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身心兼修, 魂魄并铸 论体育课程的本质属性.pdf身心兼修, 魂魄并铸 论体育课程的本质属性.pdf

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第17卷第2期2010年2月体育学刊JOURNALOFPHYSICALEDUCATIONVOL17NO2FEB2010学校体育身心兼修、魂魄并铸论体育课程的本质属性何劲鹏,姜立嘉11(东北师范大学体育学院,吉林长春130024)摘要体育课程本质属性在于“身心兼修、魂魄并铸”的人的社会属性的培养,是基于社会规范、伦理道德的教化与规训的身体教育过程。体育课程所关注的身体问题并不仅仅是形态机能的生理成分问题,更是社会价值观、教育属性、人才观、教育模式等相集结的社会问题。通过体育课程属性的社会学反思,辨析了近些年对体育课程属性的错误认识,从国家意志、民族性、规训与教化、制度保障等探讨了体育课程本质属性。关键词学校体育;体育课程;本质属性中图分类号G8070文献标识码A文章编号10067116201002005004BODYANDMINDAREBOTHREFINEDESSENTIALATTRIBUTEOFTHEPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMHEJINPENG,JIANGLIJIA(SCHOOLOFPHYSICALEDUCATION,NORTHEASTNORMALUNIVERSITY,CHANGCHUN130024,CHINA)ABSTRACTTHEESSENTIALATTRIBUTEOFTHEPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMLIESWITHTHECULTIVATIONOFSOCIALATTRIBUTESOFHUMANBEINGSWHOSEBODYANDMINDAREBOTHREFINED,BEINGAPROCESSOFPHYSICALEDUCATIONBASEDONTHEEDUCATIONANDDISCIPLINEOFSOCIALNORMS,ETHICSANDMORALSTHEPHYSICALPROBLEMFOCUSEDBYTHEPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMISNOTONLYAPROBLEMABOUTTHEPHYSIOLOGICALCOMPOSITIONOFFORMSANDFUNCTIONS,BUTALSOASOCIALPROBLEMINTEGRATINGSOCIALVALUEVIEW,EDUCATIONATTRIBUTE,TALENTVIEW,ANDEDUCATIONMODEBYRETROSPECTIN
编号:201311212031281388    类型:共享资源    大小:337.16KB    格式:PDF    上传时间:2013-11-21
  
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