， 我们再拿出来看看。直到看见开头几个字就知道这 道题的最后答案是什么为之。 2、时刻训练孩子“快速一次对”的习惯 六、要培养抓紧时间的习惯 学生容易犯的毛病是磨磨蹭蹭。杜绝磨蹭办法 1 明确任务，减少犹豫。拖拉是因为不能确定 下面该干什么，我是做数学呢，还是背英语呢。结 果这样一考虑，五分钟过去了。所以在做事情之前 首先是确定做什么，然后不受干扰，抓紧时间完成 2 形成规律，养成习惯。一个学生，在每天同 一时间内做同一件事情，天天如此，就成为本能。 比图说说，每天回家是数学，语文，英语，课外阅 读，天天如此就成为情不自禁的习惯，效率自然就 高了。所以家庭要创造孩子这样相对稳定的环境， 我建议家长不在家没完没了的看电视、玩手机。 习惯的养成并非一朝一夕，需要坚持不懈，习 惯养成还需要不断的肯定和认可孩子，要让孩子在 这个过程中不断受到肯定，孩子有个体差异性，家 庭也有不同，在这个过程中请家长们心态平和，不 比、不急、不批，否则过度的压力有时会导致孩子 对学习产生畏惧和厌烦的心理，从而导致成绩下滑， 因此，家长要注意陪读的方式、方法。 以上是我为人师的几点经验，今天拿出来与各 位家长交流，对于教育孩子，相信各位家长也各具 经验，今后希望常交流以共勉!请相信，我愿意为 了孩子们而不懈努力! 让我们在未来的日子里风雨同舟，携手而行吧! 篇一：秋季一年级小学生新学期寄语 我希望在新学期，班级的学生能更懂事，在学 习方面，他们能主动自觉，能按时完成作业，一定 是自己写的，我希望我的学生能与我有一样的共识， 那就是独立完成作业光荣，抄袭作业可耻。其实， 只要上课认真听讲，按时预习，及时复习，不懂就 问，没什么学不会的，如果有的学生能把上网的精 力，把做一些无聊的事的精力转移到学习中来，他 们并不比别人差，有可能超越他人，我期望这样的 学生尽快用行动证明他们的实力。 礼貌是尊重的前提，是人际交往不可缺少的重 要内容，我期望我的学生在新的学期里个个讲文明， 人人懂礼貌，不说脏话，不因一点小事而争吵，学 会宽容，大度，豁达开朗，知道尊重他人就是尊重 自己，我希望我的学生用礼貌代替愚昧，用理智代 替冲动，不断提高自身素质。 有责任心的人才能立足社会，我期望我的学生 个个热爱班集体，从小事做起。把班集体当成自己 的家，争做班级的主人，主动承担责任，积极参加 学校组织的各项活动，并在活动中锻炼自己，使自 己的才能得到发挥。 我希望我的身体越来越好。与我的学生共同努 力把班级建设得更加美好，我期望我的期望能变成 现实。 篇二：秋季一年级小学生新学期寄语 同学们：也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中， 新的学期却悄悄地来到我们身边。开学上六年级啦!是 欣喜、是快慰、更是一种幸福和憧憬。 同学们，再有一年你们就结束了小学的学习生 活，将面对自己的人生进行一次小小的选择，为此 我想你们每个人都有自己心中的理想与目标，并为 实现这个目标制定好了计划。新学期，我相信同学 们一定会满怀信心走向成功。 俗话说：“良好的开端等于成功的一半。 ”怎 样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们 提三点建议： 第一，树立一个信心：我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习， 需要有决心、有信心，当然更要有行动。在这儿送 同学们三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己， 天天成功!超越自己，一定成功!” 第二，创立一种学风：认真刻苦 凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认 真真地听讲，认认真真地作业。学习成功的过程离 不开勤奋和刻苦。 “天才出于勤奋” ， “书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟” ， “宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 第三，培养一个习惯：自觉自愿 学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下， 培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 在这里我特别要强调的是我们一些同学要改掉粗心、 马虎毛病的方法就是养成良好的作业习惯，平时动 笔作业得认真，得自觉自愿。 最后我希望同学们能记住下面的几句话： 也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的 一个; 也许我跳得并不是最远的，但我却是最用力起 跳的一个; 也许我思维并不是最敏捷的，但我却是最认真 思考的一个; 也许我的成绩没有排在前列，但我却是最努力 的一个; 也许今天的我不太惹人注意，但明天的我一定 会十分出彩。 同学们，新学期你们的父母在关注你们;我们 的每一位教师都在祝福你们。今天你们要将新学期 视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和 生活之中。预祝同学们在新的学期里学习进步、健 康快乐成长! 篇三：秋季一年级小学生新学期寄语 家长朋友们： 大家好! 天高云淡、秋风送爽，我和你们一样，怀着激 动的心情，再次接收孩子们入学进班学习，一起与 孩子们成长，体会为人师的快乐!我是孩子们的老 师，承担着教导孩子们的任务。一年级是学习的开 始，为了能使孩子们愉快的度过一年级，爱上校园、 爱上学习，下面就孩子们的学习成长，谈一下我个 人的一些看法： 开学的第一个月习惯养成月。良好的习惯 是一个人成材的基础，是学习的重中之重。在学校 里有很多小事。比如:写字的姿势，一尺、一拳、 一寸;保护好自己的课本;坚决不带零食进校，进校 就进入学习状态，听到预备铃声就立即进教室，并 迅速安静下来，摆放好学习用品事情都很小， 但都关系到同学们良好习惯的养成，在这个期间， 因为孩子们年龄小，一定会生出种种不适应，例如： 哭闹、烦躁、吵架、逆反、拖拉.甚至有的孩 子出现暴力、或逃避作业、逃避上学，还会向家长 倾诉在学校的种种不适或与同学的矛盾，还甚至会 大肆渲染孩子们的这些种种行为，这些都是 开学综合症，是因为孩子们在内心深处还是对新环 境恐惧、不适应，所以找个理由寻求家长安慰罢了。 所以家长们要做的不是像孩子一样争执、着急，家 长并不能实际参与学校生活，所以要做的就是当你 听到孩子们这样那样的诉说时，要保持冷静。学校 里有各位老师，请家长放心的把孩子交给老师，有 老师在，请安心!若想让孩子们顺利适应学校，不 出现以上行为，当务之急，家长们现在 要做的就是让你的孩子在学习上强大，让他获 得成就感!希望家长们放平心态，支持老师、理解 孩子! 成功教育从习惯养成开始。学校在帮孩子们养 成习惯，家庭也应该亦如此。教育的核心不只是传 授知识，而是学会做人。习惯就是一个人做人的准 则，它是一个人存放在神经系统的资本，一个人养 成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种 坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。学校的教育 是大教育、是统一教育，家庭教育是小教育、是因 材施教的精准教育。据研究证明，家庭教育承担了 教育百分之七十的作用。 新学期开始，就孩子们习惯的养成，对家长们 提出以下建议： 一、新课预习，这是孩子上课心里有底，建立 自信的第一步。实践证明，有预习习惯的孩子会比 较自信。想最快的帮助孩子，立刻从预习开始。 二、旧课复习，这是新旧知识链接，是孩子记 忆牢固的保证，要想孩子作业顺利进行，这是最行 之有效的方式。 三、培养作业一次对的习惯。回家做作业,要 训练一次对。教育孩子平常把作业当考试。三点标 准：定时，脱离书本，独立完成。 四、培养孩子