中学两个习惯教育活动自查报告.docx

中学两个习惯教育活动自查报告 为认真贯彻落实关于在全区党员干部中开展 “习惯 接受监督、习惯依法用权”主题教育实践活动的意见和 局纪委文件精神，本人积极参与主题教育活动，首先是加 强理论学习， 2 月份以来，学习了十七届中央纪委七次全 会精神；中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则； 共产党要接受监督；在庆祝中国共产党成立 90 周年 大会上的讲话；全国“两会”精神；关于实行党风廉 政建设责任制的规定；中国共产党党内监督条例； 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办 法。按照要求选学了部分理论及文件。 通过理论学习，我深刻理解和全面把握了“两个习惯” 的深刻内涵和根本要求，增强培养“两个习惯”的自觉性 和坚定性，进一步转变不符合“两个习惯”的思想观念。 作为徐州市第七中学校长、党总支书记，在区委、区 政府、区教育局的正确领导下，我紧紧围绕党的教育方针、 政策，围绕教育局的工作重点，结合学校实际，致力于提 高我校的教育教学质量，抓好安全稳定工作，抓好师生的 常规管理，落实党风廉政建设责任制，筑牢拒腐防变的城 墙。 作为学校的主要负责人，我深知肩上的责任重大，我 更明白领导班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校 工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此， 我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不 搞“一言堂”。在我任职期间，我校能够坚决贯彻执行党 的干部路线方针政策，严格按照政策法规规定选拔任用干 部，遵守组织人事纪律。中层干部的选拔任用严格遵循公 开、公正、公平的原则，采取群众测评、竞争上岗的方式， 精心培养和选拔了工作能力强、工作积极主动、有创新精 神的优秀教师加入到中层干部队伍中来，使中层干部队伍 结构更合理，工作更有战斗力。全体行政人员都能以身作 则，率先垂范，团结协作。在管理中能以人为本，晓之以 理，动之以情，努力使学生成才、教师成器、学校成名。 目前我校中层干部 15 人，符合局党委的干部人员设置，并 得到局党委的批准。 我校的内部机构严格按照上级党组织的要求规范设置， 共设置校办公室、教务处、教科室、德育处、总务处五个 科室，职能配置合理，各处室履行职责情况良好，没有违 反相关规定，擅自使用或借用临时人员的现象。 在我任职期间，带领学校坚决落实党风廉政建设责任 制，认真做好校务公开，财务公开工作。作为校长，始终 提醒自己要洁身自好，办事遵循程序化、规范化、制度化、 科学化，严格执行上级的指示决定，做到令行禁止，该做 的做好，不该做的不要去做。六年来，学校工会牵头，联 合总务处，严格校产登记、保管、使用、赔偿制度。充分 发挥理财小组作用，严格财务制度，开源节流、账目清楚， 加大民主决策力度，重大事情由教代会与职代会决定，及 时在教师会上和校务公开栏公布学校的重大事项和财务收 支。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行 为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。我对工 作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽 职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确 处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到 廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开 支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。 在今后的工作中，我会进一步加强自身教育教学管理 理论的学习，努力提高自己的理论素质和管理水平。进一 步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革 打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校 人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速 提高。 总之，在上级党委和局领导的关怀之下，通过校领导 班子、全校教职工的共同努力，学校教育教学水平在原有 基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这几年的教育 管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到 不同程度的提高。