校长先进事迹材料：为学校撑起一片蓝天-

校长先进事迹材料：为学校撑起一片 蓝天 xx 市 xx 学校位于 xx 三县交界的 x 东北腹地 山区里，毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地 xx 和 xx 家乡 xx。沿 xx 公路在 xx 村向东岔进一条弯曲的 乡村公路，约行 20 华里路即到了。距 xx 市区大约 80 里的路程，路途虽然算不上太远，但是因为偏 于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、 落后。外地老师不愿来，也留不住。学校教师缺编 较多，工作量大，工作压力大。长期以来学校教学 质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后，学 生教室、教师宿舍紧张，没有象样的食堂，更不用 提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多 困难摆在面前，如何让 xx 学校破茧重生，办 xx 人 民满意的教育？江红良走马上任，问题迎刃而解。 XX 年，xx 校长携家眷从城郊的乡镇学校举家 来到 xx 小学，偏僻的乡村学校也随之迎来了她发 展的春天。 江校长在对学校进行了实际调查了解后，在全 乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师 要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，xx 的人民淳朴、善良、热情，xx 的孩子一样的活泼 可爱、聪明能干，xx 学校的教师同样的优秀，并 且更有上进心，更有美好的人生追求。在全校师生 的共同努力下，我们学校的各项工作一定会大踏步 前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己 工作的学校就读，身边的亲人朋友问他不怕影响孩 子的学习成长吗？江校长理直气壮，又满怀信心地 回答，对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎 么相信你？在他的影响下，一些本来打算转走的学 生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来 了。 为了尽快提高学校的教育教学质量，改变学校 的面貌，江校长抓住机会多安排学校教师外出听课 学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提 高教师的业务水平。抓住有利条件，与市一小结成 对子，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等， 争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽 快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教 学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂 教学。另外，江校长把自己的看家绝技丰富的 电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作， 多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办 公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖 等。使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏 僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫 不负有心人，在江校长的领导下，学校教育教学质 量逐年提高，学校各项工作得到了上级领导的肯定。 教师业务素质跃居全市前列，在连续几年的教师进 城考试中，我校都是以两、三名优秀教师被录取的 成绩位居榜首。 为了改善学校硬件条件，XX 年冬，在团市委 的大力协助下，江校长领着自己学校的两名老区的 孩子赶往北京，争取到了北京 xx 公司的捐资建校。 XX 年冬，一栋崭新的教学楼中捷楼在 xx 学校 校园里出现，让山村的孩子上学永远告别了低矮阴 暗的平房。为了进一步缓解学校师生学习办公用房 紧张的情况，江校长多方努力，终于在 XX 年又争 取到了校建项目，一栋更高大、适合现代化教学要 求的教学楼正在兴建中。 如今，走进 xx 学校，眼前展现的是开阔整洁 崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩 子和一位位爱岗敬业的教师，让我们看到了 xx 学 校更加灿烂美好的明天。 xx 市 xx 学校位于 xx 三县交界的 x 东北腹地 山区里，毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地 xx 和 xx 家乡 xx。沿 xx 公路在 xx 村向东岔进一条弯曲的 乡村公路，约行 20 华里路即到了。距 xx 市区大约 80 里的路程，路途虽然算不上太远，但是因为偏 于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、 落后。外地老师不愿来，也留不住。学校教师缺编 较多，工作量大，工作压力大。长期以来学校教学 质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后，学 生教室、教师宿舍紧张，没有象样的食堂，更不用 提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多 困难摆在面前，如何让 xx 学校破茧重生，办 xx 人 民满意的教育？江红良走马上任，问题迎刃而解。 XX 年，xx 校长携家眷从城郊的乡镇学校举家 来到 xx 小学，偏僻的乡村学校也随之迎来了她发 展的春天。 江校长在对学校进行了实际调查了解后，在全 乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师 要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，xx 的人民淳朴、善良、热情，xx 的孩子一样的活泼 可爱、聪明能干，xx 学校的教师同样的优秀，并 且更有上进心，更有美好的人生追求。在全校师生 的共同努力下，我们学校的各项工作一定会大踏步 前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己 工作的学校就读，身边的亲人朋友问他不怕影响孩 子的学习成长吗？江校长理直气壮，又满怀信心地 回答，对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎 么相信你？在他的影响下，一些本来打算转走的学 生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来 了。 为了尽快提高学校的教育教学质量，改变学校 的面貌，江校长抓住机会多安排学校教师外出听课 学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提 高教师的业务水平。抓住有利条件，与市一小结成 对子，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等， 争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽 快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教 学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂 教学。另外，江校长把自己的看家绝技丰富的 电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作， 多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办 公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖 等。使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏 僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫 不负有心人，在江校长的领导下，学校教育教学质 量逐年提高，学校各项工作得到了上级领导的肯定。 教师业务素质跃居全市前列，在连续几年的教师进 城考试中，我校都是以两、三名优秀教师被录取的 成绩位居榜首。 为了改善学校硬件条件，XX 年冬，在团市委 的大力协助下，江校长领着自己学校的两名老区的 孩子赶往北京，争取到了北京 xx 公司的捐资建校。 XX 年冬，一栋崭新的教学楼中捷楼在 xx 学校 校园里出现，让山村的孩子上学永远告别了低矮阴 暗的平房。为了进一步缓解学校师生学习办公用房 紧张的情况，江校长多方努力，终于在 XX 年又争 取到了校建项目，一栋更高大、适合现代化教学要 求的教学楼正在兴建中。 如今，走进 xx 学校，眼前展现的是开阔整洁 崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩 子和一位位爱岗敬业的教师，让我们看到了 xx 学 校更加灿烂美好的明天。 xx 市 xx 学校位于 xx 三县交界的 x 东北腹地 山区里，毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地 xx 和 xx 家乡 xx。沿 xx 公路在 xx 村向东岔进一条弯曲的 乡村公路，约行 20 华里路即到了。距 xx 市区大约 80 里的路程，路途虽然算不上太远，但是因为偏 于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、 落后。外地老师不愿来，也留不住。学校教师缺编 较多，工作量大，工作压力大。长期以来学校教学 质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后，学 生教室、教师宿舍紧张，没有象样的食堂，更不用 提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多 困难摆在面前，如何让 xx 学校破茧重生，办 xx 人 民满意的教育？江红良走马上任，问题迎刃而解。 XX 年，xx 校长携家眷从城郊的乡镇学校举家 来到 xx 小学，偏僻的乡村学校也随之迎来了她发 展的春天。 江校长在对学校进行了实际调查了解后，在全 乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师 要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，xx 的人民淳朴、善良、热情，xx 的孩子一样的活泼 可爱、聪明能干，xx 学校的教师同样的优秀，并 且更有上进心，更有美好的人生追求。在全校师生 的共同努力下，我们学校的各项工作一定会大踏步 前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己 工作的学校就读，身边的亲人朋友问他不怕影响孩 子的学习成长吗？江校长理直气壮，又满怀信心地 回答，对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎 么相信你？在他的影响下，一些本来打算转走的学 生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来 了。 为了尽快提高学校的教育教学质量，改变学校 的面貌，江校长抓住机会多安排学校教师外出听课 学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提 高教师的业务水平。抓住有利条件，与市一小结成 对子，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等， 争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽 快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教 学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂 教学。另外，江校长把自己的看家绝技丰富的 电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作， 多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办 公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖 等。使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏 僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫 不负有心人，在江校长的领导下，学校教育教学质 量逐年提高，学校各项工作得到了上级领导的肯定。 教师业务素质跃居全市前列，在连续几年的教师进 城考试中，我校都是以两、三名优秀教师被录取的 成绩位居榜首。 为了改善学校硬件条件，XX 年冬，在团市委 的大力协助下，江校长领着自己学校的两名老区的 孩子赶往北京，争取到了北京 xx 公司的捐资建校。 XX 年