关于体育、卫生与艺术教育专项督导自查报告.docx

关于体育、卫生与艺术教育专项督导自 查报告 为了迎接 xx 省体育卫生与艺术教育工作专项督查，根 据 xx 市城区督查室文件精神要求，我们对学校近年来贯彻 落实中共中央国务院关于加强青少年体质的意见 （中发 XX 第 7 号） 、 学校艺术教育工作流程 、 学校卫生工作条 例 、 学校体育工作条例等文件的情况进行了自查。现 将自查情况汇报如下： 一、基本情况 xx 庄小学位于泽州路阳光巷七号，学校占地面积 11280 平方米，建筑面积 3474 平方米，有 12 个教学班，现 有学生 509 名，教师 39 名,其中音乐教师 2 名，体育教师 3 名，美术教师 2 名，校医（兼职）1 名。 二、主要做法 （一）加强领导 分工明确 为了确保体育卫生艺术工作真正落到实处，学校成立 了以校长为组长，副校长、教导处主任、政教处主任为副 组长，班主任及体、卫、艺教师为成员的体育卫生与艺术 教育工作领导组。校长为主管，副校长李建国分管体、艺、 卫工作，体育工作由马贺方分管、艺术教育工作由李伟分 管，卫生工作王高莲主任分管，体育艺术卫生工作划归政 教处统一领导。 班主任是体艺卫工作的主力军，他不仅要担负着教育、 督促、引导、支持学生参加课外体育、艺术、卫生活动， 还要担负着组织好本班学生参加学校的各项体育、艺术竞 赛；他不仅要支持本班学生参加运动队的业余训练，还要 帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，由于班主任的鼎 力支持，使我校的体育艺术卫生工作进入了良性循环状态， 确保了学校体育艺术卫生工作正常运行。 （二）加强投入，完善制度 为了确保体育、卫生、艺术日常教学的正常开展，学 校结合标准化建设的契机，对体育室、卫生室、音乐室、 美术室的设施进行的更新和完善，现在“四室”所有设备 达省定二类标准， 1、学校把体育卫生艺术教学工作，统一纳入学校整体 教育教学工作当中，制定了阳光体育锻炼一小时工作方 案制度 、 课外体育卫生艺术活动制度方案 、 体育卫生 艺术课教学常规管理制度 、 课间操评比制度等一系列 方案制度，并围绕方案制度对体卫艺教师工作的日常考核 中。 2、根据小学体育卫生艺术器材设施配备目录配全 配足体育卫生艺术器材，完善了体育卫生艺术设施和操场 设施的建设，基本符合了教学要求，结合学校现有操场实 际，积极做好塑胶操场的前期申报准备工作，使之更加完 善、更加先进。 3、加强了学校体育卫生艺术器材、设施和场馆的管理。 体育、卫生、艺术器材做到了有专人管理登记造册，对于 新购器材及时登记造册，物品实际数量与记录相符。体卫 艺的各类器材做到了有专室存放，专人保管，存放规范有 序，并建立有器材使用制度。对于操场器材做到了定期检 查，按时维护，消除了各类安全隐患，确保了学校各项活 动的正常开展。 （三）加强管理，提升素质 教学管理工作是学校教育教学工作的重点，我校始终 坚持“面向全体，全面发展”的素质教育的新理念，在体 卫艺教学中，各教师根据课改要求，转变了观念，从小学 生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的 好习惯，增强了科研意识，提高教学质量。 1、在体育工作方面。 （1）认真落实课程要求，并严格执行国家课程计划， 规范了课程设置、规范了办学行为，按时开齐、开足了体 育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。 （2）实施阳光体育锻炼一小时，确保学生每天体育活 动时间不少于 1 小时。学校为各班每周安排课外活动，指 定具体区域，活动时由班主任负责，活动项目有跳绳、踢 毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。 （3）学校体育、音乐、美术、健康课，根据课表要求， 做到了有计划，有教案、有安排，开齐、开足了课程；2、 常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校工作。学校 严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展课间操和 课外活动课，具体的工作由政教处负责，做到了有计划、 有目标、有考勤、有评比。 （4）学校定期组织课外体育活动，每年春季参加区运 会，每年秋季学校组织开展一次全校性田径运动会，每年 六一组织一次全校性艺术展演。 （5）学校根据学校、教师和学生的阳光体育锻炼一小 时的实际情况成立了学校体育队若干个兴趣小组。学校体 育队训练做到了有计划、有组织、有进度、有措施地坚持 实施，注重采取科学的方法，坚持冬季三项训练，促进学 生素质的提高。在体育兴趣活动方面，学校成立了踢毽子、 跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等若干个体育兴趣活动小组， 这些兴趣活动小组主要以培养学生体育运动的兴趣，增强 学生体质为主要宗旨，坚持学生自愿前提下参加。 （6）为顺利完成学年度体育标准测试工作，学校 制定了学生体质健康标准实施方案，此项工作由政教 副主任马贺方负责要求各班级认真开展标准训练和测 试工作。经过体育教师的统筹安排，全校 12 个班级 509 名 学生体质健康测试及格率达 70%左右，其中优秀率占 5%左 右，良好率占 25左右。测试成绩优良，在测试中，学校 按照学生体质健康标准，体育教师根据水平一二三，依据 健康标准，必测项目，了解学生的体制状况，及时实事求 是每年 12 月 31 日前向国家数据库上报数据，同时，将数 据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。 认真做好学生体质健康标准的测试和成绩上传工作。 （7）加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安 全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育设施的 维护，确保安全运行。针对学生的特点建立校园意外伤害 事件应急处理机制，防止发生群体性安全事件。 通过坚持不懈的抓体育日常教学及两操一活动，不仅 增强了学生的体制，而且提高了学校的声誉，在 XX 年 3 月 区教育局组织的“三项” （跳绳、踢毽子、长跑男女各三项） 比赛中，xx 庄小学男女长跑获“冬季三项”比赛第一名。 在近 3 年区教育局组织的春季体育运动会上：学校的 体育运动队，获四办三乡组第二名的好成绩。 2、在卫生工作方面 第一、教学卫生 （1）教师的采光照明，按中心学校教室采光和照明 卫生标准要求，平均照度达到 150LX。 （2）教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。 （3）教室课桌椅均符合要求。 第二、学校食品卫生 （1）以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治 理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重 点，强化学校卫生治理制度化、规范化。进一步完善公共 卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的 卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报 告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等 各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。 （2）加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范 学校师生饮用水的管理，落实食品卫生法 、 学校食物 中毒事故行政责任追究暂行规定等法律法规，杜绝学生 集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫 生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。 （3）学校不提供学生的饮用水，要求学生从家里自带。 第三、厕所卫生 学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。 第四、健康管理 （1）加强卫生，健康教育工作。学校在全面抓好环境 卫生、学生个人卫生的基础上，加强学校健康课的开设， 将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时、开课 率、教师、教材四落实。学校 1-6 年级均开展健康教育课， 课时安排为 0.5 课时/周，开课率达到 100%。做到了健康教 育课有课时、课本、教师、教案。健康教育课的开设，促 使学生在生理健康方面和心理健康方面都获得了有益的知 识补充。学生健康知识知晓率达不断提高，健康行为形成 率不断上升。健康教育课的开设，促进了学生卫生习惯的 养成，学校以此为契机，要求各班，坚持不懈地在日常生 活中从细微处要求学生，使师生们养成了良好的文明卫生 习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。为“双创” 工作的开展奠定了良好的基础。 （2）学校每年组织一次学生健康体检，建立学生体制 健康卡片档案，体检资料有统计分析。 （3）配合办事处卫生服务中心做好学生的体质健康检 查工作，建立健全学生体检档案。学校重视学生用眼卫生 教育、开展防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、 传染病的预防工作，定期告知学生到社区卫生所进行常规 体格检查，努力使学生总近视率低于 15%，控制年近视发病 率在 5以下。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见 病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。 XX 年对学校所有教师进行健康体检。学校现有兼职校医 1 人，有独立卫生室，能开展卫生教育工作。 （4）重视校园环境卫生建设。加强学生传染病防控工 作。学校历年来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生 习惯作为抓好文明校园的重要内容之一。校园管理实行领 导包片、班主任包班、划定各自的卫生区，学校政教处定 期检查与抽查相结合，加强校园大环境卫生的管理和学生 个人卫生的养成教育，教育学生随手关闭水龙头，节约每 一滴水；不乱扔废弃物等；坚持“每天早晚一小扫，每周 一大扫”的卫生清洁制度；确保大环境的整洁干净。开展 “做文明晋城人的活动” ，每半年组织学生开展一次爱国卫 生活动，到社区或附近居民区，开展清洗花基、清除杂草、 捡拾纸屑等活动，通过开展此项活动，培养了学生热爱家 乡，热爱劳动的习惯。 （5）搞好公共体育卫生服务，提高体育卫生健康水平。 学校统一为全校 509 名学生购买了校方责任险，共计金额 1527 元，确保学生安心在校学习及参加各类活动；定期接 受区教育局和办事处卫生服务中心等上级相关部门的安全 卫生检查和指导，确保学生在校安全卫生健康。 （6）加强学校体育操场和运动设施的开放，为在校学 生及附近居民提供了健身需要。 第五、健康教育 加强学生卫生与健康教育，以加强宣传、积极预防为 主，按照传染病防治法 、 突发公共卫生事件应急条例 等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生 常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步 降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视 力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教 育。每学期学校举行了心理健康讲座。通过讲座，各年级 的学生心理健康程度得到了明显地改善。学生充分利用宣 传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育， 注重学生养成健康的行为和习惯。 第六、卫生室建设 学校建有卫生室，配备兼职校医，定期接受业务培训； 有独立的卫生室，配备常用器材的药品；学校将卫生工作 纳入年度工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫 生工作正常运行。 3、在艺术教育工作方面 （1）加强常规管理，规范课内外活动 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来 抓。在课程设置方面，我校严格认真按照课程标准：开足、 开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学计划，规范 地进行教学工作。坚持课内与课外相结合，普及提高相结 合。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；学校 开设鼓号队、舞蹈队。每位教师认真制订活动计划，每周 定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富 了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。 （2）加强教学研究，提高师生素质 我们组织了全体教师认真学习新课程标准 ，更新教 育观念。我们每半月组织艺术学科的教研活动。通过互助， 艺术课堂教学效率得到了进一步的提升，取得了以下成绩。 1xx 庄小学荣获“先进校园记者站”称号。在 山西省教育厅对我处中小学规范中小学课程管理工作的督 导检查中，我处中小学均做到了开全课程、开足课时。xx 庄小学受到省督查组领导的一致好评。 2在山西省教育厅、山西省语言文字工作委员 会（主办）组织的山西省第二届师生规范汉字书写大赛中， 学校陈艳妮荣获最佳指导教师奖。靳添凯等三名学生分别 荣获一、三等奖。 3在区教育局组织的“第 13 届学生艺术节” 活动中，刘红艳荣获优秀指导教师奖，王楚梁等五名同学 的作品分获一等奖和优秀奖。 4每年“六一”组织开展形式多样的全校各班 艺术教育活动，丰富校园文化。在组织开展大型活动的同 时，抓好学校鼓乐队选拔和训练工作，组织开展音乐和美 术课外兴趣活动，培养学生对艺术的爱好。 5在每年的区教育局组织的春季体育运动会上， 学校的鼓号队队独家进行了“少先队鼓号队展示”活动。 各校开展了丰富师生文娱活动，提升了校园文化品味,XX 年 在团市委组织的少先队鼓号队的比赛中